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解析
| 共计 360 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
1 . 早期的罗马法律规定家父如果不想要新生儿,可以将其遗弃。后来法律对遗弃子女作出了一些限制性规定,到了公元374年法律完全禁止家父遗弃子女。从这一变化可知罗马法(     
A.结构体系日渐元善B.具有人性化的趋势
C.实施程序更加规范D.注重保护公民权利
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . “古希腊以城邦制度闻名于世,许多独立小国并存的形态贯穿了希腊文明的始终。城邦的理想是独立与自足。因此,城邦的人口数量是政治家和思想家关心的问题。”根据材料,下列观点最能得到古希腊城邦政治家和思想家认可的是(     
A.“人口的大量增加是一个城邦兴旺的标志”B.“对公民人数进行控制,防止过多或过少”
C.“为了吸引外邦人可以赋予他们政治特权”D.“奴隶是城邦共同体的重要组成部分”
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 雅典城邦的精英阶层没有政治决策权,他们只能通过提出合理政策建议的方式来获得领袖地位,而且每一项政策及建议都必须经过公民群体的讨论和投票决策。据此可知,雅典城邦(     
A.集体议政避免决策失误B.政治精英控制公民大会
C.直接民主方式备受重视D.社会等级差别逐步消失
2023-01-22更新 | 1332次组卷 | 18卷引用:新疆部分名校2023届高三上学期期末大联考历史试题
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一   希腊语中,“国家”与“公民身份”、“公民团体”、“宪政”等概念存在着必然联系。“国家”与“公民”是同义语,其含义可引申为:城邦国家作为一个整体在一定的国土范围内是一个权力主体;权力主体的本质便是主权,主要体现为凡城邦公民都是主权所有者,即主权在民。国家、城邦、公民在雅典呈现为一体化。

——摘编自张庆服《雅典与西周国家形态的差异》

材料二   汉语“国家”是组合词,“国”被理解为家族的集合体,“家”是国内基本单位。古代的“国”,不外乎是“家”的放大,家国同构。国家体现着政治关系与血缘关系的浑合,其本义为“天下一家”,“家天下”,国之本在王家。家,即家族,是宗法血缘关系的载体。在古人观念中,不论是国家动乱,还是国土缩减、只要君王之家、农之家存在,国家就会永存。国家不含主权、疆域的观念,表现为普世性。

——摘编自张庆服《雅典与西周国家形态的差异》

材料三   西周之子弟被分封于各地,一定程度上造成了周族的迁徙和流动。西周自身人口有限,他们分处各方时,为了扩大统治基础,还常把部分被征服者从他处迁置于国。居于统治地位的周王室和各国公室也不可能仍是单纯负责处理本族事务的氏族机关,而应是带有公共性质的国家政权。

——摘编自赵世超《西周政治关系、地缘关系与血缘关系并存现象剖析》


(1)材料一中“国家、城邦、公民在雅典呈现为一体化”,表明公民拥有什么样的地位?结合所学知识简要评价雅典的民主政治。
(2)根据材料二,概括西周国家形态的特点。
(3)根据材料三,分析西周分封制建立的意义。
2022-11-01更新 | 61次组卷 | 1卷引用:新疆乌鲁木齐市米东区五校联考2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 古希腊人常在重大场合及庆典活动中举行竞技比赛以展示男性的力量和勇气,优胜者将获得橄榄枝花冠并彰显父辈和城邦的荣耀,他们会获得城邦人民的敬重、塑立雕像和唱颂赞歌。这表明(     
A.竞技精神是人文主义的体现B.成年男性公民是民主的基石
C.英雄人物塑造源于竞技比赛D.公共活动能够凝聚城邦力量
2022-09-28更新 | 85次组卷 | 1卷引用:新疆阿克苏地区兵团第一师高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右的政治家都不同程度地受到群众的惩罚。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢,还是去找医术精湛的大夫呢?”材料可以为解释以下哪一观点提供佐证(     
A.柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.古代希腊各阶层都享有民主
C.群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D.民主暨体现了人民主权也保护了城邦利益
2022-09-28更新 | 78次组卷 | 1卷引用:新疆阿克苏地区兵团第一师高级中学2021-2022学年高一下学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 居住在古代雅典的外邦人“名义上是市民,却有着奴隶的嘴,是没有自由的”,即使是已在雅典世代居住的“移民”家庭也不例外。这说明古代雅典
A.城邦公民没有人身自由B.奉行法律至上的原则
C.外邦人可参与民主政治D.民主政治具有局限性
2022-07-12更新 | 259次组卷 | 17卷引用:新疆塔城地区乌苏市第一中学2022-2023学年高一下学期期末考试(理科班)历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
8 . 梭伦改革的影响不包括
A.一定程度上改变了贵族专权的局面B.促进了雅典民主政治的发展
C.平民具有统治权D.促进了雅典商品经济的发展
2022-06-21更新 | 10次组卷 | 1卷引用:新疆昌吉州行知学校2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 公元2世纪的演说家阿利斯提德对罗马城作为商品汇聚地做了精彩描绘:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里汇合。这里看不到的东西,肯定不存在于这个世界上,它还可以用来说明,当时的古罗马
A.与中国有直接商贸往来B.罗马法体系的成熟
C.万民法形成的社会基础D.资本主义萌芽出现
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 伯利克里执政时期,古代雅典在“法律面前人人平等”“任何人皆得为官吏”的口号下,所有公职岗位均向每一个等级的公民开放,公职人员通过抽签的方式产生,由此,担任公职岗位的财产资格限制被取消。这一举措
A.否定了梭伦的政制设计B.导致雅典民主走向衰落
C.废除了氏族贵族的特权D.加速了公民阶层的流动
共计 平均难度:一般