1 . 阅读材料,回答问题:
(1)根据以上数据按国别说明,1750—1900年间英、德、美、中四国在世界制造业产量中份额变化的趋势。
(2)综合上述材料并结合所学知识,分析各国出现上述变化的原因。
1750-1900年世界制造业产量的相对份额(%)
年份 国 家 | 1750 | 1800 | 1830 | 1860 | 1880 | 1900 |
英 国 | 1.9 | 4.3 | 9.5 | 19.9 | 22.9 | 18.5 |
德 国 | 2.9 | 3.5 | 3.5 | 4.5 | 8.5 | 13.2 |
美 国 | 0.1 | 0.8 | 2.4 | 7.2 | 14.7 | 23.6 |
中 国 | 32.8 | 33.3 | 29.8 | 19.7 | 12.5 | 6.2 |
——选自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》,有删节
(1)根据以上数据按国别说明,1750—1900年间英、德、美、中四国在世界制造业产量中份额变化的趋势。
(2)综合上述材料并结合所学知识,分析各国出现上述变化的原因。
您最近一年使用:0次
2 . 阅读材料,回答问题:
中国近现代以来留学生情况统计简表
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/4/27/1561435929280512/1561435930918912/STEM/1ad6b5a3037349eabc3d2012b7eba8cc.png)
——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
(1)表格作者把鸦片战争到甲午战争时期称为留学的拓荒阶段,试推测他的依据。
(2)根据表格,指出民国初年留学方向有什么新动向?出现这种新的动向的原因以及对中国历史发展的主要作用是什么?
(3)根据材料与所学知识,你如何看待中国自鸦片战争以来留学情况。
中国近现代以来留学生情况统计简表
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2010/4/27/1561435929280512/1561435930918912/STEM/1ad6b5a3037349eabc3d2012b7eba8cc.png)
——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
(1)表格作者把鸦片战争到甲午战争时期称为留学的拓荒阶段,试推测他的依据。
(2)根据表格,指出民国初年留学方向有什么新动向?出现这种新的动向的原因以及对中国历史发展的主要作用是什么?
(3)根据材料与所学知识,你如何看待中国自鸦片战争以来留学情况。
您最近一年使用:0次
名校
3 . 对下表中数据变化原因解释合理的一项是
年份 | 白银外流量(单位:银元) |
道光十一年 | 6843873 |
道光十六年 | 15862220 |
道光二十年 | —3519872 |
道光二十五年 | 23989500 |
A.西方工业品大量进入中国市场 | B.鸦片走私导致白银大量外流 |
C.闭关锁国导致对外贸易额缩减 | D.中英贸易中国处于顺差地位 |
您最近一年使用:0次
2021-05-04更新
|
620次组卷
|
6卷引用:上海市嘉定区2021届高三二模历史试题
上海市嘉定区2021届高三二模历史试题2022年高考历史一轮复习专题检测卷(新教材新高考)-专题05晚清的内忧外患与救亡图存(已下线)【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(上海卷专用)-一轮巩固卷01(已下线)上海市华东师范大学第二附属中学国际部(紫竹校区)2021-2022学年高一下学期期中历史试题课时10两次鸦片战争及国家出路的探索与列强侵略的加剧-纲要上-2023届湖南省高三统编版历史一轮复习学案(已下线)【好题汇编】专题02 经济(上海专用)
4 . 鸦片战争
问题:
(1)你同意上述哪种观点,并说明理由。结合史实说说另两种观点的可理解之处。
(2)鸦片战争作为中国近代史开端的理由,学界观点纷呈。结合上述材料,分析导致观点差异的主要因素有哪些?
作为中国近代史开端的理由之争不少学者将鸦片战争作为中国近代史的开端,然而理由却不尽相同。
甲观点认为:这场战争标志着外国帝国主义侵入中国的起点,以后的中国历史便主要是一部帝国主义侵华的历史。
乙观点认为:这场战争意味着外国在华活动的加剧,这些活动打破了中国的孤立局面,并在中国开创一个革命性变化的时代。
丙观点认为:这场战争是资本主义和帝国主义之凶恶的缩影,它把“半封建”的中国拖入了“半殖民地”的深渊。
问题:
(1)你同意上述哪种观点,并说明理由。结合史实说说另两种观点的可理解之处。
(2)鸦片战争作为中国近代史开端的理由,学界观点纷呈。结合上述材料,分析导致观点差异的主要因素有哪些?
您最近一年使用:0次
2019-09-03更新
|
93次组卷
|
2卷引用:2013年上海市嘉定区高考一模历史试题