夏、商、西周的政治制度练习题及答案-2021年吉林高中历史阶段练习-组卷网

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| 共计 147 道试题

2021·四川成都·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

礼乐制度

名校

1 . 周朝很重视乐舞修养,并制定了礼乐制度。周王室及贵族子弟从13岁开始，要逐渐学习掌握各种礼仪乐舞,20岁左右要全面掌握《六代舞》和《六小舞》。其根本目的是（）

A．规范统治阶层的行为习惯	B．强化贵族的道德修养
C．维护周朝的社会秩序	D．提升贵族阶层的文化素质

2022-10-03更新 | 190次组卷 | 17卷引用：吉林省白城市第一中学2020-2021学年高二4月月考历史试题

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16-17高二下·广西南宁·期末

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

真题名校

2 . 周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌（今河南淇县）；封周公长子伯禽于鲁，都奄（今山东曲阜）；封召公爽于燕，都蓟（今北京）。分封制（）

A．推动了文化的交流与文化认同	B．强化了君主专制权力
C．实现了王室对地方的直接控制	D．确立了贵族世袭特权

2022-07-08更新 | 6695次组卷 | 258卷引用：吉林省长春市柏辰艺术中学2021-2022学年高二9月月考历史试题

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17-18高三上·江苏·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宗法制的特点与影响古代的村落、集镇和城市宗法制

名校

3 . 福建民居——土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局（）

A．利于邻里和睦

B．受宗法影响

C．体现宗教色彩

D．突出皇权至上

2022-07-06更新 | 1733次组卷 | 73卷引用：吉林省松原市实验高级中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题（A）

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20-21高一上·广东汕头·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

4 . 西周初年,周公旦被封在奄（商朝旧部,周初参与叛乱,被灭）,建立鲁国;姜尚被封在营丘（敌视周的东夷人故地）,建立齐国。这表明周初分封的主要目的是

A．发展经济

B．拱卫王室

C．奖赏功臣

D．笼络宗亲

2022-02-20更新 | 459次组卷 | 23卷引用：吉林省长春外国语学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题

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21-22高三上·四川成都·期中

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

名校

5 . 西周在分封的过程中，西周四周分布着山戎、鬼方、羌等少数民族，这些少数民族经常侵扰西周的边界，掠夺财富。而西周在这些边界建立诸侯国，派王室贵族等直接管理。材料说明西周分封制

A．受封者以王族成员为主	B．有益抵御外侮巩固边防
C．任人唯亲阻碍阶层流动	D．激化了封国之间的矛盾

2021-11-19更新 | 194次组卷 | 5卷引用：吉林省白城市洮南市第一中学2021-2022学年高一上学期第三次月考历史试题

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20-21高二下·山东临沂·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响中央集权制度的特点和影响分封制

名校

6 . 有学者指出，“华夏国家是依靠封建制而形成的国家形态……但是，随着封建制赖以存在的宗法制日渐败坏，中国必须再次寻找制度建构的道路，重新踏上制度建构的征程。”这里“重新建构”是指

A．从贵族政治到官僚政治	B．从强调礼治到重视法治
C．从无序管理到有序管理	D．从地方自治到中央集权

2021-11-05更新 | 505次组卷 | 29卷引用：吉林省长春市公主岭市第一中学2021-2022学年高二10月月考历史试题

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10-11高一上·江西新余·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

早期政治制度的特点

名校

7 . 甲骨文的破译显示商代统治者凡是都要通过占卜予以决定。这说明我国古代早期政治制度的一大特点是

A．以血缘关系为纽带	B．神权与王权的密切结合
C．权力高度集中于商王之手	D．体现原始民主色彩

2021-10-29更新 | 230次组卷 | 75卷引用：吉林省松原市乾安县第七中学2020-2021学年高二5月月考历史试题

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21-22高三上·吉林长春·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

分封制的特点与影响分封制

名校

8 . 周公灭商后仍封其后裔为宋，封夏的后裔为杞，凡有一祖，均封以地，但全国均应祭文王，社会上每一人均应祭后稷（神），因此使周之地位凌驾于各邦族之上。这表明周初

A．神权王权结合

B．加强中央集权

C．剪除地方势力

D．强化政治认同

2021-10-25更新 | 77次组卷 | 1卷引用：吉林省长春市十一高中2022届高三上学期第一学程考试历史试题

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21-22高三上·全国·阶段练习

单选题-单题 | 较难(0.4) |

宗法制的特点与影响宗法制

名校

9 . 如表为典籍中有关周代诸侯国姓的记载。表中的记述说明，周代

记述	文献
“虞、虢、焦、滑、霍、杨、韩、魏，皆姬娃也。”	《左传.襄公二十九年》
“任、宿、须句、颛臾，风姓也。”	《左传·僖公二十一年》

A．突破了血缘宗法关系的限制	B．以地域政治取代了血缘政治
C．地缘组织与血缘组织相统一	D．分封制加剧了地域文化冲突

2021-10-12更新 | 127次组卷 | 3卷引用：吉林省长春市第二十九中学2022届高三上学期第二次月考历史试题

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21-22高一上·重庆北碚·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制实行的背景、目的和内容西周的政治制度分封制

名校

10 . 下表所示为西周初期和中期同姓公卿与异姓公卿（有姓氏可考）的占比情况。这一变化反映了

时期	同姓公卿	异姓公卿
西周初期	62.5%	37.5%
西周中期	76.2%	23.8%

A．分封制规模的缩小	B．家国同构观念的强化
C．大一统格局的形成	D．国家治理水平的提高

2021-10-10更新 | 209次组卷 | 8卷引用：吉林省长春市十一高中2021-2022学年高一10月月考历史试题

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