2 . 某同学在进行研究性学习时，搜集了这样一则史料：501名希腊市民对思想家苏格拉底进行审判。他被指控的罪名有两条：一是亵渎神灵，二是诱导青年。桀骜不驯的苏格拉底在公众面前据理力争，毫不妥协，以致“失欢于众，获罪于邦”（德波顿语）。表决结果是281票同意，220票反对，苏格拉底被处以极刑。这501个市民中，有鞋匠、裁缝、不识字的游民和一些莫名其妙而激愤的人。你认为他研究的主题应是

A．雅典民主政治产生的原因

B．雅典民主政治的黄金时期

C．由盛而衰的雅典民主政治

D．雅典民主政治的确立过程

3 . 伯利克里曾说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中,而不是在少数人手中。”中国学者吴于廑则认为雅典“实行民主的基础和范围是十分狭小的。城邦中占人口绝大多数的奴隶，外邦人和妇女被完全排除在民主权利之外。”对此理解正确的是（     ）

A．伯利克里的言论有主观色彩，没有研究价值	B．伯利克里属于历史当事人，他的评价最客观
C．吴于廑运用历史唯物主义，重在分析局限性	D．综合两者的看法可窥视雅典民主政治的全貌

4 . 某历史学家指出：从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维持和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的根本目的是（     ）

A．满足人民所需的契约自由	B．符合法治的价值和法律精神
C．巩固皇权,维护国家安定	D．教化帝国民众，使人人安分守法

5 . “文明的多样性是人类社会的基本特征，今日中国应用发展的眼光，世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。”阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国的传统：中国发展模式的价值内容，源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”

——俞邃《关于“中国模式”之我见》

材料二   雅典模式：“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”

——《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料三   英国模式：英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。

——杨小凯《中国政治随想录》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别概括中国政治传统与雅典民主的特点并分析产生各自不同特点的根本原因。
(2)根据材料三，概括指出英国“光荣革命”创造的完美政治设计，并说明该设计如何有效控制“控制者”。

9 . 古罗马思想家西塞罗认为“真正的法律乃是一种与自然相符合的正当理性，它具有普遍的适用性并且是不变而永恒的。罗马的法律和雅典的法律并不会不同，今天的法律和明天的法律也不会不同”。据此可知

A．罗马法是以自然法则为依据制定的	B．罗马法具有永恒的价值
C．西塞罗的自然法理论影响后世法律	D．罗马法吸收了希腊法律

10 . 公元6世纪的《查士丁尼法学总论》明确界定：“法学是关于神和人的事物的知识，是关于正义和非正义的科学。”“人生而平等，任何人都享有不能剥夺的一些基本权利。”这说明罗马法

A．具有人文精神的价值追求	B．以封建神学思想为指导
C．否定了奴隶主贵族的特权	D．是近代欧洲民法的基础