1 . 据文献记载,春秋时期卿大夫婚礼中存在反马之礼,意即女方家在送女时要留马于夫家,男方对女方不满,可以将女方休掉,被休女子则可乘马回娘家;女方得到男方认可,则将马送还女家。该礼反映出当时
A.社会转型的阻力较大 | B.礼乐秩序受到了冲击 |
C.儒学伦理观根深蒂固 | D.婚俗受宗法观念影响 |
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2022-04-01更新
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395次组卷
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4卷引用:陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题安徽省蚌埠市2022届高三三模文综历史试题(已下线)押全国卷24题 先秦时期-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)河北省石家庄市第二中学2022-2023学年高二上学期第一次月考历史试题
2 . 商代内服成员主要由居住于王畿地区的商王同姓或异姓姻亲氏族组成,而西周自建立便对王室及同姓子弟等进行分封,使之到远离王畿的地方“以藩屏周”,又在王畿地区分封了一批功臣、同姓及异姓诸侯。这反映出西周
A.宗族聚居状态逐渐被打破 | B.强化对统治中心的控制 |
C.贵族集团的利益得以平衡 | D.王室血缘观念逐渐淡化 |
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2022-03-30更新
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398次组卷
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7卷引用:陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
陕西省渭南市华州区咸林中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题河南省实验中学2021-2022学年高二下学期期期中历史试题广西柳州市2022届高三三模历史试题(已下线)押全国卷24题 先秦时期-备战2022年高考历史临考题号押题(全国卷)河南省焦作市温县第一高级中学2021-2022学年高二5月月考历史试题(已下线)高频考点04宗法制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)陕西省商洛市丹凤中学2021-2022学年高二5月月考历史试题
3 . 周代祭祀的一个重要原则是“宗庙在宗子家”,体现了“重宗”的精神,而“重宗”又体现了“尊祖”,反映在伦理观念上就是“孝”,周天子通过规范“孝”的观念,要求带有血缘关系的宗族内部成员严格遵守这一原则。周天子这一做法
A.加强了对地方的直接控制 | B.有利于稳定宗族内部的团结 |
C.实现了西周思想上的统一 | D.建立起西周森严的等级秩序 |
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2022-03-25更新
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291次组卷
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4卷引用:陕西省榆林市横山县横山镇中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题
陕西省榆林市横山县横山镇中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题江苏省徐州市新沂市第一中学2021-2022学年高三3月份月考历史试题(已下线)必刷卷05-2022年高考历史考前信息必刷卷(江苏专用)广西南宁市宾阳中学2021-2022学年高二下学期5月月考历史试题
4 . 西周时期,天子传世,父死子继,先嫡后庶,以长不以贤。但天子往往以“贤者不绝于世”的名义,选拔一些贤人之后辅助天子,“王者即位,先封贤者,忧民之急也”。这一做法
A.有利于统治秩序的稳定 | B.扩大了西周的统治基础 |
C.体现了家国一体的特点 | D.破坏了宗法分封的原则 |
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2022-03-22更新
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327次组卷
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5卷引用:陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题
陕西省西安市长安区第一中学2021-2022学年高一下学期期中历史试题河南省洛阳市2022届高三二模历史试题第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元(已下线)中国古代史核心考点03商和西周-高考历史二轮复习核心考点精炼(已下线)河南省南阳市第一中学2024届高三上学期第三次月考历史试题变式练习中国古代史01
5 . 郑庄公(郑国第三位国君)去世后,郑国政权频繁易主。如表所示为郑庄公诸子在位的情况。由此可知,当时
谥号 | 姓名 | 在位年数 | 在位时间 |
郑厉公 | 姬突 | 在位4年 | 前700—前697年 |
郑昭公 | 姬忽 | 在位2年 | 前696—前695年(复位) |
郑子亶 | 姬亶(一作子亶) | 在位7月 | 前694年 |
郑子婴 | 姬婴 | 在位14年 | 前693—前680年 |
郑厉公 | 姬突 | 在位7年 | 前679—前673年(复位) |
A.分封制度走向崩溃 | B.西周统治面临危机 |
C.宗法体系难以维持 | D.王权尚未高度集中 |
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2022-03-05更新
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181次组卷
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3卷引用:四川省宜宾市第四中学校2021-2022学年高二下学期期中历史试题
6 . 自商王中丁以来,出现“废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”的现象。《史记》载商末时期:“帝乙长子曰微子启,启母贱,不得嗣。少子辛,辛母正后,辛为嗣”。这说明该时期
A.嫡长子继承制渐趋形成 | B.中央确立对地方绝对权威 |
C.王位世袭制度遭到破坏 | D.商朝形成严格的等级制度 |
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2022-02-20更新
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252次组卷
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3卷引用:江苏省南京市中华中学2021-2022学年高三上学期期中历史试题
江苏省南京市中华中学2021-2022学年高三上学期期中历史试题(已下线)专题01中国古代史部分(配套练习)-2023年高考历史一轮复习之【常考历史概念】讲解课件与配套练习(通用版)黑龙江省鹤岗市第一中学2023届高三上学期开学考试历史试题
7 . 《国语·周语》载:“姓者,生也,以此为祖,令之相生,虽不及百世,而此姓不改。族者,属也,享其子孙共相连属,其旁支别属,则各自为氏。”由此推断姓氏对西周的政治影响是( )
A.宗族比国家更重要 | B.确定宗法关系的重要依据 |
C.导致形成严格的等级制度 | D.血缘关系的政治作用已淡化 |
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8 . 为了家族或者国家的长治久安,中国古代历来有“传嫡”和“传贤”两种继承方式,其优劣也曾长期争论不休。下列说法合理的是( )
A.体现了对王位传承的重视 | B.强调了政治统治的合法性 |
C.“传嫡”可以保持家族垄断优势 | D.“传嫡”神秘迷信色彩过于浓烈 |
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名校
9 . 《史记·殷本纪》载:“自中丁以来,废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代立”,从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局面。殷商后期,兄终弟及制为父子相承制代替,王位传承趋于严格。如帝乙的长子微子启,生在“微”,封为子爵,名启,因启的母亲非正妻,因此启虽为长子却不能承袭干位。帝乙的小儿子辛(即纣王),因其母是正宫,嫡出,故继承了殷商的王位。这说明殷商
A.王位继承始终嫡庶不分 | B.以兄终弟及避免幼主执政 |
C.注重依据才能传承王位 | D.末期已出现嫡长子继承制 |
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2022-01-17更新
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439次组卷
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7卷引用:学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷(湖北专用)02
(已下线)学易金卷:2022-2023学年高一历史上学期期中考前必刷卷(湖北专用)02湖北省部分重点中学2022届高三第二次联考历史试题云南省昆明市第十中学2021-2022学年高二3月月考历史试题(已下线)第01讲中华文明的起源和早期国家的发展(练)-2023年高考历史一轮复习讲练测(新教材专用)第1讲中华文明的起源与早期国家(配套练习·)-2023年高考历史一轮复习配套练习(新教材版)(已下线)专题01周朝政治与经济-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)(已下线)中国古代史核心考点03商和西周-高考历史二轮复习核心考点精炼
10 . 《礼记·大传》:“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。有百世不迁之宗。”对此解读正确的是
A.是西周政治的典型特征 | B.将子弟和功臣分封于各地 |
C.不利于统治集团的稳定 | D.其影响在今天已基本消失 |
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2021-12-01更新
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259次组卷
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2卷引用:浙江省9+1高中联盟2022届高三上学期期中考试历史试题