1 . 古代民间认为，科举考中的举人和进士非同凡人，都是天上的文曲星下凡。还有一种说法，说他们是佛，称考试的贡院叫选佛之场，登记的名册叫千佛名经。材料表明科举制（     ）

A．打破特权阶层对政权的垄断	B．有利于社会文化素养的提高
C．促进知识普及与文化的传播	D．影响了当时社会的价值取向

3 . 先秦至隋唐时期，祭祖礼仪长期是贵族的特权，庶民祭祖行为被排斥在国家礼制范畴之外，只能以民间习俗的方式延续着。这种两分的局面在宋代出现了转机，祭祀礼仪变成不同阶层共享的文化权利。宋代祭祀礼仪的上述变化主要归因于

A．理学正统地位确立

B．科举制度不断成熟

C．文化氛围相对宽松

D．商品经济相对发达

4 . 唐代科举制规定：士子无论贫富，只要有志于报效朝廷，都可以“怀牒自列于州县”。这一规定的影响是

A．加强了中央集权

B．扩大了官吏选拔的范围

C．降低了做官标准

D．确保了选官制度的公平

5 . 北宋科举增加了取士数量，许多贫穷士人通过科举成功完成了身份的蜕变，这使后来者有理由相信，可以通过科举凭借自身实力获得光明前途，并跻身贵族。据《宋史》记载，在有传的1953人中，布衣入仕者增加至55.12%。这一现象有助于

A．构建平等的政治管理体系	B．大幅提升政府行政效率
C．进—步完善科举选官程序	D．改变传统的政治结构

6 . 唐太宗认为，“近代（指南北朝以来）君臣治国多劣于前古”，原因就是由于大臣们不读书，“无学业”，“不能识前言往行”。为此他

A．完善了科举制	B．加强了思想控制
C．首创殿试取士	D．实行三省六部制

7 . 官僚制度是古代中国君主专制中央集权制度的重要支撑点，是占代中国极具特色的政治制度。阅读下列材料：

材料一   今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二   唐初每事行政经由中书省，中书作定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下印下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。

——《朱子语类》

材料三   入仕群体中寒门子弟所占比例变化表

朝代	东晋	隋	唐	北宋
比例	4%	17.2%	24.5%	46.1%

——何怀宏《选举社会》

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，指出西周的“地方分权体制”和秦朝的“独制”分别是什么制度。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出材料描述的政治制度的名称并分析其特点。
（3）根据材料一、二，说明官僚制度在中国古代政治中所起的积极作用。
（4）根据材料三并结合所学知识，指出材料三所反映的中国古代在官员选拔方面的变化并分析其原因。

8 . 《唐摭言》载：“进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡（注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员）常不减八九百人。”此则材料主要说明了

A．隋唐时期官吏主要来源于科举选官

B．唐朝进士科地位重要，为世人敬仰

C．科举制是维护君主专制统治的工具

D．科举制促进了社会重学风气的形成

9 . 唐初薛元超以门荫入仕，高宗时官至宰相。他曾说：“吾不才，富贵过人。平生有三恨：始不以进士擢第；不娶五姓女；不得修国史。”这一现象说明

A．进士入仕比门荫入仕地位更高

B．士族地位仍比较稳固

C．当时社会正处于变革之中

D．科举出身方有资格修国史

10 . “世胄蹑高位，英俊沉下僚”“上品无寒门，下品无势族”。导致上述现象的制度因素是

A．军功爵制

B．察举制

C．九品中正制

D．科举制