1 . 科举制

科举制被西方称为中国的第五大发明。2007年12月中央电视台《探索发现》栏目播出了《千年科举探幽》，下面材料均出自《千年科举探幽》解说词。

材料一 用考试的方法选拔人才这一制度最早是由中国人发明的。持续了一千三百年的科举制改变了无数中国人的命运。

材料二 1793年玛嘎尔尼作为第一个英国使节访问中国时，在他列出的一长串考察清单中就包含有中国的科举制。随后不久，西方一些国家纷纷将中国的科举制度作为一项先进的文官选拔制度陆续引入。……很多的西方学者认为，科举制西传，影响了世界各国的文官制度，是中国在精神文明领域中对世界的贡献。

材料三 2006年在韩国首尔举行了一个庄重的仪式，在夕日皇宫的勤政殿前，几百人身着朝鲜民族服装，再现了当年科举考试的盛况。……今天的韩国人正是通过这种纪念活动，来表达他们对科举制度的尊重和反思。

问题：
（1）隋唐科举制创立的根本原因是什么？
（2）材料二、材料三中西方人“将中国的科举制度作为一项先进的文官选拔制度陆续引入” 和韩国人“对科举制度的尊重”的原因是什么？
（3）结合以上材料和所学知识谈谈你对科举制度的认识。

2 . 史学家钱穆指出：“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级。”钱穆所说的“制度”是

A．荐举制

B．封邦建国制

C．科举制

D．三省六部制

3 . 以下是中国古代部分官职名称：
①军机大臣②参知政事③治粟内史④刺史
依据朝代先后顺序，出现在第三阶段的官职名称是

A．②

B．③

C．①

D．④

4 . “历代踵行，时加修正，以迄于明清，防闲之法益密，取人之道益公”论述的对象是

A．三公九卿制

B．内外朝制

C．九品中正制

D．科举制度

5 . 《通考》载：“太祖受命，以宰相专主文事，参知政事佐之，枢密使专主武事，副使佐之。”文中的“太祖”是指

A．汉太祖刘邦

B．宋太祖赵匡胤

C．元太祖铁木真

D．明太祖朱元璋

6 . 历史横断面研究

材料   华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。

——《陈寅恪先生文集》第2卷

问题：
结合所学知识，从政治、经济、文化方面指出宋朝“造极”的表现。

7 . 君相的“拔河”

皇帝与丞相的关系可以用拔河来形容。皇帝和大臣分别在绳子的一头，向着自己的方向拉，这项运动并没有裁判，但却有一项不成文的规则。这个规则正是上千年的政治实践划定的，……双方都知道自己该做什么，能做什么，就在这样的规则中，权力达到了平衡。而朱元璋不守规则，改变了这一切……权力由他一人掌握就可以了，不再需要所谓的平衡。

——摘自当年明月《明朝那些事儿》

问题：
（1）明朝以前，皇帝和丞相遵循的“规则”主要有哪些？
（2）你赞成中国古代皇帝和丞相之间的“权力”拔河说吗？说明理由。
（3）怎样看待朱元璋的“不守规则”行为？

8 . 唐朝中央政府具有较高的行政效率，主要原因在于

A．增设机构，独立施政	B．分工明确，相互独立
C．一职多官，互相牵制	D．简化机构，总揽于上

9 . 内外朝的演变

“秦汉以后，专制主义中央集权政治制度的发展有一个规律，那就是皇帝为了加强集权专制统治，往往提拔心腹近臣，在自己身边建立一套秘书班子，……。内朝官的权力急剧膨胀，后来就逐渐取代了外朝官。当内朝官成为正式的国家机构以后，皇帝又重用近臣，在内朝建立另一个参谋班子，他们入侍帷幄，内参机密，在朝廷正式机关之外，又建立了一个凌驾于其上的内朝组织。”

——秦学颀《机变诡异的中国古代权术》

阅读材料，回答问题。
（1）概述西汉至清代内外朝演变的史实。
（2）结合所学知识，谈谈你对内外朝更迭这一规律看法？

10 . 仔细观察下面图示。图示中所反映的这种内外形势与格局得以最终解决是由于

A．设置河西四郡、郡国并行制	B．三次北击匈奴、内外朝体制
C．设置河西四郡、颁布推恩令	D．三次北击匈奴、颁布推恩令