材料一 我们为有这样的政体而感到喜悦。我们不羡慕邻国的法律，因为我们的政体是其他国家的楷模，而且是雅典的独创。我们这个政体叫民主政体。
——伯利克里《论雅典之所以伟大》
材料二 美国联邦党人当年设计政治制度的基本精神是什么呢？简单地说，就是两个字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括两层含义：第一，不同权力之间的相互制衡；第二，不同利益之间的相互均衡。
——《论政治文明的内在灵魂》
（1）根据材料一并结合所学，指出伯利克里时代“雅典之所以伟大”政治方面的表现？
（2）根据材料二并结合所学，概况指出美国政治制度是如何体现“有衡”的？
（3）根据所学知识说明近代美国是怎样突破古代雅典民主的局限？
| A．公民大会权力受一定制约 | B．雅典民主政治具有狭隘性 |
| C．雅典公民参政权有所缩小 | D．权力制衡在雅典城邦凸显 |
材料一
材料二 从古典民主没落到现代民主萌生，中间长达千余年，17、18世纪资产阶级代议制在欧美国家先后建立。但由于国情差异，各国的社会政治制度呈现多元化特点。
材料三 在华盛顿的主持下，制宪会议一共开了116……面对代表们的唇枪舌剑，制宪会议主席华盛顿却几乎一言不发……盛顿的沉默和坚持成为一种无形的力量。1787年9月17日，美国第一部成文宪法最终形成。……联邦宪法的制定和实施，使一个真正意义上的美国诞生了。
——《大国崛起》解说词
（1）根据材料一及所学知识回答，图一、图二反映的是哪两种不同的政治体制？
（2）根据材料二及所学知识概括近代西方资产阶级代议制有几种类型？并说明近代西方各国政治模式不同的原因是什么？
（3）根据材料三并结合所学知识，归纳美国1787年宪法体现的原则有哪些。
| A．增强了雅典公民的公民意识 | B．意在培养雅典人的艺术素养 |
| C．成为传播民主思想的舞台 | D．保证了雅典各阶层的权利 |
| A．公民的人身自由受到限制 | B．体现“主权在民”的政治理念 |
| C．实现了法律面前人人平等 | D．具有“轮番而治”的民主特色 |
| A．妇女和奴隶 | B．成年男性公民 | C．一切自由民 | D．未成年公民 |
| A．公民大会掌握大权 | B．实行直接民主制 |
| C．奠定西方民主基础 | D．人民参政的广泛 |
| A．温杜德男，35岁，没有读过书，居住在雅典的自由民 |
| B．麦克卡男，28岁，满腹经纶，文武全才，来自波斯帝国，现暂住在雅典 |
| C．索斯丹男，33岁，武艺超群，因无钱给父母治病，被迫卖身为奴 |
| D．艾梵德男，7岁，雅典自由民，公认的神童,大脑中度智障， |
| A．主张依靠精英治理国家 | B．尊重雅典直接民主政体 |
| C．批判伯利克里独揽政权 | D．抨击了雅典民主的弊端 |
材料一 他们大部分是文盲……陪审法庭和公民大会上，都有专门负责宣读文献资料的会务人员，以便与会成员能较为清楚地了解发生了什么，以及该如何判断。……表达能力强的人往往会在政治辩论或法庭辩论中胜出
——摘编自冯金朋《公民社会的起源：希腊城邦制度》
希腊城邦国家的广场民主只适应小范围内简单城邦公共事务。这种民主是有缺陷的……至高无上的人民有权做任何能做的事，不受任何准则的羁束。结果，解放了的雅典人变成了暴君。雅典人在广场民主中以苏格拉底的殉道，来给自己的罪孽加冕。
——摘编自戴志勇《民主是一种现代生活》
材料二 罗马法以其法理精深，体系完备著称于世如果离开了古代罗马发达的商品经济，罗马法要达到如此发达之程度，那是不可想象的。罗马共和国末年，自然法的思想从希腊传入罗马。西塞罗把自然法思想加以通俗化、理论化，使之成为具有影响深远的罗马法的理论基础。罗马也就成为了世界上最懂得使用法律为自己意图服务的民族。罗马皇帝认识到，其统治不仅仅靠武力，还要靠法律来维护。
——摘编自谭建华《罗马法发达之成因探析》
（1）根据材料一并结合所学知识，评价古雅典民主政治。
（2）根据材料二，分析古代罗马法“达到如此发达之程度”的原因。
