1 . 有学者指出:春秋时期,鲁宣公“即位十年之内,未尝一朝京师,而五朝于齐。齐之视鲁不啻附.庸”。这反映出春秋时期
A.分封宗法体制瓦解 | B.诸侯交往频繁 |
C.王权受到一定冲击 | D.官僚政治确立 |
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2021-10-26更新
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164次组卷
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3卷引用:四川省绵阳市江油市第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
2 . 福建泉州市泉港区玉湖陈氏族谱记载:“我陈自妫分而虞,至思、遂二公,世承舜帝祀,历夏而商几千年,至希公始,国废祀坠。周启运,索满公封为陈国,宾故虞封内三百里颍川地也。子孙以陈为氏”。下列制度与陈氏的形成直接相关的是
A.井田制 | B.分封制 | C.禅让制 | D.礼乐制 |
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2021-10-16更新
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57次组卷
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2卷引用:四川省攀枝花市第十五中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
3 . 在商代,各方国的臣民都是为各地方伯所有,并不为商王所拥有,商王要想征召方国臣民必须通过方伯。西周分封的一个重要原则是“受(授)民受(授)疆土”,这就打破了诸侯、贵族所有不为商王所有的局限,使得诸侯之臣也成了周王之臣。这表明,分封制的推行
A.瓦解了诸侯国的宗法秩序 | B.扩大了周天子统治权威 |
C.强化了对各级贵族的监察 | D.拓展了西周的统治疆域 |
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2021-10-10更新
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439次组卷
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13卷引用:四川省内江市威远中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题
四川省内江市威远中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题四川省成都市天府新区太平中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题青海省西宁市大通县2022届高三上学期期中考试历史试题河南省2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(A卷)期中考试模拟卷(一)(考试范围:纲要上第1-4单元)-2022-2023学年高一历史上学期期中期末考点大串讲(中外历史纲要上)江苏省南京市六校联合体2022-2023学年高一上学期期中联合调研考试历史试题陕西省咸阳市武功县普集高级中学2023届高三上学期期中考试历史试题四川省绵阳南山中学实验学校2022-2023学年高二4月月考历史试题江苏省盐城市大丰区新丰中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题安徽省宿州市省、市示范高中2023-2024学年高一上学期期中考试历史试题江苏省南京市秦淮中学、大厂高级中学、溧水区第二高级中学、江浦高级中学文昌校区四校2023-2024学年高一上学期期中历史试题河南省周口市郸城县第一高级中学2022届高三上学期第一次月考历史试题湖北省九师联盟2022届高三上学期核心模拟卷(一)历史试题
4 . “卿大夫朝考其职,昼讲其庶政,夕序其业,夜庀其家事而后即安。”《国语》里的这一记述表明卿大夫( )
A.在所处的诸侯国实现了权力的高度集中 |
B.由所在诸侯国的国君考察其才德而任命 |
C.在其“家”内,世代掌握所属都邑的军政大权 |
D.是西周、春秋时国王、诸侯及士所分封的臣属 |
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2021-06-05更新
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190次组卷
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6卷引用:四川省自贡市田家炳中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题
名校
5 . 《孟子·告子》中叙述西周时期:“天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝天子曰述职。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移。”这表明西周时
A.天子难以驾驭各个诸侯 | B.各诸侯国兼并战争不断 |
C.诸侯对天子负有硬性义务 | D.天子的权力高度集中 |
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6 . 《三字经》中说:“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”意思是说周朝的统治具有惊人的稳定性和延续性。使周朝统治得以“最长久”的政治因素主要是
A.神权统治 | B.宗法制 | C.家族统治 | D.分封制 |
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7 . 春秋时期成书的《国语》以诸侯国为单位,主要记载各国公卿之“语”;而战国时期的国别体史书《战国策》则主要记载游士之“策”。这种变化说明
A.史书编写体例创新 | B.法家思想备受推崇 |
C.社会权势有所变动 | D.分封制度彻底瓦解 |
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8 . 商鞅变法提出“废分封,行县制”。但历史记载,此后的秦国分封制并未断绝,如秦惠文王封严君于四川成都附近,秦昭王封穰侯于山东定陶。这说明
A.礼乐文明影响根深蒂固 | B.郡县制难以适应扩张需要 |
C.商鞅变法因人亡而政息 | D.制度选择服务于王权统治 |
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2021-04-21更新
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510次组卷
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10卷引用:四川省凉山州西昌市2021-2022学年高二下学期期中历史试题
四川省凉山州西昌市2021-2022学年高二下学期期中历史试题四川省绵阳市2021届高三三模文综历史试题四川省泸州市泸县第五中学2022届高三二模历史试题四川省南充市南部县第二中学2021-2022学年高二5月月考历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2022届高三高考适应性考试文综历史试题四川省泸州市泸县第四中学2022届高三高考适应性考试文综历史试题黑龙江省大庆铁人中学2021届高三一模历史试题2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练(选择性必修一)-第4课中国历代变法和改革【新东方】河北省石家庄市第二中学2021-2022学年高二上学期周测(一)历史试题河南省顶尖名校2022届高三二模历史试题
9 . 何尊是西周早期周成王时的青铜器,其内底铭文提到周武王灭商后决定建都于天下的中心,“宅兹中国”。这是目前所见“中国”一词最早的实物见证。西周“宅兹中国”
A.有利于王朝长期繁荣 | B.促使民族成分趋于单一 |
C.有利于建立中央集权 | D.扩大了中原文明影响力 |
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2021-04-11更新
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531次组卷
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7卷引用:四川省绵阳南山中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
10 . 东周时期王畿之地的封赏情况(部分)
上表中周天子的做法
时期 | 缘由 | 地区 |
周平王 | 郑武公护送周天子东迁有功 | 虎牢以东 |
周惠王 | 郑国、虢国平定王子颓叛乱 | 酒泉一带 |
周襄王 | 晋文公匡扶周王室 | 南阳一带 |
周景王 | 晋国灭陆浑之戎 | 伊洛、三涂山等黄河以南 |
——(据《左传》《史记》等整理)
上表中周天子的做法
A.巩固了宗法血缘体系 | B.提高了周王室的权威 |
C.强化了对诸侯的管理 | D.加速了分封制的瓦解 |
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2021-03-29更新
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457次组卷
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8卷引用:四川省南充市阆中中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题(仁智班)