1 . 下面是某位同学所画中国古代儒家思想发展的示意图。其中，符合阶段④历史特征叙述的是

A．新儒学具有民主启蒙的意味，推动了中国社会的转型

B．继承先秦儒家民本思想，根本上冲击了封建专制统治

C．以王夫之为代表的经世致用思想，开向西方学习先河

D．批判理学和抨击君主专制的新儒学未能成为社会主流

2 . 在不同的历史时期，我国采取过不同的对外贸易政策。历史证明，主动融入世界，才是中华民族振兴之道。阅读材料，回答问题。

材料一   从马尼拉（菲律宾）返回的广东商船，带来了大量的白银。当时西班牙殖民者把墨西哥和秘鲁的银元运到马尼拉，以购买广东商船携往的生丝及其他货物。

——摘自《广东对外贸易资料汇编·明清卷》

材料二   下图为1850～1913年欧洲对外投资趋向图。

材料三   下图为《中国对外开放格局示意图（局部）》

材料四   近代以来，中国曾错失了很多历史机遇，但在当今世界经济全球化的大潮中，中国却踏着历史的节奏，一步也没有落空，逐渐融入世界，这不能不说是一个奇迹。

——《经济全球化与现代中国》

（1）据材料一，指出明清时期广东海外贸易有何新变化。
（2）面对欧洲经济扩张的巨大冲击，19世纪末20世纪初的先进中国人是如何应对的？
（3）据材料三，指出江苏对外开放格局是怎样逐步形成的。
（4）据材料四并结合所学知识，指出中国是怎样踏着“节奏”逐渐融入世界的，并分析其原因。

3 . 如图为汉武帝初年和汉宣帝末年法家或法吏与儒家或儒者出身的公卿所占可考公卿总数比重的情况示意图。这种变化反映了汉代

A．法、儒以外学派的消灭	B．察举制度的日益完善
C．外儒内法的统治方式	D．社会主流文化的转型

4 . 一位同学在学习中国近代史时，以中国共产党的奋斗历程为题材，绘制了一幅示意图，图中四个序号分别代表四个事件，按时间先后排序正确的是

①“人民民主专政理论”   ②“新民主主义理论”
③“工农武装割据”   ④开始长征

A．①③④②

B．①②③④

C．③④①②

D．③④②①

5 . 如图为汉武帝初年和汉宣帝末年法家或法吏与儒家或儒者出身的公卿所占可考公卿总数比重的变化情况示意图。此图可用于研究，汉代

A．非儒家各学派的消亡

B．察举制度的日益完善

C．国家教育体系的健全

D．社会主流文化的转型

6 . 阅读材料，完成下列要求。
材料

玄奘西行与鉴真东渡示意图
玄奘（602-664），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国，回国后，他译出佛经1300多卷，精炼而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
鉴真（688--763），深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大影响。
---------据袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料，提炼出一个观点，并结合中国古代史的其他相关史实，加以论述。（要求：写出观点，观点合理，明确，史论结合。）

7 . 如图为我国古代科学家学科贡献分布示意图。据此可知，我国古代

地理学	工程	技术	化学	农学	生物学	数学	天文学	物理	医学
17.8%	11.9%	15.7%	3.8%	8.5%	8.9%	16.7%	22.9%	3.4%	23.8%

A．形成了完整的学科体系

B．传统科技居于主导地位

C．科技居于世界领先地位

D．从事科技研究人员众多

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下面是某学者绘制的中国近代工业发展示意图。

请根据上述示意图提出你的认识，并运用中国近代史的史实进行分析。（说明：提出一种或多种认识，要求观点明确、史论结合、史实准确）

9 . 不断推进理论创新是中国共产党先进性和创造性的源泉。下方为毛泽东在新民主主义革命时期的理论成果示意图，空白处应填入

A．《中国的红色政权为什么能够存在？》

B．《论人民民主专政》

C．《新民主主义论》

D．《湖南农民运动考察报告》

10 . 下图是儒家思想在古代中国发展示意图，下列对a、b、c、d四处出现起伏的原因分析，不正确的是

A．a处：秦朝“焚书坑儒”

B．b处：西汉“罢黜百家，独尊儒术”

C．c处：魏晋南北朝隋唐佛教与道教的冲击

D．d处：明朝思想批判的推动