A.都摧毁了封建制度,成立了共和国 |
B.都完成了从手工工场到机器生产的过渡 |
C.都受到法国启蒙思想的深刻影响 |
D.都通过法律确立了资本主义政治制度 |
A.实行权力制约与平衡的原则 | B.行政首长由立法机关选举产生 |
C.立法权属于参议院和众议院 | D.总统有权任命政府各部门官员 |
A.阻塞了所有君主派的复辟之路 | B.开始确立法国共和政体 |
C.确立了议会主权至上的原则 | D.肯定了君主立宪政体 |
(1)英国和美国是典型的资本主义代议制国家,试比较分析完成表格中的内容。
英国 | 美国 | |
政治体制 | 君主立宪制 | |
国家元首 | 总统 | |
政府首脑 | 首相 | |
议会作用 |
(2)近代以来,先进的中国人站在时代前列,为民族独立和民主政治进行了不懈的斗争。孙中山领导的辛亥革命使我国出现“有史以来前所未有之变局”。“变局”指的是什么?结合所学加以说明。
(3)新中国成立后,中国共产党致力于政治制度的建设,为民族复兴提供坚实的制度保障,主要有哪些成就?
(4)将下表补充完整。
年代 | 宪法文件 | 性质或影响 |
1949年 | 《共同纲领》 | |
1954年 | 第一部社会主义宪法 | |
修订《中华人民共和国宪法》 | 推进了新时期民主与法制的建设 |
材料一从世界各国代议制发展历程来分析,我们可以清楚地看到,某些国家在某些历史发展阶段,代议制只是他们粉饰民主的一块幌子而已。德意志帝国皇帝是国家元首、权力中心和军队统帅,有权任免官员、召集和解散议会和决定对外政策,德国帝国宰相对皇帝负责不对议会负责。他们打着代议民主招牌,而行专制独裁之实。
﹣﹣摘编自黄牧航《再谈“资产阶级代议制”的教材处理》
材料二德意志帝国设有一个普遍的、直接选举产生的国会。这一点许多国家到21世纪初还未实现。帝国国会不是一个“假国会”,虽然总理与政府都由皇帝任命,但是如果他们没有国会多数的支持,几乎无法执政,因为国会享有立法权。社会民主党的领袖仍然可以在国会慷慨激昂地声讨俾斯麦的进攻。三年一次、1888年以后五年一次的大选推动了民主的政治化。
﹣﹣摘编自景德祥《重新审视德意志帝国的现代化》
(1)阅读材料一和材料二,简述两者对德国政体的看法有何不同。结合所学谈谈你的认识。
材料三从1950年开始,根据《共同纲领》的规定,中央人民政府先后制定了婚姻法、土地改革法、工会法、惩治反革命条例、惩治贪污条例、选举法等法律法令。据统计,从1949年到1966年“文革”前,中央人民政府、全国人大及其常委会共同制定法律、法令、决议及法律问题的决定127件。
十一届三中全会后,全国人大先后通过了中外合资经营企业法、经济合同法、商标法等几部重要法律。1982年宪法颁布后,通过了涉外经济合同法、反不正当竞争法、公司法、消费者权益保护法等。此后,全国人大先后将“国家实行社会主义市场经济”、“私营经济是社会主义市场经济的重要组成部分”、“实行依法治国,建设社会主义法治国家”、国家尊重和保障人权”、“公民的合法的私有财产不受侵犯”等写入宪法。
﹣﹣摘编自许安标《新中国70年立法的成就与经验》
(2)阅读材料三,概括指出建国初期和改革开放时期我国立法的侧重点有何变化。并任选其中一个时期,分析这一时期立法的积极意义。
A.经济发展为政治统一创造了条件 |
B.实现了经济与政治一体化的目标 |
C.统一后德意志走向对外扩张之路 |
D.德意志各邦国政治经济实力增强 |
材料一 《权利法案》重申了正统的政府必须依法而治这一古老的思想,还规定议会是英国政府中最高权力的拥有者,议会制定的法律是国内最高法。与其他欧洲国家的法律制度都是在继承古罗马法基础上发展起来的情况不同,英国法律制度是从自身内部产生出来的,并一直沿着自己的道路独立地向前发展。英国没有统一的宪法典,三百多年来,一直以自己“无宪法”但有发达的宪政的迷人风采彪炳于世。一些基本的宪法性法律文件援用了几百年,一直未宣布废弃它们,英国“新的政治设施总是兴建于旧设施的基础之上”。
——摘编自夏新华《借鉴与移植外来宪法文化与中国宪制发展》
材料二 纵观美国宪法诞生前的世界政治形势,封建君主制尚居绝对优势。16世纪末尼德兰革命胜利后建立的“联省共和国”,实际上是商业资产阶级和贵族联盟的寡头统治。具有划时代意义的英国资产阶级革命,建立的也仅是资产阶级和新贵族的联合专政。1787年宪法则创立了新的政体,第一条第九项规定“合众国不得授予贵族爵位”。宪法规定由人民选举总统,人民代表机构有权罢免总统。
——摘编自《评美国1787年宪法》
材料三 19世纪欧洲政治变革大事记
年代 | 事件 |
1830年 | 法国七月革命,建立七月王朝,实行君主立宪制度 |
1832年 | 英国议会改革,工业资产阶级获得更多议席 |
1848年 | 法国二月革命,建立法兰西第二共和国 |
1861年 | 撒丁王朝基本统一意大利,实行君主立宪制 |
1867年 | 英国议会改革,城市工人获得选举权 |
1871年 | 德意志统一,颁布《德意志帝国宪法》,实行君主立宪制 |
1875年 | 法兰西第三共和国男性公民均获得选举权,法国共和制度最终确立 |
1884年 | 英国议会改革,农村工人和矿工获得选举权 |
(1)根据材料一,概括英国宪法文化的特征。
(2)根据材料二,分析美国宪法所确立的“新的政体”的进步意义,并结合所学知识,指出其与英国政体的相同点。
(3)根据材料三,概括19世纪欧洲政治变革的主要内容,任选其中一个方面加以说明。
①工业革命的开展②启蒙思想的影响 ③强硬有力的政策④民族的认同意识
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
材料一 中国文武制度,事事远出于西人之上,独火器万不能及,其故何由?中国欲自强,则莫如学习外国利器;欲学习外国利器,则莫如觅制器之器。师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器与制器之人,则或专设一科取士;士终身悬以为富贵功名之鹄,则业可成,艺可精,而才亦可集。
——1864年李鸿章致总理各国事务衙门函
材料二 近岁以来,士大夫渐明外交,言洋务,筹海防,中外同声矣。夫西人立国,自有本末,虽礼乐教化远逊中华,然驯至富强,具有体用,育才于学堂,论政于议院,君民一体,上下一心,务实而戒虚,谋定而后动,此其体也;轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线,此其用也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶步趋,常不相及,就令铁舰成行,铁路四达,果足恃欤?
——1884年两广总督张树声病危遗折
(1)比较材料一和材料二对中学和西学的认识有何异同,简析其认识异同产生的原因。
材料三
(2)阅读材料三,提炼出一个观点,并结合材料中的相关史实,加以论述。要求:观点正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。
材料一 《大诰》是明太祖亲自制定的特别刑法,内容包括法外用刑的案例、结合案例而颁布的重刑命令和对臣民的训导。《大诰》使“诏狱”制度化,其量刑标准比《大明律》重。古代向来都有诏狱,即由皇帝诏令在法律之外处理案件,判决不是根据律条而是根据皇帝的意旨。
——张岂之《中国历史十五讲》
材料二 专制云者,无法之君主也。……(从秦到清)所谓法者,直刑而已,所以驱迫束缚其臣民,而国君则超乎法之上,可以意用法易法,而不为所拘。
——严复《法意》卷2案语
材料三 洛克认为,在自然状态里,总会有一些人侵犯他人的生命、自由和财产,因此需要政府通过法律来保护人权。“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由”。
——岳麓书社《历史选修·近代社会的民主思想与实践》
(1)依据材料一概括明初法律的特点。结合材料一分析材料二的观点。
(2)材料三中洛克的核心主张是什么?结合18世纪末19世纪初法国的相关史实加以说明。
(3)中国古代法律与西方近代法律存在本质差异。请从政治和经济的角度简要分析造成这种差异的主要因素。
(4)近代中国开启了民主法制化的艰难探索,现代中国迈出了建立健全社会主义民主法制的重要步伐。结合所学知识,完成下列表格。
近现代中国法制化进程简表
时间 | 1912年 | 1949年 | 1954年 | 1999年 |
内容 | 《中华民国 临时约法》 | 《中华人民 共和国宪法》 | 九届人大二次会议通过了宪法修正案,将“依法治国”写入宪法 | |
作用 | 具有临时宪法的性质,确立了中国历史上一个新型国家的架构 | 中国进入建设法治化社会的新时期,是我国法制建设的里程碑 |