4 . 阅读材料，回答问题：

材料一   （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强大骗术的人，而是有统治知识的人。                                                                                                                                                        ——苏格拉底

材料二   屋大维创立的罗马帝国，虽然是帝国，但继承了共和国形式和部分实际，罗马共和国时期的执政官和军事保民官仍旧存在，皇帝在决策时需执政官协助和接受元老院的监督，部分皇帝甚至本身就来自于执政官和元老。帝国中后期最高决策者如奥古斯都和凯撒（罗马帝国皇帝和副皇帝）大多由元老院或者是近卫军选举或者推举产生，这和东方专制主义王朝的宗法世袭制是完全不同的。

——摘自杨共乐《罗马史纲要》

(1)根据材料一，概括苏格拉底的主张。结合所学知识，简要指出雅典民主制度的局限性。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出古代中国与罗马“皇帝制度”的不同，并分析其原因。

6 . 有学者指出：“罗马法学家的力量不仅仅在于他们有能力在前所未有的规模和复杂程度上创建和操纵这些抽象原则，而且还在于他们清楚地觉察到社会生活和贸易的需要，注意到如何采用最简单的立法取得所希冀的实际结果。当自己规则体系的逻辑与适宜性的要求发生冲突时，他们乐于抛弃这种逻辑”该学者意在强调，罗马法（   ）

A．注重程序性和继承性	B．具有实用性和开放性
C．强调民主性和灵活性	D．追求专业性和理论性

7 . 按照罗马《法学阶梯》规定，诺成契约省略过去所规定的一切形式，认定债务的缔结既不需用文书，也不需要当事人在场，也没有必要给予某物，只需进行该法律行为的当事人同意。这一变化反映出罗马法（     ）

A．私有观念的动摇	B．信守契约的本质
C．形式主义的消失	D．务实灵活的特点

9 . 罗马共和国时期刑法的罪名，多有处死“以祭谷神、奉献于神”的规定。只对有主观故意的犯罪行为人进行刑罚，如“故意杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”,前者处予死刑，后者可通过交付一只公绵羊替罪，这一原则长期沿用，材料说明（     ）

A．罗马法缺乏客观统一标准	B．罗马法具有开放性和包容性
C．早期罗马法具有宗教色彩	D．早期罗马法有明确量刑标准