1 . 下表是《新青年》中对民主观念类词汇（含民主、民治、德谟克拉西等）评价倾向频度数据统计表。这反映了

时间	正面评价	中性评价	负面评价	合计
1915.9~1918.6	85	63	3	151
1918.7~1921.4	224	125	58	407
1921.5~1926.7	95	18o	703	978

A．五四运动解放了人民的思想	B．马克思主义日益传播
C．国人对西方价值观念的失望	D．民主制度建设被阻碍

2 . 下表为中华人民共和国教育发展情况表。出现表中数据变化的主要原因是

A．建国初期人民教育的奠基	B．工业化经济建设的需要
C．社会发展以及国家的重视	D．适应经济全球化的要求

3 . 研读下表（据英国学者罗伯特•坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书的相关数据），对其解读正确的是

年代	科技发明	中国		世界其他国家
	件	件	百分比	件	百分比
公元1-400年	45	28	62%	17	38%
公元401-1000年	45	32	71%	13	29%
公元1001-1500年	67	38	57%	29	43%
公元1501-1840年	472	19	4%	453	96%

①中国古代科技曾经长期领先世界，为人类文明进程作出了突出贡献
②新航路的开辟和世界市场的出现，使中西科技发展趋势发生了逆转
③受西方近代科技的冲击，中国明清科技发展迟缓，最终被西方超越
④封建制度和小农经济造成的社会环境一定程度制约了中国古代科技的发展

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

4 . 下表是15世纪末至16世纪初法国斯特拉斯堡各类印刷出版物所占百分比的数据统计表。表中数据变化主要表明了

类别时间	宗教书籍	古典书籍（哲学、文学、艺术等）	其他（占星术、几何、代数等）
15世纪末	60%	10%	30%
16世纪初	27%	33%	40%

A．宗教失去主体地位	B．欧洲思想解放运动的展开
C．古典主义开始复兴	D．法国成为宗教改革的中心

5 . 下表为中华人民共和国教育发展情况表。出现表中数据变化的主要原因是（　　）

年代	初等教育				中等教育			高等教育
	学校数	在校 生数	学龄儿童入学率	学校数		在校 生数	学校数		在校 生数
1949年	34万所	2400万	20%	5219所		127万	205所		11．7万
2000年	71．41万所	13498万	99．11%	599464所		15372万	1813所		939万

A．建国初期人民教育的奠基	B．工业化经济建设的需要
C．社会发展以及国家的重视	D．适应经济全球化的要求

6 . 1924年12月，毛泽东在家乡韶山养病期间，通过走亲访友等形式进行社会调查，写成《中国佃农生活举例》一文。下表根据该文列举的一个佃农家庭一年收支情况整理而成（单位：银元）。以下解释正确的是

收入		支出
稻谷	72	生活	80.96
喂猪	40	生产	72.8295
其他	35.72	其他	12

①反映了农民强烈的斗争精神②说明农村存在入不敷出现象
③数据较为全面并且具体细致④体现毛泽东注重实际的作风

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7 . 下表是新中国头17年教育与旧中国教育发展比较，从表格数据的变化，可以看出新中国的教育事业取得了巨大成就，其成就的取得主要得益于

	1965年学校数（所）	比旧中国最多时增长	1965年在校生数（万人）	比旧中国最多时增长
高等学校	434	1947年的1.1倍	67.4	1947年的3.3倍
中等学校	80993	1949年的14.1倍	1432	1946年的6.9倍
小学	1681939	1949年的4.9倍	11620.9	1946年的3.9倍

A．国民教育体系的建立	B．“双百”方针的提出
C．《义务教育法》的颁布	D．提出“科教兴国”战略

8 . 分析1987年至1994年527所美国企业数据，发现计算机化在短期内提升了生产率，并在长期产生更大的正向效应。进一步分析 179所大型上市公司的商业实践与信息技术投资调查数据，发现由数据驱动决策的公司的生产率更高。材料反映

A．经济全球化正面效应显著	B．国际经济新秩序亟待建立
C．工业产值取决于信息技术	D．信息技术提高企业生产率

9 . 1924年12月，毛泽东在家乡韶山养病期间，通过走亲访友等形式进行社会调查，写成《中国佃农生活举例》一文。下表根据该文列举的一个佃农家庭一年收支情况整理而成（单位：银元）。以下解释正确的是

①反映了农民强烈的斗争精神   ②说明农村存在入不敷出现象
③数据较为全面并且具体细致   ④体现毛泽东注重实际的作风

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

10 . 阅读材料，完成下列各题。
材料
1868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。
1903年，美国颁布实施了首部交通法规，第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施，后为世界各国所仿效。
1914年，美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求。此后，美国开始把多个交叉口信号灯连接为一个联动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。
1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控制的起点。
20世纪30年代初，美国开始使用车辆感应式信号控制器，雷 达、超声波、电磁等检测器相继问世。
1952年，美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。
1964年，加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号灯协调控制系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市。这是道路交通控制技术发展的里程碑。
20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生，它采用实时侦探数据并自动调控信号灯，以保证道路的畅通。
——据郑祖武《城市道路交通》等
（1）根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。
（2）根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。
（3）根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。