1 . 《十二铜表法》时期,贵族与平民之间的婚姻仍被禁止。然而,公元前445年《卡努勒亚法》开始允许贵族与平民通婚。这表明罗马法( )
A.适应平民现实生活需要 | B.消除了阶层之间的差异 |
C.旨在推动婚姻制度变革 | D.具有鲜明人文主义色彩 |
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名校
2 . 随着罗马法的逐渐发展,除了契约内容之外,当事人是否尽到了诚信义务也开始进入到司法审判的考虑当中。相对于机械性的严法诉讼,诚信诉讼既要求审判员理性的审判,也要求当事人禀有诚实善良的心态。这说明罗马法
A.坚持中庸审判原则 |
B.体现人文主义精神 |
C.审判程序十分完善 |
D.赋予公民平等权利 |
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2020-10-14更新
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148次组卷
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9卷引用:山东省临沂市2019届高三上学期期中质量调研历史试题
名校
3 . 有学者在论述罗马法时指出,原始制度注重对法律过程的考究,法律后果并不是产生于单纯的协议或者简单的意思表示,如果要创设或者转让某一权利,必须实施某些特定的行为,或者使用特定的话语。这说明罗马法
A.法律关系主体狭隘 | B.形式重于实质内容 | C.法律客体范围窄小 | D.注重维护公平公正 |
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2020-10-11更新
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206次组卷
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9卷引用:2020届山东省枣庄市高三二调模拟考试历史试题
名校
4 . 契约是双方当事人的合意,也是权利与义务的约定。罗马法中涉及的契约类型及相关内容,如下表所示,表格内容反映了罗马
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/7/9d9361cf-38b1-4aca-8b94-49f57697bc42.png?resizew=467)
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A.社会矛盾日益激化 | B.公平正义得到法律的保障 |
C.商品经济比较发达 | D.经济发展的环境自由开放 |
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2020-10-06更新
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193次组卷
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5卷引用:山东省济南市历城第二中学2021届高三1月月考历史试题
名校
5 . 古罗马《法学阶梯》有这样的表述:我们所适用的全部法律,都是给予每个人他应得的部分的这种坚定而恒久的愿望,但是这种愿望的实现,首先需要考察人,因为如果不了解作为法律对象的人,就不可能很好地了解法律。这说明罗马法
A.具有永恒不变的普适性 |
B.体现了法律至上原则 |
C.注重保护每个人的权利 |
D.蕴含着人文主义精神 |
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2020-09-28更新
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118次组卷
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3卷引用:山东省邹城二中2019届高三2月高考模拟考试适应训练文综历史试题
名校
6 . 雅典法律规定公民不得因为私事耽误自己应承担的公共事务;罗马《十二铜表法》规定“凡煽动敌人反对自己的国家,处死刑。”这些规定
A.维护了本国的民主政治 | B.限制了个人的合法权益 |
C.维护了贵族阶级的专权 | D.体现了国家至上的理念 |
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2020-09-21更新
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134次组卷
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10卷引用:山东省泰安市2021届高三上学期期末考试历史试题
山东省泰安市2021届高三上学期期末考试历史试题山东省济南市章丘市第四中学2021届高三下学期开学测试历史试题清华大学中学生标准学术能力诊断性测试2021届高三9月测试历史试题安徽省安庆市怀宁县第二中学2021届高三12月月考历史试题(已下线)2022届高三历史一轮复习尖子生培优题典(课标全国专用)-考点12世界古代政治天津市滨海新区塘沽第一中学2021届高三上学期第一次月考历史试题安徽省阜阳市太和第一中学2020-2021学年高二10月月考历史试题云南省昭通市云天化中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题安徽省合肥市合肥艺术中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题安徽省亳州市涡阳县第九中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题
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7 . 罗马法规定“在他人木板上作画的人,可以取得画和木板,但必须向木板的所有人支付木板的价金;如果作画人拒绝支付价金,由木板所有人占有画像,并可以恶意欺诈的抗辩驳回作画人的请求。”该规定表明罗马法
A.维护贵族利益 | B.程序繁琐复杂 |
C.注重物权保护 | D.形式高于实质 |
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2020-09-12更新
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40次组卷
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3卷引用:山东省日照市2020届高三1月校际联考历史试题
名校
8 . 有学者说:“罗马法所有权理论的发达,是它能够深刻影响后世法律的直接原因。事实证明,有关所有权的一切现代法制,无论是在实体抑或程序方面都未超出罗马法既定的基本范畴。”决定罗马法具有这一影响的主要因素是
A.罗马商品经济高度发展 | B.其以维护平民利益为根本 |
C.罗马强调法律的公正性 | D.后世国家基本沿袭罗马法 |
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2020-09-09更新
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46次组卷
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4卷引用:山东省济南市章丘区第四中学2021届高三上学期第一次教学质量检测(8月)历史试题
名校
9 . 这是罗马帝国鼎盛时期的一个案例:一个贵族垂涎另一个贵族的财产,而后者碰巧在帝国家庭中失宠,此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪,如果被告被判死刑则前者就可得到被告的一部分财产。这说明
A.罗马法无法有效的解决财产纠纷问题 |
B.贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定 |
C.罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾 |
D.罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具 |
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2020-09-09更新
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42次组卷
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36卷引用:山东省泰安市英雄山中学2019届高三10月月考文科综合历史试题
山东省泰安市英雄山中学2019届高三10月月考文科综合历史试题2013届河北唐山高三第一学期期末考试历史卷2014届安徽省蒙城一中高三上学期第二次月考历史试卷2014届江西省上饶市高三二模文综历史试卷2014届宁夏银川一中高三下学期第二次模拟考试文综历史试卷2014届宁夏银川一中高三下期第二次模拟文综历史试卷2015-2016学年山东平度高一直升班抽考历史试卷2016届广东广州执信中学高三上期末文综历史试卷2017届湖南省常德市第一中学高三上学期第二次月考历史试卷2017届河北省邢台市第二中学高三上学期第一次月考历史试卷内蒙古杭锦后旗奋斗中学2018届高三上学期第三次月考历史试题【全国省级联考】2018年湖北省高考历史仿真模拟训练(四)(已下线)《每日一题》高考二轮复习-考向五 罗马法天津市第一中学2016届高三上学期第一次月考历史试题重庆市南开中学2016届高三7月月考历史试题辽宁省锦州市渤大附中、大连育明高中2021届高三上学期第一次联考历史试题2013-2014年江西九江市七校高二下期期中联考历史试卷2013-2014年福建南安一中高二下期期末历史试卷2014-2015学年内蒙古北方重工集团三中高二下期中历史试卷2015-2016学年辽宁实验中学分校高一上期中历史试卷人教版历史必修一课时训练:第6课 罗马法的起源和发展山西省芮城中学2017-2018学年上学期高一10月月考历史试卷2017--2018学年高一历史人教版必修一课时训练:第二单元 第6课罗马法的起源与发展2重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题人教版必修二第一单元第4课《古代的经济政策》习题云南省曲靖市麒麟区第一中学2017-2018学年下学期高一历史3月份月考【整合】历史人教版高中历史必修一 第2单元 古代希腊罗马的政治制度 练习2【全国百强校】重庆市外国语学校(四川外国语大学附属外国语学校)2018-2019学年高一上学期半期考试历史试题【全国百强校】河北省藁城市第一中学2018-2019学年高二下学期4月月考历史试题福建省三明市第一中学2018—2019学年高二上学期暑假返校考历史试题福建省三明市一中2016-2017学年高二下学期期末历史复习卷2:古代西方政治与思想文化重庆市渝中区巴蜀中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题吉林省普通高中联合体2018-2019学年高一下学期期末联考历史试题重庆市万州区龙驹中学2019-2020高二11月月考历史试题四川省泸州市泸县第一中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题福建省泉州市鲤城北大培文学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题
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10 . 公元2世纪,罗马法学家盖尤斯在《法律原理》中提到:法律的精义在于条文的精神而并非在于其文字;法官对提到他面前的事件要抱合理的怀疑态度。这表明罗马法( )
A.蕴含了现代法治的某些理念 | B.十分重视法律条文的更新 |
C.特别强调法律证据的重要性 | D.增加了公平实用的新特点 |
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