2 . 阅读材料，回答问题。

材料   新旧《唐书》所载830名进士中，出身望族和公卿子弟者最多，高达71%，小姓为13.1%，寒素子弟仅占15.9%。在《宋史》中立传的1533北宋人中，布衣（平民）入仕者占比55.12%；一至三品官中，来自布衣者约占53.67%，且自宋初后逐渐上升，至北宋末已达64.44%；宋代开科期间年平均录取进士115人，达到唐代年平均录取人数26人的四倍之多，各科总录取人数更是达到唐代时期的十倍；宋代在考卷管理上实行糊名、誊录制，将考卷上的考生姓名、家世、籍贯等信息进行封贴处理。在考官管理上实行锁院制度，考官一入贡院即锁宿，以辟请求，在考场管理上，禁止挟书、移易、传义和代笔等；王安石出任宰相期间，对科举考试内容进行了改革，将进士考试分成四场，分别为考大经、考兼经、考论以及考策。殿试仅考策，字数不超过千字，论在于考核考生对历史人物、历史事件的评价，策则是考核考生对政策的认识意见；解试、省试、殿试三级考试成定制，殿试是由皇帝亲自主持，在参与殿试后不需要进行吏部考试，可以直接上任。宋太祖还制定政策，在考试及第之后所有人只能成为天子门生，不可对他人称师门。

——摘编自张希娟《宋代科举制度的发展及特点分析》

(1)据材料概括宋代科举制的特点，并结合所学知识分析其背景。
(2)宋代科举制的发展产生了哪些影响？谈谈你的看法。

3 . 元光元年（前134年），诏令郡国每岁向朝廷举荐孝者、廉吏各一人以备擢用，由此形成固定的“察举”之制。这反映了察举制的形成（     ）

A．适应社会主流思想的演变	B．提升朝廷百官的文化素质
C．推动社会阶层的广泛流动	D．强化中央政府的有效管理

5 . 宋代科举考试实行封弥和誊录制度，前者是将考卷上的考生姓名籍贯封贴，使考官无法得知考生身份，后者是将原卷封存，另抄副卷交考官批阅，以防考官辨认考生笔迹。这些制度（       ）

A．造成了选官制度日趋僵化

B．强化了门第出身观念

C．提高了科举考试的公正性

D．杜绝了科场舞弊现象

6 . 汉武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员，入官侍从左右，参与决策，称为“中朝”或“内朝”，以丞相为首的原有政务机关则称为“外朝”。汉武帝此举（     ）

A．提高了中枢决策效率	B．导致了中央行政紊乱
C．完善了中枢权力体系	D．强化了君主集权体制

8 . 1080年，宋神宗“始置六察司于御史台”，按察京师的所有官府机构，督察的情况，每个月要向皇帝报告一次。如果上任后百日内无所纠弹，则罢作外官或罚“辱台钱”。这反映了（     ）

A．专制权力得到进一步强化	B．官僚集团内部的斗争激烈
C．宰相位尊权重的传统开始改变	D．监察官员与宰相权力基本对等

9 . 汉武帝对刺史的监察区域和督察范围作了严格的规定，把全国划分为十三（州部），每州为一个监察区，还规定刺史督察范围是“以六条问事”。“刺史六条”第一条即“强宗豪右田宅逾制，以强凌弱，以众暴寡”。其目的是（       ）

A．巩固行省制度

B．加强中央集权

C．削弱节度使职权

D．维持兵农合一

10 . “汉承秦制”，亦有创设。以下属于西汉创设的制度是（     ）

A．皇权独尊

B．三公九卿

C．郡县行政

D．刺史监察