1 . 《史记》载：“始皇……起诸侯，并天下，意得欲从，以为自古莫及己。专任狱吏，狱吏得亲幸。博士虽七十人，特备员弗用、丞相诸大臣皆受成事，倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”这表明（     ）

A．秦始皇帝，才能非凡	B．皇权至上，大权独揽
C．政权系统，尚不完备	D．君相矛盾，尚不突出

2 . 下图反映的本质问题是

A．秦朝完成了货币统一	B．中国古代的货币形制较混乱
C．圆形方孔钱被后世长期沿用	D．秦朝实现了国家统一

3 . 秦始皇确立皇帝制度后，只有具备一定身份等级的大臣和贵族才可以当面向皇帝反馈情况回答咨询或请示皇命，即使有上奏资格的官署或官员也只能通过规定渠道呈递文书，请皇帝裁定审批。这一措施

A．受到先秦官僚制的影响	B．旨在维护皇帝至上权威
C．规范了地方官员的行为	D．限定了呈递文书的内容

4 . 立于宗庙的先王神主，称之为“示”。大小“示”的祭祀规格与仪式有所不同，成为区别血缘亲疏的标记，维护着等级秩序……从兄弟之间到父子之间的权力世袭继承，逐步成为国家权力运作的核心。与材料描述相关的制度是（     ）

A．分封制

B．内外服制度

C．禅让制

D．宗法制

5 . 据《礼记》记载：“天子之豆（古代盛食器具）二十有六，诸公十有六，诸侯十有二，上大夫八，下大夫六。”这种规定反映的本质是

A．严格的等级制度	B．天子生活的奢侈
C．生活水平不断的提高	D．各地经济发展不平衡

6 . “水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”一首《及第谣》抒发了读书人金榜题名时春风得意的情怀。与此相关的是

A．世卿世禄制	B．察举制
C．九品中正制	D．科举制

7 . 有学者指出，汉代选举，大体而言，被选人最先要进学校读书，才获补吏，才获察举。这就形成了由教育而行政实习、由行政实习而选举、由选举而考试、由考试而被任用的流程。而在当时，读书机会本就难得，所以往往会造就“书生贵族”这反应出察举制

A．使政府得到了大量的优秀人才

B．使地方教育得到迅速发展

C．使经学世家容易变成士族门阀

D．使考试做官成为社会风气

8 . 中国很多地方有“状元村”“状元桥”“状元及第匾”等文化遗存。与此相关的选官制度是

A．禅让制

B．世官制

C．察举制

D．科举制

9 . 公元626年，李世民伏兵玄武门，将入朝的皇太子李建成和弟弟李元吉格杀。父亲李渊正在皇宫内湖上泛舟，李世民的军队冲到面前，声称护驾。李渊无奈，立即传位给李世民，自己退居太上皇。史称“玄武门之变”。这场残酷的夺嫡斗争违背了

A．宗法观念

B．华夷观念

C．重农观念

D．民本观念

10 . 据记载：西周“封建亲戚，以藩屏周”这里的“封建”的含义是

A．封建制度

B．分封诸侯国

C．王位世袭制

D．封建生产关系产生