A.突出人的作用 | B.强化神权色彩 |
C.注重道德治理 | D.依赖血缘纽带 |
A.可能是西周燕国早期的国都所在地 | B.可作为研究西周宗法制的重要依据 |
C.体现了中国文明多元一体的特点 | D.反映出了私营手工业的发展情况 |
材料一 据史料记载,周武王病死后,成王年幼,武王的弟弟周公旦辅政,引起管叔,蔡叔等贵族的不满,纣子武庚拉拢二叔起兵,经过三年苦战,才被平定,战后,周公意识到分封势在必行,在“吊二叔之不咸”之余,“封建亲戚,以藩屏周”。
材料二 欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周之制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制;并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德,而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民,以成一道德之团体。周公制作之本意,实在于此。
材料三 春秋时,犹宗周王,而七国则决不言王矣……春秋时,犹论宗姓氏族,而七国则无一言及之矣。春秋时,犹宴会赋诗,而七国则不闻矣。春秋时,犹有赴告策书,而七国则无有矣。邦无定交,士无定主,此皆变于一百三十年之间。史之阙文,而后人可以随意推者也。不待始皇并天下,而文物之道尽矣。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析周初实行分封制的目的。
(2)根据材料一、二,概述有关我国古代早期政治制度的主要信息。
(3)材料三反映了什么问题?你认为西周制度设计上存在什么缺陷?
材料一 西周初年的主要诸侯国
诸侯国 | 类别 | 地理位置 |
晋 | 同姓 | 今山西 |
卫 | 同姓 | 今河南北部 |
鲁 | 同姓 | 今山东南部 |
齐 | 功臣 | 今山东北部 |
宋 | 商族后裔 | 今河南东部 |
燕 | 同姓 | 今北京一带 |
材料二 《荀子》记载周初,“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”
材料三 宜侯矢铜簋,铭文记述了周王封宜侯并赏赐祭祀器皿、土地和奴隶之事。
材料四 周公教成王说:“你得用心考虑诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,即是辱慢王朝,等于不贡。”
——范文澜《中国通史》
材料五 天子适诸侯,曰巡守;巡守者,巡其所守也。诸侯朝天子,曰述职;述职者,述其职也。无非事者……一不朝则贬其爵,二不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料六 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王(令)诸侯伐郑,郑伯击之。(周)王卒大败,祝聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。
——《左传》
材料七 周王正妻所生之子称嫡子,其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利,称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗,其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推,形成一个庞大的宗族网。小宗必须服从大宗。
——《历史》
请回答:
(1)根据材料一、材料二、材料三概括分封制的特点。
(2)根据材料四、材料五说明受封诸侯对周王有哪些义务?
(3)材料六中反映了什么现象?造成这一现象的原因是什么?
(4)材料七反映了西周时期的哪种制度,由材料看出,该制度的最大特点是什么?
(5)分封制与材料七中所反映的制度之间的关系如何?各有何积极作用?
①秦朝统治者对分封制的弊端有比较清醒的认识;
②周朝末年,宗法制和分封制趋于瓦解,出现“礼崩乐坏”的局面;
③秦朝统治者将郡县制推广到全国;
④为防止分封制的弊端,所有官员通过考试方式产生;
A.①②③ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①②③④ |
A.宗法制有助于将宗族心理演化为阶级意识 |
B.宗法制与礼乐制度有机结合 |
C.分封制有助于社会秩序的建立与和谐发展 |
D.分封制有助于加强中央集权 |
A.《春秋》作为史书是不可信的 | B.孔子想以此维护周天子的尊严 |
C.孔子反对一味地固守传统做法 | D.孔子意在强调晋文公遵守礼制 |
相关记载 | 文献出处 |
“殷人尊神,率民以事神。先鬼而后礼,先罚而后赏” | 《礼记·表记》 |
“以天为尊,以德为本” | 《庄子·天下》 |
“昊天不惠”“昊天不平”“浩浩昊天,不骏其德” | 《诗经》 |
“夫民,神之主也。是以圣王先成民而后致力于神” | 《左传》 |
A.周礼文化与儒家思想决定社会习俗 |
B.先秦王权专制的倾向在不断加强 |
C.神权政治式微,世俗政治不断加强 |
D.先秦重礼轻法中央集权逐步形成 |
A.“封建领主”具有绝对的优势 |
B.西周时期宗法制观念逐渐淡薄 |
C.分封制目的在于维护社会稳定 |
D.殷商遗民在西周得到足够重视 |
A.政权更替频繁 |
B.神权与王权相结合 |
C.尚未实现高度集权 |
D.世袭制度遭到废弃 |