1 . 宗法制度虽然植根于血缘关系,但是它在许多方面又减弱了血缘关系的社会作用,这是因为当对等级性的重视达到一定程度时,会催生出依据政治地位祭祀祖先的诉求,建立在血缘关系基础上的祭祀规则会被倾向于等级关系的规则所替代。这表明宗法制
A.关注血缘关系基础上的等级 | B.强调“亲亲”和“尊尊”的统一 |
C.凸显周王室天下共主的地位 | D.注重构建家族内部的尊卑关系 |
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2022-01-03更新
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317次组卷
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2卷引用:西藏拉萨那曲高级中学2022届高三下学期第六次月考文综历史试题
2 . 宗法制是以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度。宗法制的核心是( )
A.内外服制 | B.军功爵制 | C.分封制 | D.嫡长子继承制 |
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2021-12-31更新
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207次组卷
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2卷引用:广东省北京师范大学珠海分校附属外国语学校2021-2022学年高一上学期期末历史试题
3 . 《左传·桓公二年》载:“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟,庶人工商各有分亲,皆有等衰”。“皆有等衰”主要是因为( )
A.分封制的实行形成了等级森严的秩序 | B.宗法制以血缘的亲疏来确定继承标准 |
C.王位世袭制的实行导致权力分配不均 | D.礼乐制度的实行形成了尊卑长幼关系 |
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2021-12-27更新
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508次组卷
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2卷引用:江苏省高邮市第一中学2022届高三上学期期末模拟考试历史试题
4 . 明末清初的王夫之在《礼记章句》中如此阐述:“宗子之法,殷唯有小宗,而周立大宗。盖周先王以‘亲亲’为政教之本,仁至义尽,其道尚矣。”这反映了西周
A.彻底否定了商代宗法制度 | B.宗法与政治联系更密切 |
C.王位继承法比商代合理 | D.政权机构相比商代完备 |
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2021-12-26更新
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347次组卷
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3卷引用:安徽省六安第一中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
5 . 周人常用“文”、“淑”、“皇”、“丕显”、“景”、“穆穆翼翼”、“严在上”、“烈”等词汇来描述“有德行,又有威仪,可谓无限完美”的先祖形象。这一做法
A.证明取代殷商的合理 | B.建构了周人的礼乐制度 |
C.巩固贵族的世袭统治 | D.凝聚了宗族的价值认同 |
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2021-12-23更新
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612次组卷
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8卷引用:四川省南充市2022届高三一诊文综历史试题
四川省南充市2022届高三一诊文综历史试题山西省运城市景胜中学2022届高三上学期1月月考历史试题广东省梅州市丰顺县和五华县2022届高三一模历史试题福建省连城县第一中学2021-2022学年高三上学期期末模拟历史试题广东省揭阳市揭西县2021-2022学年高一上学期期末历史试题湖南省长沙市第一中学2021-2022学年高三下学期月考试卷(七)历史试题四川省树德中学2022届高三下学期开学考试文综历史试题(已下线)解密14 选择性必修一 国家制度与社会治理(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考历史二轮复习讲义+分层训练(全国通用)
6 . 2021年7月28-29日,海外46个国家227所华校的华裔老师和学生共同“云游”江苏常州,在专家学者的讲解和教学展示下,遨游常州名胜,学习了解并体验中国传统非遗文化,共赴场中国大运河文化的寻根之旅。这种寻根问祖的情结和下列哪一制度有关
A.世袭制 | B.分封制 | C.宗法制 | D.郡县制 |
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2021-12-16更新
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144次组卷
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4卷引用:黑龙江省哈尔滨市第一六二中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题
7 . 分封制和郡县制是古代中国地方行政制度的两种基本形式,对中国历史发展产生了深远的影响。阅读下列材料,回答问题。
(1)根据材料一并结合所学知识,分析周代分封制的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括秦朝郡县制的内容,并分析其影响。
材料一 在借鉴夏商以方国、部落为主的统治体制弊端的基础上,西周采取大量分封同姓为地方诸侯,将分封制和宗法制牢固结合在一起。无论同姓子弟还是异姓诸侯,接受了周天子的封赐后就成了“小宗”,而周天子则是“大宗”。用这种称谓意味着受封诸侯都被纳入了周王室的宗法网之中。宗族内部长幼、嫡庶和尊卑之别的“礼”成为了周的政治规范。
——摘编自李龙、李策《中国古代分封制与专制主义中央集权制比较研究》
材料二 在春秋初期,楚、秦、晋等国已开始在边地设县,后逐渐在内地推行,其长官可以世袭。战国时郡分设县,逐渐形成县统于郡的两级制。秦统一六国后,在丞相李斯的建议下全面推行郡县制,此时的郡县长官均不能世袭。秦国分全国为三十六郡,后增至四十郡,一郡管辖若干县。郡的行政长官为郡守,下置郡尉,辅佐郡守并掌管全郡的军事;又置监察史,掌管监察,为中央在地方上的耳目。县分大小,万户以上的县设县令,不满万户的县设县长,掌管全县事务,受郡守节制。
——摘编自陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析周代分封制的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括秦朝郡县制的内容,并分析其影响。
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2021-12-12更新
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650次组卷
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7卷引用:四川省绵竹中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题
四川省绵竹中学2021-2022学年高一下学期第一次月考历史试题(已下线)专题01从中华文明的起源到秦汉大一统-备战2023年高考历史一轮必考知识清单与考点演练(统编版)广东省揭阳市揭东区第三中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题安徽省池州市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河北省邯郸市大名县第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题(已下线)2021年6月浙江历史高考变式题(主观题部分)2021年6月浙江历史高考真题
名校
8 . 《礼记・丧服传》中记载:“诸侯之子(非嫡长子)称公子,公子不得称(祭祀)先君;公子之子称公孙,公孙不得祖(祭祀)诸侯。此自卑别于尊者也。”材料中的规定主要体现的是
A.宗法制 | B.分封制 | C.内外服制 | D.世袭制 |
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2021-12-12更新
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279次组卷
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9卷引用:江西省吉安市2021-2022学年高一上学期期末历史试题
江西省吉安市2021-2022学年高一上学期期末历史试题四川省南充市白塔中学2021-2022学年高一3月月考历史试题黑龙江省绥化市哈师大青冈实验中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题河南省2021-2022学年高一10月联考历史试题河北省保定市部分高中2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题(已下线)天津市南仓中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省平凉市陕西师范大学平凉实验中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题内蒙古呼和浩特市第一中学2023-2024学年高二上学期期中考试历史试题内蒙古呼和浩特市回民区2023-2024学年高二上学期期中历史试题
9 . 有学者认为,西周的国家制度有以下特点:一、君统宗法化;二、封国宗亲化。下列记载中,能对应说明两者的是
A.“文王孙子,本支百世”;“封建亲戚,以蕃屏周” |
B.“溥天之下,莫非王土”;“同姓不婚”“贵族内婚” |
C.“天下为公,选贤举能”;“亲亲故尊祖,尊祖故敬宗” |
D.“立七十一国,姬姓独居五十三人”;“分土建邦,子弟相沿” |
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2021-12-08更新
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377次组卷
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2卷引用:浙江省嘉兴市2022届高三12月教学测试历史试题(选考)
10 . 农村常可见到这样的现象,一些年届七旬的老翁,要向三岁稚童称“叔”或“伯”。永定俗谓:“白头哥,坐地叔”。这一现象反映了宗法制
A.重视尊卑贵贱 | B.不利于社会进步 |
C.违背人伦礼仪 | D.有利于凝聚宗族 |
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2021-12-08更新
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108次组卷
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2卷引用:新疆伊犁哈萨克自治州新源县2021-2022学年高二上学期期末历史试题