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解析
| 共计 298 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 柏拉图在著作中写道:“没有等级之分,那么,连狗也变得像其女主人一样为所欲为,驴马也可以自由地上街到处撞人而不加约束,盲目混乱的民主自由必然会破坏社会秩序的基础。”据此可知,柏拉图
A.否定公民的自由权利B.抨击社会风气的败坏
C.批判雅典的司法不公D.反对无序的民主自由
2 . 下表反映了1918-1919年成立的主要进步社团
社团发起人组建时间地点宗旨
新民学会毛泽东、蔡和森1918年4月长沙改造中国与世界
平民教育讲演团邓中夏1919年3月北京大学增进平民知识,唤起平民之自觉
少年中国学会李大钊、王光祈1919年7月北京本科学的精神,为社会的活动,以创造少年中国
觉悟社周恩来、邓颖超1919年9月,天津本“革心”“革新”精神,求“自觉”“自决"
A.马克思主义在中国得到广泛传播B.五四运动激励青年探求救国真理
C.先进知识分子主动担当时代责任D.各界对改造社会的认识趋于一致
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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3 . 明末思想家李贽强调“道不虚谈,学务实效”,清初思想家唐甄批评宋明以来的学术文化风气“守诗书之恒训,为无实之美言”。据此可知,二人思想主张的共同点是
A.个性自由B.崇道抑儒C.经世致用D.以民为本
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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4 . 1764年,德意志思想家卡贝利亚在《论犯罪与刑罚》中指出:法律的基本宗旨应是保卫社会秩序而不是报复犯罪,法律应该永远以“最大多数人的最大快乐"为目的。该思想
A.旨在为资产阶级法律辩护B.丰富了启蒙思想的内涵
C.宣扬了法律的公平正义性D.批判了封建法律的黑暗
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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5 . 1941年,中共中央决定成立毛泽东同志任组长的中央学习研究组,主要任务是研究马克思列宁主义理论和党的历史经验。此后毛泽东还专门作了《如何研究中共党史》的报告,号召全党重新学习中共党史。这表明中国共产党
A.努力构建新民主主义革命理论B.积极重视自身的队伍建设
C.坚持维护抗日民族统一战线D.坚持以毛泽东思想为指导
2021-08-05更新 | 628次组卷 | 11卷引用:陕西省渭南市富平县2022届高三上学期开学摸底考试历史试题
6 . 彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居住在永恒中,或者把天地抱在怀抱里。属于人的那种光荣对我就够了”;“我自己是凡人,我只要求凡人的幸福”。材料体现了
A.古希腊时期的宗教观B.文艺复兴时期的人文主义
C.宗教改革时期的禁欲主义D.启蒙运动时期的理性主义
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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7 . 英国的启蒙思想家认为理性没有本领创造出完全合乎理性的未来,也没有能力构建文明社会。法国的启蒙思想则强调唯理主义,把“理性”提高到相当于“上帝”的地步。与英国相比,法国启蒙思想
A.举起了反封建专制制度的大旗
B.建立在经验事实的理论基础上
C.为资产阶级革命做了舆论准备
D.最终确立了人类的主体的地位
单选题-单题 | 较难(0.4) |
8 . 1915--1920年间,《新青年》开辟了“国外大事记”专栏,对“日本内阁(选举制度)之改造”“德意志之国民性”“法国革命时代之军人”“布尔什维克的胜利”等内容进行了介绍。这些专栏旨在
A.探索救国救民的新道路B.抵制革命思想的传播
C.争取外国对华革新支持D.否定中国的传统文化
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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9 . 卢梭认为,作为主权承担者的共同体即“集体的生命”,只能由它自己来代表自己,否则就出卖了自由,从而使自己受专制权力的任意支配;而出卖自由就等于出卖自己的生命,无论以任何代价抛弃生命和自由,都是既违反自然又违反理性的。此论
A.较准确地描述了英国政治模式B.旨在说明人民理应掌握国家权力
C.反映出卢梭高度重视个人自由D.成为“天赋人权”学说的逻辑起点
10 . 15世纪,意大利学者阿尔伯蒂提出:美与丑不同于善与恶。他主张把“自然”作为衡量美重要标准,要求艺术家深入自然,研究自然规律,掌握透视法、解剖学,具有体积感等造型手法。这一理念
A.体现了人文主义的美术理念B.表明其绘画摆脱了宗教束缚
C.根源于资本主义经济的要求D.反映出宗教制约了艺术发展
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