名校
1 . 罗马法学家盖尤斯(约130~约180年)在自己的著作《法学阶梯》中指出:“如果某人使用被寄存在自己处的物品,则在实施盗窃。”这一观点旨在( )
A.维护社会的经济秩序 | B.宣扬私有财产的神圣 |
C.提升公民的道德修养 | D.完善罗马的成文法典 |
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2022-05-07更新
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102次组卷
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2卷引用:江西省重点中学盟校2022届高三二模历史试题
名校
2 . 下表整理了古罗马时期三种主要契约形式的出现阶段和特点。据此可知,古罗马契约形式的变化( )
契约形式 | 出现阶段 | 特点 |
耐克逊”交易 | 《十二铜表法》 | 要求双方到场,有公证人,对神宣誓 |
文书契约 | 市民法 | 双方到场,举行特定仪式,签署文书 |
诺成契约 | 万民法 | 无需双方到场,无需仪式,双方同意即可 |
A.折射诉讼程序逐渐简化 | B.缓解了外邦人和公民的矛盾 |
C.有利于商品经济的发展 | D.反映了法律体系的逐渐完善 |
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2022-05-07更新
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223次组卷
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5卷引用:湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2022届高三模拟(二)历史试题
3 . 查士丁尼《法学阶梯》的部分内容,下述内容说明罗马法
编序 | 内容 |
第一编 | 谈人:论述人的权利能力、行为能力、人的资格,以及婚姻权和家庭权 |
第二编 | 谈物:论述物的概念、物的划分 |
第三继编 | 讨论遗嘱继承方面的问题,然后开始专门讨论债的问题 |
第四编 | 讨论的是诉讼问题 |
A.维护地主阶级利益 | B.具有以刑为主的特征 |
C.影响后世法律编纂 | D.注重保护公民的权益 |
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4 . 在古罗马法学家的观念中,法与道德之间具有某种同质性,甚至正是因为罗马法学家遵从了法、尊重了道德,他们才获得了崇高的法律权威。这表明罗马法
A.深受情理法结合影响,巩固自身地位 | B.维系了罗马帝国统治 |
C.取决于罗马法学家努力 | D.忽视了道德的普遍性 |
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名校
5 . 在罗马法的发展过程中,辩护人制度推动了公诉制度的发展,任何市民均可以成为控告者以维护自身的利益。这表明罗马法
A.维护所有人的利福 | B.注重保护私有财产 |
C.突出私法的重要性 | D.蕴涌著自然法理念 |
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2022-05-02更新
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57次组卷
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3卷引用:广西梧州市岑溪市2021-2022学年高二下学期期中历史试题
名校
6 . 由于各地习俗相互抵触,不同地区之间人们往往产生纠纷,古罗马法官在排解纠纷的过程中逐渐认识到习俗未必正确,还存有一种为所有人所了解和接受的,并藉以做出公平决定的更高的、普遍性的法则。这表明罗马法
A.否定了习惯法的作用 | B.追求所有人一律平等 |
C.强调法律的理性特征 | D.主张将风俗融入法律 |
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2022-05-02更新
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351次组卷
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8卷引用:广东省2022届粤港澳大湾区普通高中毕业班联合模拟考试历史试题
7 . "无论在何种情况下,禁止把妇女关进监狱。如果妇女被指控犯有严重的罪行,她将被送进修道院。"《查士丁尼民法大全》中的这一规定
A.表明妇女身心问题受到法律关注 | B.使罗马男女获得同等的社会地位 |
C.真正体现出"人人平等"的原则 | D.说明东罗马妇女的政治地位较高 |
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8 . 古代罗马法中规定:法官在审理诉讼案件时,如果原告有欺诈、胁迫等行为,被告如果也有可原谅的错误,法官有权减免被告的责任。这一规定
A.提升了法官的司法权威 | B.有利于维护诚信和公平 |
C.意在维护罗马公民利益 | D.普及了人们的守法意识 |
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2022-05-01更新
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43次组卷
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3卷引用:甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高一下学期期中历史试题
名校
9 . “一个人借了他人的一匹马,将马牵出了与他人约定的地方,或者牵到了比约定的更远的地方,被判处盗窃罪”。当时的法学家昆图斯·斯凯沃拉通过审查类似判决和其他判决,得出“任何人以保管的目的接受某物、却使用之,或者以使用的目的接受,却以与接受时所达成的不同目的而使用之,则犯有盗窃罪”这一表述。可见法学家
A.存在重理论轻实践的局限性 | B.使法律的实践性和适用性增强 |
C.对法律判决具有审查复核权 | D.对法律的解释具有主观随意性 |
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2022-05-01更新
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0次组卷
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6卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学校2022届高三三模历史试题
名校
10 . 公元3世纪后期,罗马法规定:法官如果明显偏袒、敌意或贪腐,将构成恶意欺诈,因此而作出违法裁判时需承担责任,由当事人对其主张损害赔偿。同时,因愤怒、故意无视敕令或法律而导致错判,也可能被追责。这表明古代罗马
A.注重维护程序正义 | B.平民权利得到了保障 |
C.法官掌握了司法权 | D.司法审判具有随意性 |
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2022-05-01更新
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229次组卷
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4卷引用:河南省许昌市、济源市、平顶山市2022届高三三模历史试题