从汉至元政治制度的演变练习题及答案-汉中高中历史-组卷网

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| 共计 7 道试题

19-20高二下·河南郑州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

1 . 下表是唐代登科者出身分布表（小姓，是非士族的地主；寒族，是一般的平民；制举，是皇帝临时举行并亲自参与的科举考试）据此可推知，唐代（）

A．士族阶层拥有科举特权	B．官吏人才来源基础扩大
C．家族地位决定着中举率	D．国家选才侧重政治素养

2021-06-02更新 | 160次组卷 | 14卷引用：陕西省汉中市城固县第二中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题

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2021·广西·二模

单选题-单题 | 较难(0.4) |

元朝加强中央集权的措施元朝的地方管理

名校

2 . 下表是元朝行省以下地方官员的设置情况，由此可知该举措
元朝行省以下地方官员的设置（部分）一览表

	机关与官员			执掌与任用
地方官	路府	府	鲁花赤一员（正职）知府或府尹一员	掌府事
	路府	州	达鲁花赤一员（正职）州尹一员	掌州事
	县	州	达鲁花赤一员（正职）知州一员	掌州事
	县	县	达鲁花赤一员（正职）尹一员	掌县事

注：达鲁花赤是蒙语，本义是镇守者、制裁者、掌印者，有如现代之中央特派员，负责监督各级的地方官，且规定只能由蒙古人和色目人担任，往往是各地的真正掌权者。

A．有利于民族之间的融合	B．加强了中央对地方的管理
C．是地方制度的重大变革	D．效仿于辽朝南北面官制度

2021-05-21更新 | 693次组卷 | 11卷引用：陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题

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2018·河北衡水·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋代君主专制的演进

名校

3 . 下表为不同史籍关于北宋制度设计的历史记述。据此推断，北宋制度设计

记述	出处
太祖、太宗平一海内，惩累朝藩镇跋扈，尽收天下劲兵……兵无常帅，帅无常师，内外相维，上下相制，等级相轧……是以天下晏然，逾百年而无犬吠之警，此制兵得其道也。	《文献通考》
本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚刑政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康乏祸，虏骑所过，莫不溃散。	《朱子语类》

A．通过分化兵权铲除割据基础	B．成效符合宋初君臣的构想
C．保障政府机构合理发挥作用	D．致使旧弊虽除、新弊渐生

2021-03-18更新 | 106次组卷 | 32卷引用：陕西省汉中中学2019届高三上学期第一次月考历史试卷

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18-19高二下·安徽·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

科举制

名校

4 . 下表是中国古代某一历史时期全国所有举子的城乡分布（不详除外）统计表。据此表可以得出的正确结论是

		进士	举人	贡生	总计
城	人数（名）	721	2237	558	3516
城	百分比（％）	58.19	54.48	47.65	53.96
镇	人数（名）	227	897	355	1479
镇	百分比（％）	18.32	21.85	30.32	22.7
乡	人数（名）	291	972	258	1572
乡	百分比（％）	23.49	23.67	22.03	23.34

A．封建教育具有较强功利性

B．科举制利于加强中央集权

C．科举的社会流动功能凸显

D．封建统治基础开始向农村延伸

2020-09-09更新 | 51次组卷 | 4卷引用：陕西汉中市汉台区县2018-2019学年第二学期高二期末历史试题

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19-20高二下·江西新余·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

汉朝加强中央集权的措施汉武帝的统治措施

名校

5 . 下表所示为部分汉代出土文物和文献记载

“滇王之印” 的金印	云南晋宁石寨山出土
卧羊纽“汉归义羌长”印	沙雅遗址（新疆沙雅什格提）出土
《汉书·匈奴列传》	“单于正月朝天子于甘泉宫，汉宠以殊礼，汉宠以殊礼，位在诸侯王上，赞谒称臣而不名，赐以冠带衣裳，黄金玺、绶”

这些体现了

A．分封制巩固了边境地区的和平稳定	B．汉朝政权加强对边疆地区的管理
C．汉文化与少数民族地区的文化交融	D．汉朝形成了册封少数民族的惯例

2020-05-20更新 | 271次组卷 | 13卷引用：陕西省汉中市西乡县第一中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题

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2018·全国·高考真题

单选题-单题 | 较难(0.4) |

科举制宋元社会的变化

真题名校

6 . 下表是宋代宰相祖辈任官情况表

曾祖、祖父或父亲任官情况	宰相人数
曾祖、祖父或父亲任官情况	北宋（71）	南宋（62）
高级官员	20	8
中级官员	15	10
低级官员	12	8
无官职记录	24	36

此表据学者研究整理而成，反映出两宋时期

A．世家大族影响巨大	B．社会阶层流动加强
C．宰相权力日益下降	D．科举制度功能弱化

2018-06-09更新 | 10797次组卷 | 163卷引用：陕西省汉中中学2019届高三上学期第一次月考历史试卷

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13-14高三上·浙江嘉兴·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

唐朝中央与地方的关系

名校

7 . 秦朝至唐末地方行政建制简表。下表反映出的主要问题

秦朝	以郡辖县，地方行政为两级制
两汉	汉武帝把全国划分为十三个监察区东汉形成“州—郡—县”三级制
隋朝	郡，地方行政回到两级制
唐末	形成了道、州、县三级制

A．古代中国政治的诡秘多变，反复无常

B．地方行政分层决策中的矛盾与困局

C．古代王朝执政能力和效率不断提高

D．从秦朝到唐末中央集权不断得到强化

2015-04-17更新 | 441次组卷 | 24卷引用：陕西省南郑中学2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题

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