从汉至元政治制度的演变练习题及答案-高中历史期末-第7页-组卷网

2016·吉林·二模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

宋朝加强中央集权的措施

名校

1 . “（宋）国初未尝务虚外郡以实京师，——虽创方镇专赋之弊，以天下留州钱物尽名系省，然非尽取之也。故边将皆养士足以得死力，用间足以得敌情，以居则安，以动则胜，此可谓富之以财矣。”对材料解读最准确的是

A．中央对地方的财政监控趋向松弛

B．集权制度下的地方自主维护统一

C．分权基础上的集权消除边疆割据隐患

D．地方政府的自主性逐渐被削弱．

2017-06-04更新 | 508次组卷 | 13卷引用：【全国百强校】江西省南昌市第二中学2018-2019学年高二上学期期末考试历史试题

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15-16高二下·吉林白城·阶段练习

单选题-单题 | 较易(0.85) |

唐代君主专制的加强

名校

2 . 唐玄宗开元十一年（723年）“改政事堂号‘中书门下’，列五房于其后：一曰吏房，二曰枢机房，三曰兵房，四曰户房，五曰刑礼房，分曹以主众务焉”，对此解读合理的是

A．三省六部制各存实亡	B．中央集权进一步加强
C．有效避免了个人专断	D．权力制约进一步明确

2016-08-17更新 | 158次组卷 | 6卷引用：安徽省定远重点中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题

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15-16高三上·江西吉安·阶段练习

单选题-单题 | 容易(0.94) |

从汉至元政治制度的演变

3 . 尚书本是传递文书的小官，汉武帝时“文书盈于几阁，典者不能遍睹”，皇帝需要找人帮助阅读日常文书，提出初步意见，设立领尚书事一职，帮助皇帝审批文书。对此解读合理的是

A．预示着制度变革的方向

B．表明了皇帝精力的不足

C．证明了君主专制的必要

D．解释了丞相制度的优势

2015-09-29更新 | 105次组卷 | 2卷引用：2015-2016学年广东省湛江市第一中学高二下期期末文综历史试卷

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14-15高一上·内蒙古赤峰·期末

单选题-单题 | 适中(0.64) |

从汉至元政治制度的演变

4 . 关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读，不正确的是

类别	察举制	科举制
依据	品德、学问、议政能力	以文取士
方式	长官举荐	自由报考

A．科举制注重人文素养	B．察举制有利于人才选拔
C．察举制强调德才兼备	D．科举制有利于中央集权

2015-03-17更新 | 119次组卷 | 1卷引用：2014-2015学年内蒙古赤峰市宁城县高一上期期末历史试卷

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14-15高三上·福建福州·期末

单选题-单题 | 较易(0.85) |

从汉至元政治制度的演变

5 . 2013年福州屏山地铁站考古现场发掘出西汉时期闽越国宫殿遗址专用品“万岁”当，还发现三口汉代水井。对此解读正确的是

A．汉初福州地区仍实施分封制

B．“万岁"瓦当是我国出土的最早青瓷

C．瓦当上的字体是当时流行的楷书

D．汉代使用水排获取井水

2014-02-26更新 | 211次组卷 | 1卷引用：2014届福建省福州市高三上学期期末考试历史试卷

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13-14高三上·天津·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

汉朝加强中央集权的措施

名校

6 . 某史籍载：元朔二年，“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。’于是藩国始分，而子弟皆侯矣。”对这一举措的解读正确的是

A．背景：汉景帝无力平定七国之乱	B．内容：废除嫡长子继承王位的传统
C．结果：尾大不掉，事与愿违	D．意义：避免激起诸侯王武装反抗的可能

2014-09-17更新 | 296次组卷 | 10卷引用：河南省镇平县第一高级中学2018届高三上学期期末考前强化训练历史试题

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12-13高一上·广西柳州·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

察举制察举制

名校

7 . 关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是

类别	察举制	科举制
依据	品德、学问、议政能力	“以文取士”
方式	长官举荐	自由报考

A．察举制强调德才兼备

B．科举制注重科技素养

C．察举制有利于贵族政治的形成

D．科举制不利于统治基础的扩大

2013-11-26更新 | 978次组卷 | 27卷引用：河北省邢台市第八中学2017-2018学年高一上学期期末历史试题

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