材料一 伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们的真正才能。任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
（1）为了保证“全体人民”掌权，雅典主要设立了哪些政治权力机构？根据材料一，简要概括伯利克里在这段话中提到的雅典民主制的特点。
材料二 中国法典的缘起与（罗马）查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行（政府除外），罗马亦是如此，两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法，还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。
——田涛《接触与碰撞：16世纪以来西方人眼中的中国法律》
（2）根据材料二，归纳古代中国与罗马在法治方面，有哪些相似点？
材料三 1689年，议会通过《权利法案》，明确了君主对议会权力的认可；1689年的《兵变法》在很大程度上剥夺了国王对军队的控制权；1694年的《三年法》则规定，一届议会为期最多不得超过3年，并且每3年之中必须至少召开一次议会……
——摘编自齐世荣、钱乘旦、张宏毅《15世纪以来世界九强兴衰史》
材料四 1787年，国民议会起草了新的政权体系蓝图——《美利坚合众国宪法》——其中强调了个人权利。美国领导人将联邦政府建立在人民主权基础上，同意遵从这部宪法，保障言论自由、出版自由及宗教信仰自由等个人自由。
——【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史》
（3）根据材料三、材料四，总结近代代议制政体的共同特征。
| 一、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。 …… 四、凡未经议会同意，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。 …… 六、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。 …… |
| A．王位继承 | B．君民共治 | C．议会至上 | D．依法治国 |
| A．否定了君主立宪制度 | B．使国王丧失了对行政权的控制 |
| C．进一步限制了君主权力 | D．结束了王位继承的混乱局面 |
“文明的多样性是人类社会的基本特征，今日中国应用发展的眼光，世界的眼光审视人类各种不同的文明模式。”
探究一 中国的传统
中国发展模式的价值内容，源于延续几千年的政治传统。这种传统达到西方难以企及的历史高度：一是历史上强大的中央集权国家，而非欧洲那样由封建领主或教会掌握；二是高度的行政管理体制，官员由公正、普遍的考试制度选拔，而非西方或中东那样由世袭或门第操纵；三是政治对人民负责，体现“民本主义”。
——俞邃《关于“中国模式”之我见》
探究二 雅典模式
“我们（雅典）的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。”
——《希腊伯罗奔尼撒战争史》
探究三英美模式
英国“光荣革命”（实际是一次改变）大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
请回答：
（1）依据探究一并结合所学知识，概括总结中国政治传统的特点。
（2）依据探究二并结合所学知识，写出雅典民主的特点。
（3）依据探究三，结合所学知识，说明“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？“光荣革命”创造的完美政治设计是如何有效控制“控制者”的？
（4）根据所学知识，为了克服雅典民主政治的弊端，美国在政治制度上做出了哪些重大创新和改变？
材料一 英国革命没有能创造出一种可以取代专制王权的新的政治制度，结果导致专制制度复辟。可是复辟之后不久又发生一件事，这在英国历史上叫“光荣革命”。这是个具有里程碑意义的事件，它缔造了一种新的体制。在这个制度下，王位是被保留的……但国家的权力中心转移了……
材料二 关于工业革命的影响……我们今天关心的是，他对英国社会结构产生了什么影响，这些影响又如何改变英国的政治制度。……工业革命在这方面的影响是：长期以来以贵族为中心的社会结构被打破了，产生了两个新的社会集团，或“阶级”，这两个集团都要进行变革，变革就不可避免了。
材料三 美国的制度和英国的制度相差并不大，美国有议会（“国会”），国会包括上、下两院（“参议院”和“众议院”），有国家元首（“总统”），……但是英国有国王，美国不要国王；英国有贵族，美国不要贵族；美国与英国最大的不同是美国让立法、行政、司法三个部门彼此对立，互相制约，这叫“三权分立”。英国的三权是不分立的，他们融合在同一个议会之内。
--------以上材料均摘编自钱乘旦《西方“民主”的历史与现实》
（1）结合所学知识指出材料一中的“新的体制”是什么制度？这一制度是在哪部法律文件中得到正式确定的？“国家的权利中心转移”到哪一个机构？这标志着英国资产阶级革命发生怎样实质的变化？
（2）材料二中英国政治制度的“变革”指的是哪一个历史事件？在这场“变革”中受益最大的是哪一个“社会集团”？
（3）根据材料三，相对英国而言，美国的政治制度有什么特点？
（4）综合上述材料并结合所学知识指出造成美国与英国民主制度差异的原因。
| A．表明国教已经成为国家的主流宗教 | B．否定了“君权神授”的传统观念 |
| C．说明立宪制是社会发展的必然选择 | D．确立了国王“统而不治”的地位 |
材料一 首先是《权利法案》（1689），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已无可能。
——马克垚《世界文明史》
材料二 （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。
——马克垚《世界文明史》
材料三 “由皇帝任命帝国宰相”……（皇帝）“有创制法律之权”……“皇帝有权召集、召开联邦议会
——《德意志帝国宪法》
材料四 第二条 共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出。
第八条 参议院及众议院共有创议并制定法律之权。
——《法兰西第三共和国宪法》（1875年）
史料五 帝国立法权由联邦议会和帝国议会行使之……联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……
——蒋相泽《世界通史资料选辑·近代部分》
（1）据材料二概括美国联邦制所体现的权力结构的特点。结合所学知识概括美国是如何通过“各州与联邦 政府的分权”来实现政治权力的制衡的。
（2）从君主的权力方面谈谈材料一和材料三反映的政治体制有何不同，联系两国政治体制确立的背景分析 其原因。
（3）根据史料四，指出共和制下法国议会的权力。
（4）根据史料五，法德两国议会地位有何不同？
材料一：
图二
材料二：及安、史既平，武夫战将以功起行阵，为侯王者，皆除节度使，大者连州十数，小者尤兼三四，所属文武官，悉自置属，未尝请命于朝，力达势盛，遂成尾大不掉之势......自宋以文臣知州事，历代因之，遂无复弱干强枝之患。宋太祖及赵普之计（稍夺其权、制其钱谷、收其精兵）虑深矣，而议者徒谓宋之弱由此，是但知御侮力薄，不足以自强，而不知消患于未萌。
——赵翼《廿二史札记》
材料三：
| 时间 | 国家 | 法律文献 |
| 1689年 | 英国 | 《权利法案》 |
| 1787年 | 美国 | 《1787年宪法》 |
| 1871年 | 德国 | 《德意志帝国宪法》 |
| 1875年 | 法国 | 《法兰西第三共和国宪法》 |
（1）材料一中图一、图二所反映的中国古代中央政治制度分别是什么？其最基本的共同特征是什么？
（2）阅读材料二并结合所学知识，说明宋太祖是如何解决这一问题的？这种解决方式产生了怎样的影响？
（3）材料三反映了怎样的历史发展趋势？任选一个法律文件，说明其核心内容及对该国政治制度的影响？
| A．国王的实际统治权得到约束 | B．逐渐确立了“议会至上”原则 |
| C．资产阶级成文宪法得以确立 | D．责任内阁被赋予相当大的权力 |
| A．议会的立法权有了法律保障 | B．王位继承权由议会来决定 |
| C．首相掌握行政权并受议会监督 | D．国王的权力被完全剥夺 |
