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1 . 罗马法学家乌尔比安认为,“皇帝所决定的都有法律效力,因为人民已把他们的全部权力通过王权法移转给他”。这说明
A.罗马法蕴含一定的契约精神 | B.罗马法体现了“君权神授”原则 |
C.罗马皇帝享有国家最高权力 | D.罗马贵族意志等同于法律条文 |
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2017-05-17更新
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291次组卷
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13卷引用:【全国百强校】福建省莆田市仙游第一中学2018届高三上学期国庆周练6历史试题
【全国百强校】福建省莆田市仙游第一中学2018届高三上学期国庆周练6历史试题河南省濮阳市2017届高三第三次模拟考试文综历史试题河北省衡水中学2017届高三下学期三模考试文综历史试题湖南省岳阳县第一中学2018届高三上学期第一次月考历史试题河南省博爱县一中2018届高三上学期收心考试历史试卷甘肃省天水市第一中学2018届高三上学期开学考试历史试题山东省济南外国语学校2018届高三11月模块考试历史试题【全国百强校】河北省衡水中学2018年高三高考押题(一)历史试题山西省康杰中学2018学年高三上学期第二次月考历史试题贵州省安顺市2016-2017学年高二下学期期末考试文综历史试题山西省原平市范亭中学2017-2018学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省抚顺市第十中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题安徽省合肥市肥东县第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
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2 . 下面是古罗马法官判决的一个案例,该案例主要反映了罗马法
●案情:甲请乙建造房屋。新屋落成后不久倒塌,致甲之子身亡。乙逃遁,甲将乙之子告上法庭。 ●判决:父亲的罪名不应由儿子继承,判决乙之子无罪开释。在乙未到庭自辩前,暂定无罪。 |
A.重视人的基本权利 | B.限制原告的权利 |
C.强调原告被告平等 | D.维护被告的利益 |
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2017-05-17更新
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484次组卷
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18卷引用:江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:12.古代世界、古代希腊
江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三历史二轮复习习题:12.古代世界、古代希腊2016届山东省德州市高三上期期中历史试卷2016届山东省德州市高三上期中考试历史试卷安徽省蚌埠市第十二中学、第五中学2017届高三上学期期中考试历史试题山东省枣庄八中东校2017届高三4月份历史阶段性自测题黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2018届高三上学期期末考试文综历史试题山东宁阳四中2017—2018学年度高二下学期一轮复习阶段检测题2018年秋高一历史(人教版)必修1《第6课罗马法的起源与发展 》同步检测卷【全国校级联考】辽宁省六校协作体2019届高三上学期期初联考历史试题2015-2016学年贵州思南中学高二下第一次月考历史卷四川省眉山中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题山东省平阴县第一中学2017-2018学年高二4月月考历史试题黑龙江省大庆第一中学2017-2018学年高二下学期第二次阶段考试历史试题【全国百强校】山西省长治二中2018-2019学年高一上学期第二次月考历史试题安徽省滁州市新锐学校2018-2019学年高一上学期11月测试卷历史试题甘肃省武威市第六中学2019-2020学年高一上学期第一次学段考历史试题黑龙江省鹤岗市第一中学2019-2020学年高二4月月考历史试题湖南省岳阳市华容县2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题
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3 . 学界认为:“罗马法包含了习惯、平民会议决议、元老院决议、国王谕令、裁判官告示、法学家的学说、法律条文。”对此理解最准确的是
A.罗马法突出反映了贵族意志 |
B.罗马法具有广泛的适用性与灵活性 |
C.罗马法很好维护了平民利益 |
D.罗马法具有良好的传承性与发展性 |
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2017-05-04更新
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175次组卷
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5卷引用:江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习四
名校
4 . 《十二铜表法》第八表第4条:对人施行其他侵辱的,处25阿斯的罚金。这笔钱在当时价值不菲,足以威慑胆敢以身试法者。到罗马帝国时期,随着时间的推移,货币贬值,25阿斯就轻于鸿毛了。所以有人以捉弄此条为乐,他遇人就打一个耳光,然后赔偿25阿斯。于是,裁判官决定废除此条款,改由主审法官估计造成的侵辱决定赔偿额。出现这种情况说明
A.罗马法的执行缺乏强制性 | B.罗马法保留了野蛮的习惯法 |
C.罗马帝国扩张导致各种矛盾的尖锐 | D.罗马法具有灵活性和实用性 |
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2017-05-04更新
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140次组卷
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12卷引用:江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习九
江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习九2016-2017学年高江苏省前黄高级中学国际分校二学业水平模拟(二)历史试卷江苏省溧水高级中学2016-2017学年高二下学期5月月考试题+历史河北省深州中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试卷广东省汕头市金山中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题河北省武邑中学2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题河北安平中学2017-2018学年高二下学期第三次月考历史试题吉林省榆树一中2017-2018学年下学期高二期末考试历史试卷甘肃省武威市第六中学2017-2018学年高二下学期第三次学段考试历史试题【全国百强校】福建省莆田第一中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高一上学期第二次素质检测历史试题河南省郑州市黄河科技学院附中2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
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5 . 蒙森在《罗马史》中这样论述罗马法的起源:“对罗马人来说法律首先不是如同我们所理解的那样,并非国王对于所有民社成员发布的命令,而首先是构成国家的各权力代表以说明和反驳的方式所缔结的契约。”蒙森的论断说明了罗马法蕴藏
A.君权至上的精神 |
B.公民主权的精神 |
C.自由平等的精神 |
D.三权分立的精神 |
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2017-04-21更新
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222次组卷
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15卷引用:江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习五
江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习五2018年最后30天高考冲刺卷(五)2018年最后30天高考冲刺卷(十)【全国百强校】黑龙江省鹤岗市第一中学2019届高三上学期第二次月考历史试题江苏省苏州市张家港高级中学2019届高三10月月考历史试卷黑龙江省鹤岗市第一中学2019年高三12月月考历史试题山东省泰安市2020届高三二模历史试题江苏省南京市中华中学等四校2019届高三第一次联考历史试题2016—2017学年江苏省如皋市搬经中学高二历史下学期期中模拟考试试卷江西省玉山县第一中学2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题山东省利津县第一中学高二6月份考试历史试题江苏省如东高级中学2017-2018学年高二4月月考历史试题人教版必修一高一上册预习卷第6课 罗马法的起源和发展黑龙江省大庆市第十中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题西藏拉萨市那曲第二高级中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题
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6 . 《十二铜表法》规定:如果某人挨着他人的土地筑短墙,他不得越界;他如果建围墙,则必须留出空地一尺;如果是建住所,则留出两尺;如果是挖坑道或沟,则留出的尺度应与挖掘的深度同。该规定
A.旨在维护平民的利益 |
B.有助于稳固罗马帝国的统治 |
C.利于调解社会矛盾 |
D.体现了罗马司法程序的进步 |
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2017-04-21更新
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101次组卷
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7卷引用:江苏省赣榆县海头高级中学2017届高三下学期历史综合练习五
名校
7 . “无论是为罗马的利益或是为了罗马的安全,都不允许把外国人完全剥夺法律的保护。”为此,罗马当局
A.完善习惯法 | B.发展万民法 |
C.颁布成文法 | D.固守公民法 |
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2017-03-03更新
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185次组卷
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7卷引用:2020年通用版高考历史专题 古代希腊罗马的政治制度 专题复习试题
8 . 在罗马共和国时期规定了一种所有权转让的具体程序,著名法学家盖尤斯曾作过形象的描述:“使用不少于五人的成年罗马市民作证人……买受人手持铜块说:我根据罗马法说此人(奴隶)是我的,我用这块铜和这把秤将他买下然后,他用铜敲秤并将铜块交给出卖人,好似支付价金。”这项规定
A.推动了习惯法向成文法的转变 |
B.体现出罗马法追求公平公正 |
C.显现出很强的预防纠纷的功用 |
D.有利于调整贵族和平民的矛盾 |
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2017-02-17更新
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173次组卷
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5卷引用:2019年人教版高三复习专题训练 古罗马的政制与法律
名校
9 . 下图中罗马民众围观的是《十二铜表法》。古罗马法学家评价这一法律:“有了成文法典,他们(平民)就可以不再依靠贵族的记忆力。”这表明《十二铜表法》
A.打破了贵族对法律的垄断 |
B.消除了习惯法的影响 |
C.实现了平民与贵族的平等 |
D.突破了万民法的局限 |
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2017-02-17更新
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155次组卷
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7卷引用:2019年人教版高三复习专题训练 古罗马的政制与法律
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10 . 有学者认为,《十二铜表法》的制定是古罗马平民阶层的胜利。该观点的理由是
A.法典按律量刑,打破了贵族对法律的随意解释 | B.法典规定债务法规,改善了奴隶的处境 |
C.法典的制定,奠定了罗马公民法的基础 | D.与习惯法相比,法典内容有大量的扩充 |
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2017-02-17更新
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125次组卷
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4卷引用:2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第6课罗马法的起源与发展