名校
1 . 《元史·百官志》载:“世祖即位,登用老成,大新制作。……在外者,则有行省,……其牧民者,则曰路,曰府,曰州,曰县。官有常职,位有常员,其长则蒙古人为之,而汉人、南人贰焉。”下列各项中,对此解读正确的是
①元朝实行的是四级地方行政机制
②一定程度上反映了当时的民族矛盾
③行省行使权力时受到中央的节制
④这一设置便利了中央对地方的管理
①元朝实行的是四级地方行政机制
②一定程度上反映了当时的民族矛盾
③行省行使权力时受到中央的节制
④这一设置便利了中央对地方的管理
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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2021-10-06更新
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412次组卷
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8卷引用:专题过关03辽宋夏金多民族封建政权的并立与元朝的统一-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)
专题过关03辽宋夏金多民族封建政权的并立与元朝的统一-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)浙江省浙南名校联盟2022届高三上学期第一次联考历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2022届高三上学期第一次月考历史试题贵州省安顺市紫云民族高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题陕西省安康市汉滨区江北高级中学2021-2022学年高一上学期适应性评价考试历史试题河南省济源市第四中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江西省赣州中学蓉江校区2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
2 . 下面为我国古代不同时期地方行政区划表,凸显了中国古代基层治理制度的变化,对此解读正确的是
朝代 | 地方行政区划 |
秦朝 | 郡→县 |
汉朝 | 州→郡(国)→县 |
唐朝 | 道→州→县 |
宋朝 | 道(路)→府、州、军、监→县 |
元朝 | 行省→路、府→州→县 |
明朝 | 省→府→州→县 |
清朝 | 省→府、直隶州→县、散州 |
A.地方行政层级结构变化体现了“上稳下动”的特征 |
B.分权是地方行政机构变化的主要原因 |
C.地方行政机构皆由中央派出机构演变而来 |
D.中央集权和地方分权这一矛盾始终存在 |
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2021-10-11更新
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413次组卷
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11卷引用:【好题汇编】专题01 中西方政治制度和选官制度的演变01(15大核心考点+150道高频选择题)
【好题汇编】专题01 中西方政治制度和选官制度的演变01(15大核心考点+150道高频选择题)安徽省宿州市砀山中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题山东省烟台市2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题江西省赣州市南康区第三中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题福建省厦门英才学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题湖南省衡阳市衡阳县第四中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题河南省鹤壁市浚县第一中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题(博奥班)内蒙古赤峰二中2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题湖南省长沙市德成学校2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题山西省运城市景胜中学2023-2024学年高二上学期期中模拟考试历史试题(A卷)
2021·河北·高考真题
真题
名校
3 . 下图为中国古代某皇帝在位期间政令信息承转运行关系示意图,对图中信息解读正确的是
A.尚书是中央最高行政机构 | B.分权造成了冗官现象 |
C.决策权与执行权出现分离 | D.王国问题得到了解决 |
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2022-02-28更新
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7778次组卷
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52卷引用:专题01中西方政治制度的演进与变革-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(新高考地区专用)
(已下线)专题01中西方政治制度的演进与变革-备战2023年高考历史一轮复习考点微专题(新高考地区专用)2021年新高考河北历史高考真题2021年河北真题变试题(已下线)回归教材重难点01 中国农耕文明的奠基和发展——先秦、秦汉-【查漏补缺】2022年高考历史三轮冲刺过关(已下线)秘籍08 政治制度-备战2022年高考历史抢分秘籍(全国通用)三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度五年(2019-2023)高考历史真题分项汇编——专题01古代中国的政治制度(已下线)第03讲秦汉大一统时期(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)专题02秦汉时期-2022年初升高历史无忧衔接(统编版)专题01古代中国的政治制度-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题01古代中国的政治制度-五年(2018-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)专题01古代中国的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)第1课中国古代政治制度的形成与发展-2022-2023学年高二历史课后培优分级练(统编版选择性必修1)(已下线)专题01古代中国的政治制度-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)第一单元政治制度(第1-4课)-五年(2018-2022)高考历史真题分课精练(统编版)第1课中国古代政治制度的形成与发展(分层作业)-【上好课】2022-2023学年高二历史同步备课系列(选择性必修1国家制度与社会治理)第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-2022-2023学年高一历史课后培优分级练(统编版中外历史纲要上)第1课中国古代政治制度的形成与发展-【创新课堂】2022-2023学年高二历史优质备课学案(选择性必修一)黑龙江省齐齐哈尔市恒昌中学2023届高三上学期开学考试历史试题第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固(学生学习清单)-【高效教与学】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要上)湖北省襄阳市枣阳市第一中学2023届高三8月月考历史试题福建省厦门外国语学校2023届高三上学期开学考试历史试题辽宁省沈阳市第十中学2022-2023学年高二10月月考历史试题(已下线)考点04西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)宁夏银川市第六中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)专题02大汉帝国-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)专题一古代中国政治-高2023届二轮自创专题(已下线)专题08图画史料类选择题-高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(已下线)考前必会历史题模块一高考历史热点专题一中国古代史热点(已下线)查补易混易错01古代中国的政治制度-【查漏补缺】2023年高考历史三轮冲刺过关(新高考专用)黑龙江大庆实验中学2022-2023学年高二4月月考历史试题(已下线)第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固-【暑假自学课】2023年新高一历史暑假精品课(中外历史纲要上)河北省石家庄市新乐市第一中学2022-2023学年高二5月月考历史试题(已下线)第03讲秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固(练习)-2024年高考历史一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)第1课中国古代政治制度的形成与发展(导学案)-【上好课】高二历史同步备课系列(统编版选必1)河北省石家庄市河北正中实验中学2022-2023学年高二下学期月考(一)历史试题河北省张家口市怀安县正中实验中学2022-2023学年高二3月月考历史试题2024届统编版一轮通史版课时夯基专题练-中国古代史1-4两汉统一多民族封建国家的巩固宁夏银川市景博中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题宁夏银川市景博中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题天津市民族中学2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题浙江省宁波市金兰教育合作组织2023-2024学年高二上学期期中联考历史试题江苏省泰州市泰兴市、兴化市2023-2024年学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)专题06 图画史料类选择题 - 2024年高考历史二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)云南省宣威市第六中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题(已下线)专题03 秦汉统一多民族封建国家的建立、巩固与三国两晋南北朝的民族交融-备战2024年高考历史真题题源解密(已下线)【名校面对面】2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题【名校面对面】2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷04(新高考七省专用)(已下线)冲刺2024年高考历史真题重组卷05(福建专用)(已下线)倒计时7天(二)-2024年高考考前20天终极冲刺攻略
4 . 阅读材料,回答问题。
根据材料概括唐宋科举制的特点,结合所学知识对唐宋科举制发展进行解读。
材料 科举制完备于唐宋。唐武则天前后,增加了五经、三经及学究一经,创立了殿试和武举。
唐代曾规定,“如迹涉疏狂,兼亏礼教,或曾为官司科罚……不得申送入”;宋代曾“犯刑责,不孝不悌、为害乡里”等不得应举。唐代科举考试并不糊名,应考者姓名对主司是公开的;宋代采取封弥制,亦称糊名法,是将试卷上的举人姓名、年甲、三代、乡贯等密封或去掉,代之以字号,以防考试官在评定试卷时徇私作弊。王安石任宰相后,对科举考试的内容着手进行改革。规定进士考试为四场:一场考大经,二场考兼经,三场考论,最后一场考策。
——摘编自刘建军《古代中国政治制度十六讲》等
根据材料概括唐宋科举制的特点,结合所学知识对唐宋科举制发展进行解读。
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2021-11-10更新
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196次组卷
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2卷引用:第二单元官员的选拔与管理(单元检测)-2022-2023学年高中历史选必一同步练测2
5 . 由下表可知,在唐代唐代明经、进士两科的考试内容
①科举制成为选官的主要方式
②进士科更能选拔有处理政务能力的人才
③明经科侧重对经义的记忆和解读
④唐诗创作的繁荣与进士科考试密切关联
初试 | 二试 | 三试 | |
明经 | 选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经帖十条 | 口答诸经大义十条 | 答时务策三道 |
进士 | 选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》,每经帖十条 | 作诗、赋、文各一篇 | 作时务策五道 |
②进士科更能选拔有处理政务能力的人才
③明经科侧重对经义的记忆和解读
④唐诗创作的繁荣与进士科考试密切关联
A.①② | B.③④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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2021-04-22更新
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452次组卷
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8卷引用:2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展
2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题02三国两晋南北朝的民族融合和隋唐统一多民族封建国家的发展浙江省宁波市2021届高三4月选考适应性考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(浙江专用)-考点01古代中国的政治制度2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练(选择性必修一)-第5课中国古代官员的选拔与管理隋唐制度的变化与创新(名题荟萃)-2023届高三统编版历史一轮复习河南省南阳市第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考历史试题(已下线)考点07隋唐制度的变化与创新-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要上)吉林省长春市第五中学2023-2024学年高一上学期期中历史试题
名校
6 . 元朝以前的中国历史,包括汉、唐在内,本质上均属于小中国。到了元朝,加上此前辽金等北方民族政权的影响,中国才变成了大中国。对材料解读正确的是
A.汉唐帝国的历史影响有限 | B.元朝的政治疆域已经比较辽阔 |
C.汉唐以来大一统进程缓慢 | D.元朝的大一统凸显民族融合性 |
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2020-05-14更新
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466次组卷
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15卷引用:高中历史纲要上新课同步-第三单元单元测试
高中历史纲要上新课同步-第三单元单元测试2020届甘肃省陇南市高三第二次诊断考试文科综合历史试题10分钟同步课堂专练-高一中外历史纲要上-第10课辽夏金元的统治(基础练)江苏省盐城市实验高级中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第10课辽夏金元的统治黑龙江省八校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省佳木斯市汤原县高级中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题黑龙江省佳木斯市第八中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题福建省福州市三校2022-2023学年高一上学期期中联考历史试题重庆市育才中学2022-2023学年高一12月月考历史试题福建省泉州市第九中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题江苏省镇江市丹阳高级中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
名校
7 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐制,中书舍人拟稿,然后再由中书令或中书侍郎就此许多初稿中选定一稿,或加补充修润,成为正式诏书,然后再呈送皇帝画一敕字。经画敕后,即成为皇帝的命令,然后行达门下省。……若门下省反对此项诏书,即将原诏书批注送还,称为“涂归”。……涂归亦称“封驳”“封还”“驳还”等,其意义略相同。……若以今日惯语说之,门下省所掌是一种副署权。每一命令,必须门下省副署,始得发生正式效能。如门下省不同意副署,中书命令便不得行下。诏敕自中书定旨门下复审手续完成后,即送尚书省执行。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 设“通判州军事”一至二员,与知州同领州事,裁处兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等。各州公文,知州须与通判一起签押方能生效。通判还有权监督和向朝廷推荐本州的官员。知州不法,通判可奏告朝廷。 ——白钢《中国政治制度史·宋史》
材料三 第五章 国务员
第四十三条 国务总理及各部总长均称为国务员。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——《中华民国临时约法》
以副署权与专制政治的关系为视角,结合所学,对以上三则材料所蕴含的历史信息进行解读。(要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。)
材料一 唐制,中书舍人拟稿,然后再由中书令或中书侍郎就此许多初稿中选定一稿,或加补充修润,成为正式诏书,然后再呈送皇帝画一敕字。经画敕后,即成为皇帝的命令,然后行达门下省。……若门下省反对此项诏书,即将原诏书批注送还,称为“涂归”。……涂归亦称“封驳”“封还”“驳还”等,其意义略相同。……若以今日惯语说之,门下省所掌是一种副署权。每一命令,必须门下省副署,始得发生正式效能。如门下省不同意副署,中书命令便不得行下。诏敕自中书定旨门下复审手续完成后,即送尚书省执行。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料二 设“通判州军事”一至二员,与知州同领州事,裁处兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼等。各州公文,知州须与通判一起签押方能生效。通判还有权监督和向朝廷推荐本州的官员。知州不法,通判可奏告朝廷。 ——白钢《中国政治制度史·宋史》
材料三 第五章 国务员
第四十三条 国务总理及各部总长均称为国务员。
第四十四条 国务员辅佐临时大总统负其责任。
第四十五条 国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。
——《中华民国临时约法》
以副署权与专制政治的关系为视角,结合所学,对以上三则材料所蕴含的历史信息进行解读。(要求:提取信息充分;总结和归纳准确、完整;解释和分析逻辑清晰。)
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2020-10-21更新
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569次组卷
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6卷引用:2021-2022学年高二历史课后培优练(选择性必修1)-第1单元政治制度(单元综合检测)
名校
8 . “行省实行群官负责和圆署会议制(即通过行省官员集体开会共同负责),行省官员通常由左承相、平章、右丞、左丞、参知政事等六七人组成。……无论行政、财政、军事、司法诸事权,朝廷总是在直接掌握某些基本权力(如主要军队、官吏任用等)的同时,把相当一部分权力分寄于行省,然后借行省集权于中央。”对材料中元代行省制度解读正确的是
A.加强中央集权,巩固统一 | B.其上级机构中书省直接管辖所有地区 |
C.行省拥有大权,不受中央节制 | D.集体议事的原则完全抑制了暴政 |
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2020-07-29更新
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463次组卷
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7卷引用:第一单元政治制度单元检测-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理
名校
9 . 董仲舒完善了天人感应的灾异说。从理论上来看,它能够让官员利用灾异来限制皇权。但从现实运用上看,结果却背离了理论设计的初衷,沦为儒生官员政治斗争的工具,而人主往往成为灾异解读的裁判者。这主要是因为
A.专制皇权的不断加强 | B.理论设计存在先天不足 |
C.灾异解释缺乏权威性 | D.官僚集团内部斗争尖锐 |
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2020-05-08更新
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974次组卷
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17卷引用:2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-单元检测三中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文艺
2022届高三历史一轮复习试题(中国史部分)-单元检测三中国传统文化主流思想的演变和古代中国的科技文艺2020届云南省昆明市高三5月教学质量检测文科综合历史试题安徽省六安中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2020届高三5月月考历史试题安徽省合肥市第九中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题河北省邢台市第二中学2021届高三11月月考历史试题江苏省徐州市邳州市明德实验学校2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题广东省佛山市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次段考历史(选考)试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点02秦汉时期:中华文明的奠基(已下线)备战2021年高考历史二轮复习题型专练(全国通用)-题型01因果关系类选择题四川省成都市高新区2021届高三上学期第一次阶段检测文综历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二下学期第三次月考历史试题河北省秦皇岛市青龙县实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-文化史-考点31古代中国思想文化和科技成就2021年河北真题变试题期中考试模拟卷(一)(考试范围:纲要上第1-4单元)-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)四川省成都市天府新区太平中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
名校
10 . 《唐书》记载:唐代830多名进士中,士族子弟约589人,小姓约109人,寒素家庭子弟约132人。对这一结构的出现解读合理的是唐代
A.科举制是为选拔士族子弟而设立的 |
B.科举制是对九品中正制的继承 |
C.士族子弟有优厚的家庭文化素养 |
D.科举制缩小了人才选拔范围 |
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2018-10-24更新
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501次组卷
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3卷引用:湖南省桃江县第一中学2019-2020学年高二上学期单元测试历史试题