1 . 图1（黄龙旗）和图2（五色旗）是中国近代不同历史时期的国旗。导致国旗由图1转变为图2的历史事件是（       ）

图1

图2

A．洋务运动

B．戊戌变法

C．清末新政

D．辛亥革命

2 . 南京临时政府颁布的《普通教育暂行办法》规定：各科教科书，务合乎共和民国宗旨……小学读经课一律废止……中学校以完足普通教育，造成健全国民为宗旨，科目有修身、国文、外国语、地理、数学、手工、体操等。这一规定本质上反映了（     ）

A．教育内容废止传统文化	B．近代教育体系开始建立
C．教育转型受到西方影响	D．教育变革顺应时代发展

3 . 有学者认为，中华民国的成立标志着中华民族共同体与民族国家建设的新开端。此观点着眼于辛亥革命（     ）

A．促使社会生活变化	B．推动民族意识发展
C．打击封建主义势力	D．传播民主共和观念

4 . 1912年2月16日，英国《泰晤士报》发表了这样一篇评论：“在这样的国家里，是否能够突然用一个同东方概念和传统格格不入的共和国政府形式，来代替君主政体？中国，总之就是这个中国，决心要这样做。中国已经高高兴兴地着手做这样伟大的事情。”材料表明

A．英国不赞同中国实行共和政体	B．英国对两种政体的衔接有疑虑
C．当时中国共和理念已深入人心	D．英国十分惋惜晚清政府的失败

5 . 1912年南京临时政府成立后，公布了由沈恩孚作词，沈彭年谱曲的中华民国国歌；临时参议院决定以红黄蓝白黑五色旗作为中华民国国旗。这表明

A．具备了近代国家外观	B．民族意识的开始形成
C．中华民国的新旧嬗变	D．革命彻底反帝反封建

6 . 1912年成立的南京临时政府名义上是一个全国性的中央政府，但其无法控制被立宪派和旧官僚控制的地区。即使在革命派掌权的地方，也往往各自为政，不完全服从中央的号令。这种情况表明

A．立宪派和旧官僚投机革命各自为政

B．三民主义在理论上存在重大缺陷

C．同盟会尚不能起到领导核心的作用

D．列强支持地方军阀形成割据局面

7 . 1912年，南京临时政府废除了以忠君、尊孔、读经为中心的教育政策，废除了清朝学部颁布的教科书和含有封建专制内容的民间教科书。南京临时政府这一做法的主要目的是

A．扩大政权的社会基础

B．塑造新的意识形态

C．提高国民的思想觉悟

D．应对尊孔复古逆流

8 . 除革命党、谘议局、普通民众之外，清廷军队，甚至是袁世凯的北洋部队，也有暗中支持共和的举动。1911年12月10日，清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说，“和（荷）报称……美法愿共和（支持中国建立共和国）”。这表明

A．君主专制制度已经不得人心	B．美法支持民主共和
C．清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制	D．民主共和制已成为当时中国的大势所趋

9 . 标志着资产阶级共和制度在中国诞生的历史事件是

A．南京临时政府成立	B．《中华民国临时约法》颁布
C．宋教仁组建国民党	D．《中华民国约法》正式颁布

10 . 下为1912年1月2日北洋将领联名电请内阁代奏的电文。北洋将领的真正意图在于（　　）
我北方将士十余万人均主君宪。现奉懿旨,将君主民主付诸公决。然革党强横，断不容有正式选举，则必循少数人私见，偏主共和。我将士往返电征意见，均主死战.....

A．督促清政府加快立宪步伐	B．向清政府表示效忠决心
C．向南方革命政权施加压力	D．使袁世凯获取清政府实权