1 . 人类政治文明的演进经历了从专制、人治到民主、法治的重要过程。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中华传统文明作为一种已持续不断延续了数千年的自成体系的物质文明,乃是一种其社会生产与社会生活都按照其自身规律而运行的具有很强独立性的文明,一种具有自己独特品质的规定性并具有高度稳定性和持续性的文明。
——姜义华《中华文明从传统向现代转型及其路径的独创性》
材料二下表为欧美各国资产阶级革命期间颁布的法律文献。
国家 | 时间 | 机构 | 法律文献 |
英国 | 1689年 | 议会 | 《权利法案》 |
美国 | 1776年 | 北美大陆会议 | 《独立宣言》 |
1787年 | 国会 | 1787年宪法 | |
法国 | 1789年 | 国民议会 | 《人权宣言》 |
1875年 | 国民议会 | 《法兰西第三共和国宪法》 |
材料三在历史发展的过程中,各国也都在相互学习和借鉴他国政治制度中的某些做法,吸收着其他国家政治制度中的某些优点。但是,这种吸收、学习和借鉴是基于对本民族自身的认识,并结合本民族自身的特点的
——韦庆远《中国政治制度史》
(1)依据材料一归纳指出中华传统文明的主要特征。结合所学知识分析形成这些特征的主要原因。
(2)依据材料二表格并结合所学知识,概括归纳西方近代资产阶级代议制确立的共同特点。
(3)分析材料三的主要观点,请结合近代美国对英国的制度的借鉴加以论证。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会内之演说自由、辩论或议事之自由,不应在议会以外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
——摘编自《权利法案》
材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(这里的“笼子”指白宫)
——摘编自总统乔治·布什国庆日演说
材料三 下面是美、英国家政体比较表。
比较项目 | 美国 | 英国 |
政体 | ① | 议会制君主立宪制 |
国家元首产生方式 | ② | 世袭 |
国家元首任职 | 任期制 | 终身制 |
国家元首权限 | 有实权 | 无实权 |
政府首脑 | 总统 | 首相 |
(1)依据材料一回答,英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力?该法案的通过有何意义?
(2)依据材料二及所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
(3)补充完成材料三的表格,写出①②所对应内容。
(4)结合所学知识,指出美国和英国政治体制在性质和作用上的相同点。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施和僭越权力,为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会之演说自由、辩论或议事的自由,不应在议会以外任何法院或任何地方,受到弹劾或询问。
——《权利法案》
材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(这里的“笼子”指白宫)
——总统乔治·布什国庆日演说
材料三 美、英国家政体比较
比较项目 | 美国 | 英国 |
政体 | ① | 议会制君主立宪制 |
国家元首产生方式 | ② | 世袭 |
国家元首任职 | 任期制 | ③ |
国家元首权限 | 有实权 | 无实权 |
政府首脑 | ④ | 首相 |
(1)依据材料一指出,英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力?该法案的通过有何意义?
(2)依据材料二结合所学知识,说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
(3)补充完成材料三表格,写出①②③④所对应内容。
材料一 中国历史上的选官制度有一个演变的过程,西周、汉代与唐代是三个重要的发展阶段。
(1) 按示例完成下列表格:
(2)简要评述唐代选官制度的进步意义。
材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……美国革命的首创性在于……孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
——《世界文明史》
(3)材料二中英国“全新的政体”和美国在“政府体制的设计方面”有何创新?据材料和所学知识分析两者各有何突出特点?
(4)有人说,美国的政治体制比英国的政治体制进步,你是否同意这种说法?请说明理由。
依据所学知识,完成下列表格。
雅典政治家伯利克里说,“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”
公民大会的主要议题是审查在任公职人员的表现,讨论外交、宗教等国家事务和公民的个人申诉。……议事会成员和法庭审判员均经抽签选举产生,每次任期一年。
(1)依据材料指出雅典民主政治的最高权力机关的名称,并归纳雅典民主制的特点。
“美国宪法之父”麦迪逊认为:“政府的所有权力,都直接或间接地来自人民大众;由胜任官职的人执政,任期有一定限制。”
(2)美国1787年宪法是如何体现政府的权力来自人民大众的?为防止个人专权该宪法是怎样规定的?体现出什么原则?
近代以来,先进的中国人站在时代前列,为民族独立和民主政治进行了不懈的斗争。
(3)列举孙中山领导革命党人为近代中国民主共和制度的创立所进行的实践活动。
(4)新中国成立后,中国共产党致力于政治制度的建设,为民族复兴提供坚实的保障。结合所学将下表补充完整。
时间 | 宪法文件 | 确立的政治制度 | 宪法性质或影响 |
1949年 | 《共同纲领》 | ||
1954年 | 第一部社会主义宪法 | ||
1982年 | 修订《中华人民共和国宪法》 |
材料 能否不通过武力,而通过立法,把革命和战争时团结拢来、胜利后却分道扬镳、各自愈益伸张主权和独立的13个邦联合起来,组成一个国家,建立一个“全国最高”政府?如果能联合,能否把这个政府设计得尽量合理,让组成政府的人们,各以自己的野心去制约他人的野心,达到一种接近平衡的状态,把政府难以避免的恶,抑制在一定限度以内。
——麦迪逊《辩论:美国制宪会议记录》
材料二 下表是美国制宪会议中出现的两个国会建设方案
方案一(佛吉尼亚方案) | 方案二(新泽西方案) |
设一个按人口比例分配表决权的国会 | 设一个各州无论大小有同等表决权的国会 |
材料三 宪法既然是妥协的产物,就不是完美无缺的。“制宪会议”的代表多数是社会上层精英,就在这次会议的前一年,马萨诸塞州发生了“谢司起义”,实际上是一场农民暴动。所以如果说当年反英的骨干们重点是争取民权,现在他们中的一部分人开始关心维护社会秩序,防止动乱。与会者更注意各邦与联邦政府之间的权力划分,而对保障民众的权利相对说来关心得不那么具体。这正是少数人对最后通过的宪法不满意之处。
——摘编自资中筠《美国十讲》
完成下列要求:
(1)据材料一,指出美国精英阶层认为“这个政府设计”应遵循的原则。
(2)据材料二,分析国会建设方案的分歧反映制宪会议上存在着怎样的$盾。结合所学知识,指出美国1787宪法最终是如何解决这一分歧的。
(3)据材料三,指出联邦政府权力得到加强的原因。概括少数制宪会议代表对“宪法不满意之处”。
(4)综合上述材料,归纳美国政治制度构建过程产生的借鉴价值。
材料一 古代许多政治家、思想家对反腐倡廉都作过积极探索和深刻总结,并逐渐形成一套比较完整的理论及行之有效的举措。北宋开国之初,赵匡胤即颁布了《盗窃律》等一系列法律、法令,同时还从整饬吏治着手,连续惩办了一批贪官,连大将军桑进兴也因受贿罪被处死刑。……在官职设置方面,监察权与行政权分离,增强监察机构的专门化和权威性。在监察制度方面,给监察官员以特殊地位与职权,他们秩轻而任重,官卑而位尊……代表皇权监督各级官吏……具有很大权威性。
——摘自王凡《中国古代反腐倡廉的现代启示》
材料二 20世纪70年代,美国出台了多部反腐败法案(见下表),对加强对公务员的制约与监督发挥了重要作用。
法律名称 | 主要内容 |
《政府道德法》 | 规定政府官员必须建立个人及亲属财产申报制度,并对其离职后的从业行为作了详细规定 |
《文官制度改革法》 | 规定要公开、平等选拔政府官员及政府雇员,必须奉公守法、不贪赃枉法、不以权谋私、不协从舞弊等 |
《监察长法》 | 规定监察长办公室是独立监督机构,未经参议院同意,总统不能随意罢免监察长,其职能主要是督查公务员欺诈、滥用职权等行为 |
《阳光下的政府法》 | 规定除法定免除公开的情形外,一切政府文件必须公开 |
——摘自何家弘《美国反腐败法律制度》
(1)据材料一归纳古代中国反腐败的主要方式。结合所学知识,分析古代中国监察制度的积极作用。
(2)根据材料二结合所学知识概述美国反腐的特点,并指出美国的反腐措施与古代中国反腐举措的共性。
9 . 国家是历史发展的产物,其演变历程与丰富内涵是历史学习的重要内容。
自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。
于是先从在下者(平民)起……此已开后世布衣将相之例……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣,而上犹是继体之主(最高统治者仍由王族世袭)也。
汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊。其君既起自布衣,其臣亦自多亡命……天之变局,至是始定。
——赵翼《二十二史札记》
(1)分析材料,说明“天之变局”是指什么。结合所学知识,概括由西周至秦汉国家政治体制发生的变化。
美国独立战争和法国大革命被称为“姐妹革命”。美国1787年宪法和法国《人权宣言》是两个重要文献。
(2)指出这两个文献包含的资产阶级国家建设的基本原则,分析它们在资产阶级国家建设过程中的作用。
清末明初驻日参赞黄遵宪在《日本国志》中对明治维新时期的日本作了如下描述:“日本迫于外患,廓然更张……百务并修,气象一新,慕效西法,罔遗余力……富强之机转移颇捷,循是不辍,当有可与西国争衡之势。”
《日本国志》1887年成稿后,黄遵宪向李鸿章、张之洞和总理各国事务衙门各送一部,但未引起重视,书稿直至甲午战争之后方才刊行,有人感慨:若其书早流传,可省赔款二万两白银,康、梁诸人从该书受到启发,光绪帝也曾索要该书。
(3)简述日本“幕效西法”的经济政策及具体措施。分析《日本国志》在甲午战争后受到维新派重视的原因。
在近代中国,爱国是历史的主旋律,有着丰富的内涵,可通过多个主题体现出来。
(4)阅读下表中的资料,围绕爱国,提炼出一个涵盖若干条资料的主题,并将符合该主题的资料序号挑选出来。结合所学,补充一条符合该主题的新资料并加以简要阐释。
材料一:美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
材料二:下表是英法两国代议制确立、发展的简要进程
——摘自《欧洲近现代历史上宪政民主政制的生成、建构与演进》
材料三:尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同,宪政的具体模式和实现机制可以千差万别,但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。鸦片战争的狂风骤雨,深深动摇了古老帝国的根基,也唤醒了天朝上国的迷梦。随着满清王朝政治危机的逐渐加深、军事外教的接连失败,以及传统文化的日渐式微与解体,救亡图存、富国强兵成为当时中华民族迫在眉睫的当务之急。宪政,这一西方的近代文明之物,被视为一剂救世良方开始登上中国的历史舞台,也由此拉开了宪政中国化的序幕。
虽然宪政运动在近代中国潮声涛起、风起云涌,但却始终如雨打浮萍,命运多舛,终究未能在这块异地他乡安身立命,“宪政” 也由此成为中国社会一个未竟的话题。新中国的成立是中国宪政道路上的一次历史性转折。
——苗连营《世界宪政文明体系里的“中国色彩”》
(1)依据材料一,指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现。
(2)概括材料二两国在代议制确立过程中各自呈现的特点。结合所学知识,比较《权利法案》和《人权宣言》在资产阶级民主政治建设方面的贡献。
(3)根据材料三,简述近代前期(1840—1919)实行宪政中国化的重大尝试。
(4)综合以上材料和问题,谈谈你对宪政的认识。