1 . “春秋时代灭国在六十以上,但其中大部分是以夷灭夏或以夏灭夷。诸侯国之间相灭的只占少数,姬姓国相灭的例子更是少数。而在列国内部,大夫固然有时逐君弑君,却还要找一个比较合法的继承者来做傀儡。”材料中的这种现象最能反映
A.春秋时期夷、夏之间矛盾尖锐、战争频繁 | B.春秋时期分封制开始走向崩溃 |
C.宗法制仍是春秋时期维系政治秩序的基础 | D.春秋时期礼乐制逐步走向崩溃 |
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2021-09-28更新
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197次组卷
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5卷引用:福建省南平市高级中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
2 . 在中国古代“父母官”“爱民如子”往往是对官员德行和政绩的褒扬,官员也以此作为执政的理想境界。这一现象反映出
A.“家天下”观念的政治影响 | B.宗族关系已成为执政的基础 |
C.官员考核主要依据民本思想 | D.官民之间具有共同政治诉求 |
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2021-09-23更新
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274次组卷
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8卷引用:陕西省汉中市校际联考2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 周人认为,德与祖先关系密切,周王要效法文武之德,贵族要效法祖考之德。这种观念在延续的同时也在变化。西周中期,周人已对祖先能否效法祖考之德提出了质疑。春秋时期,德为祖先所独占的观念发生改变,认为自己可以直接有德。这表明
A.人伦秩序是维系统治的关键因素 | B.观念革新助推人文精神发展 |
C.效法祖先之德适应加强王权需要 | D.礼崩乐坏诸侯权力膨胀失控 |
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2021-08-31更新
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617次组卷
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12卷引用:江西省九校2021-2022学年高三上学期期中历史试提
江西省九校2021-2022学年高三上学期期中历史试提安徽省六校教育研究会2022届高三8月素质测试历史试题安徽省六校教育研究会2022届高三8月第一次素质测试历史试题安徽省合肥市第六中学2022届高三上学期开学考试历史试题湖南省邵阳市邵东市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河南省南阳市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题安徽省淮北市第一中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省岳阳市汨罗市第二中学2022届高三10月月考历史试题黑龙江省绥化市安达市第七中学2022届高三上学期期末考试历史试题河南省南阳市2022届高三上学期期末考试历史试题(已下线)高频考点04宗法制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)(已下线)学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期第一次月考(统编版)A卷
4 . 王国维在《殷周制度论》中说:“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也,立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”这段话主要说明了
A.嫡长子继承制的特点 | B.嫡长子继承制是历史的继承 |
C.嫡长子继承制的弊端 | D.嫡长子继承制的优越性 |
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2021-08-31更新
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305次组卷
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4卷引用:新疆喀什地区伽师县2023届高三上学期期中考试历史试题
新疆喀什地区伽师县2023届高三上学期期中考试历史试题贵州省遵义市2016届高三上学期第一次联考历史试题江西省抚州市金溪县第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题(已下线)专题一考点01中华文明的起源与奠基A卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习
5 . “隐长又贤,何以不宜立?立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。桓何以贵?母贵也。母贵,则子何以贵?子以母贵,母以子贵。”这反映出西周政治制度的特点是()
A.神权与王权的结合 | B.嫡长子继承 | C.皇位世袭 | D.封土建国 |
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2021-08-20更新
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127次组卷
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3卷引用:陕西省宝鸡市渭滨中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
6 . 王国维先生在《殷周制度论》中提出:“然则商人六世以后,或可通婚,而同姓不婚,自周而始。”周人确立“同姓不婚“原则的目的在于
A.强化礼乐制度 | B.巩固宗法制度 | C.控制地方诸侯 | D.促进民族交流 |
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2021-05-28更新
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314次组卷
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4卷引用:福建省莆田第一中学2022-2023学年高二上学期第一学段考试历史(选考)试题
7 . 据《公羊传》言,秦人立君不以嫡庶长幼,“惟择勇猛者立之”。自秦襄公至秦穆公九代国君,以长子继位者仅有武公、宣公二人。这反映出秦国
A.率先建立集权体制 | B.尚武的文化传统 |
C.未受宗法制的影响 | D.王位传承的稳固 |
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2021-05-21更新
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307次组卷
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10卷引用:内蒙古包头市第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
内蒙古包头市第四中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题陕西省宝鸡市千阳中学2021届高三下学期第九次模拟考试文综历史试题【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期周测(一)历史试题广东省深圳市深圳实验学校2021-2022学年高二上学期第一阶段考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史学霸纠错(全国通用)-考点01先秦时期的政治制度西藏林芝市第一中学2022届高三上学期第一次月考历史试题云南省玉溪市华宁县第二中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题山西省太原市山西英才学校高中部2023届高三10月月考历史试题广东省梅州市兴宁市沐彬中学2022-2023学年高二10月月考历史试题
8 . 周成王封其弟叔虞于唐。叔虞死后,其子燮继位,迁居晋水之旁,改国号为晋。据《史记·晋世家》记载,自叔虞成为唐国国君至韩赵魏三家分晋止,共有三十八位国君,其中父子相继的二十八人,兄终弟及的五人,叔夺侄位的四人。这表明当时
A.王位世袭制度衰亡 | B.分封制度开始解体 |
C.宗法制度受到冲击 | D.血缘纽带关系弱化 |
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2021-05-18更新
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201次组卷
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4卷引用:四川省雅安神州天立高级中学2022-2023学年高二下学期期中历史试题
四川省雅安神州天立高级中学2022-2023学年高二下学期期中历史试题(已下线)超级全能生2021届高三3月联考文综历史试题(全国丙卷)(已下线)2020-2021学年高二历史下学期期末专项复习(人教版)-专项01古代中国的政治制度【过关测试】广东省揭阳市普宁英才华侨中学2024届高三上学期第一次月考历史试题
名校
9 . 西周在婚姻制度上进行了调整,“夏、殷五世之后则通婚姻,周公制礼,百世不通,所以别禽兽也。”西周实行“同姓不婚”,旨在
A.保证各级贵族特权地位 | B.利用血缘纽带巩固统治 |
C.重用王室加强中央集权 | D.封邦建国扩大统治疆域 |
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2021-05-12更新
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757次组卷
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9卷引用:陕西省安康市汉阴县汉阴中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题
陕西省安康市汉阴县汉阴中学2021-2022学年高一上学期期中历史试题河南省郑州市2021届高三三模文综历史试题2022年高考历史一轮复习讲练测-第1课夏商西周的政治制度(已下线)2022年高考历史系统复习资料(新教材适用)-专题01先秦史【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期周测(一)历史试题安徽省亳州市涡阳县第九中学2021-2022学年高一9月月考历史试题贵州省贵阳清镇北大培文学校2022-2023学年高一10月月考历史试题(已下线)专题01周朝政治与经济-2023年高考历史二轮复习高频考点追踪分析与预测(全国通用)黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高二6月月考历史试题
10 . 春秋时期,宗族之间的兼并异常激烈,“纳其室”、“分其室”、“兼其室”、“并其室”的事件层出不穷,许多政坛上的强宗大族因而亡宗灭族。这一现象
A.表明分封制遭严重破坏 | B.说明宗法制已无法存续 |
C.有助于官僚政治的形成 | D.证实了井田制开始崩溃 |
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2021-05-10更新
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462次组卷
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4卷引用:安徽省六安第二中学河西校区2020-2021学年高二下学期中考试历史试题
安徽省六安第二中学河西校区2020-2021学年高二下学期中考试历史试题全国百强名校领军考试2021届高三5月联考文综历史试题(已下线)备战2022年高考历史学霸纠错(全国通用)-考点01先秦时期的政治制度(已下线)高频考点04宗法制 -【高频考点专练】2023年高考历史一轮复习模拟题汇编(第一辑)(全国通用)