分封制的特点与影响练习题及答案-重庆高中历史期中-第6页-组卷网

17-18高二下·北京·期中

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制实行的背景、目的和内容分封制的特点与影响西周的政治制度分封制

名校

1 . 分封制是西周治理国家的重要政治制度。下列关于分封制叙述正确的是

A．周武王把全国土地和人民分封给诸侯

B．诸侯须承担为周天子缴纳赋税的义务

C．分封制形成君主与贵族联合执政局面

D．分封制在春秋时期的改革中最终瓦解

2018-09-20更新 | 98次组卷 | 2卷引用：重庆巴蜀中学2018-2019学年上学期高二期中复习历史试卷

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2017·福建福州·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

2 . 楚武王灭权（国）后，派人担任权县县尹，县尹向楚王直接负责，不世袭。至于郡县关系，当时有“千里百县，县有四郡”之说。据此可知，春秋战国时期

A．官僚制度普遍建立

B．周中央政府对地方管理强化

C．郡下设县已成定制

D．分封制下的统治秩序遭破坏

2018-07-27更新 | 785次组卷 | 13卷引用：重庆市巴蜀中学2019届高三上学期期中复习历史试题（必修一二+选修一三四）【人教版】

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2018·山东·模拟预测

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

3 . 公元前7世纪，齐晋两国均以“尊王攘夷”为旗号兴兵起事。齐桓公北击戎狄，援救燕国，助邢、卫复国；晋文公兴兵勤王，护遭狄人驱逐的周襄王还都复位，继而灭掉潞、甲氏等狄人小国。这些行为

A．加快华夏共同体的融合发展

B．属于周初分封国间的争权夺利

C．导致各地战火不断生灵涂炭

D．说明宗法分封制已经彻底瓦解

2018-06-07更新 | 1159次组卷 | 14卷引用：重庆市巴蜀中学2019届高三上学期期中复习历史试题（必修一二+选修一三四）【人教版】

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2018·河南郑州·一模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

4 . 西周晚期至春秋早期，西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知

A．各地生产力水平趋向于平衡

B．青铜礼器被赋予了宗教色彩

C．分封制扩大了周朝统治疆域

D．不同地区的文化进一步融合

2018-06-07更新 | 777次组卷 | 40卷引用：重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题

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2014·山东潍坊·一模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制的特点与影响分封制

名校

5 . “分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。”这主要强调分封制

A．巩固了西周的统治	B．推动了中原文明的扩展
C．扩大了西周的疆域	D．促成了统一民族的形成

2018-06-03更新 | 292次组卷 | 23卷引用：重庆市大学城第一中学校2017-2018学年高二下学期半期考试历史试题

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2018·四川广安·二模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制的特点与影响分封制

名校

6 . 春秋时期，大国打出“尊王”的旗号争夺霸主地位，挟天子以号令其他诸侯；战国时期，诸侯不再尊崇周天子，自行称王并互相攻伐兼并。这反映出当时

A．统一趋势逐渐增强

B．中央集权日趋瓦解

C．贵族政治业已崩塌

D．宗法原则受到冲击

2018-05-18更新 | 262次组卷 | 17卷引用：【全国百强校】重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一下学期期中考试历史试题

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2018高三下·全国·专题练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

7 . 自武王以后，周共灭九十九国，降服六百五十二国。上述国数未必可信，但灭多数小国，建立较大的侯国，使遵守周朝制度、向周王朝贡，则是事实。这表明西周初年

A．出现新旧并存的政治制度	B．推行分封制是巩固统治的需要
C．沿袭商朝分封诸侯的传统	D．实行的政治制度强调血缘关系

2018-05-17更新 | 79次组卷 | 9卷引用：重庆市第八中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题（艺术班）

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15-16高三·四川成都·阶段练习

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分封制的特点与影响分封制

名校

8 . 春秋晚期晋国大夫赵襄子一日之内拔擢中牟两位出身耕稼的读书人为大夫，并“予以田宅”。于是“中牟之民弃田圃而随文学者邑之半”。这一现象反映了当时

A．官学兴盛人才辈出

B．土地兼并，井田瓦解

C．贵族政治受到冲击

D．诸子蜂起，百家争鸣

2018-05-08更新 | 73次组卷 | 21卷引用：2018年重庆市南开中学高三上学期期中历史试题

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17-18高二上·新疆伊犁·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

分封制的特点与影响分封制

名校

9 . 西周甚至春秋早期，不但各诸侯国与周王朝之间，就是一些相距遥远的诸侯国之间的青铜等器物，在形制、纹饰和工艺上都表现出很强的一致性。不唯如此，铭文和文字制度等也随着器物本身与工艺技术流往分封各地。这说明分封制

A．实现了权力的高度集中	B．导致诸侯国离心力的不断增强
C．推动国家由分散走向统一	D．推动了文化的交流与文化认同

2018-03-14更新 | 544次组卷 | 15卷引用：重庆市南开中学2019-2020学年高一上学期半期考试历史试题

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2017·北京朝阳·二模

单选题-单题 | 较易(0.85) |

分封制的特点与影响分封制

名校

10 . 历史上遗留下来的许多实物是重要的史料。如图器物可以佐证的是

A．周天子天下共主的地位

B．国家大一统局面的实现

C．第一个国家政权的诞生

D．中央集权制度正式确立

2018-01-11更新 | 173次组卷 | 12卷引用：重庆市南开中学2019-2020学年高一上学期半期考试历史试题

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