1 . 抗日民族统一战线正式建立的标志是（     ）

A．国民政府发表国共合作宣言	B．中国民权保障同盟成立
C．西安事变和平解决	D．中国工农红军改编为国民革命军

2 . 下列是中华苏维埃共和国临时中央政府自成立到更名期间发生的重大史实。这一过程（   ）

时间	1931年11月	1934年10月	1935年10月	1937年9月
主要史实	成立于江西瑞金	撤离江西苏区	转移至陕甘苏区	更名为中华民国陕甘宁边区政府

A．体现了抗日民族统一战线建立后的曲折

B．见证了国共两党合作一对峙一合作的历程

C．反映了中国共产党建立和管理国家方面的不成熟

D．反映了阶级矛盾和民族矛盾作为主要矛盾的演变

3 . 抗战时期，《晋察冀日报》发表的新闻报道，如《保卫麦收的时候到了》、《要办春耕突击队》，“保卫”、“突击队”这类本用于战争表达的词汇频繁地运用于有关农耕活动的报道。这种做法有利于（       ）

A．实现农民政治上获得解放	B．巩固和扩大抗日民族统一战线
C．营造坚持抗战的舆论氛围	D．组织农民群众参加根据地建设

4 . 下表《申报》对“中华民族”一词使用频次的检索统计（部分）。据表可知，当时中国（     ）

词语	年份	条目数量
中华民族	1919年前	30条
	1920-1924年	68条
	1925年	81条
	1928年	183条
	1939年	372条

A．社会经济的发展	B．民族意识的增强
C．报刊杂志的盛行	D．抗日战争的胜利

6 . 1937年8月1日，中共中央在部队的政治工作中提出要“在友军和居民中解释民族统一战线的策略和实现民主的重要性”；同年9月25日，要求在新闻宣传过程中重点体现与国民党建立统一战线的内容。中共中央提出这些主张旨在（     ）

A．推进全面抗战局面发展	B．健全国内新闻宣传体系
C．推动国共两党关系缓和	D．争取国际力量支持抗战

7 . 阅读材料，回答问题。

主题一 从局部抗战到全国抗战

材料一 1931年九一八事变后，处于抗日前线的东北广大人民和一部分爱国军队，冲破南京国民政府的禁令，首先展开了英勇的斗争。辽宁沈阳、抚顺等地工人纷纷罢工，反抗日本侵略军。广大农民组织大刀会、红枪会等各种组织，手执自制武器进行抗日斗争。9月26日，上海各界人民举行抗日救国大会，通过了对日宣战、武装民众、惩办失职失地官吏等决议案。10月18日，北平各界抗日救国联合会成立，通过迅速组织义勇军、实行对日不合作及积极募集爱国捐款等决议。1935年华北事变后，中国共产党提出“停止内战，一致抗日”的主张，领导了一二•九运动，使抗日救亡斗争发展成为全国规模的群众运动。

——摘编自王秀鑫、郭德宏主编《中华民族抗日战争史（1931-1945）》

材料二 1931年9月21日，蒋介石召集国民党中央常务委员会紧急会议，商讨对日方略。“要求国人镇静忍耐，努力团结，准备自卫，并信赖国联公理处断。”1937年7月17日，蒋介石发表《对于卢沟桥事件之严正声明》：“我们不能不应战。……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责任，皆应抱定牺牲一切之决心。……我们只有牺牲到底，抗战到底……才能搏得最后的胜利。妄想苟安，便会陷民族于万劫不复之地！”

材料三   1937年7月中旬，周恩来将《中共中央为公布国共合作宣言》送交蒋介石。宣言宣布：“(一)孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。(二)取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。(三)取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。(四)取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。”9月，国民党中央通讯社公布该宣言。

——中共中央党史研究室《中国共产党历史》

材料四 20世纪初，中华民族灾难深重。在近代中国历史上，国民党和中共都是以救国救民为己任而诞生的革命政党。当时，中国社会面临军阀混战的局面，以孙中山为首的国民党人，欲从广东北伐，实现国家统一，却陷入了内部分裂、组织涣散的状态。当时，苏联基于其地缘政治利益，愿意支援中国革命。1922年8月，孙中山接受了共产国际代表马林的建议，让中共党员以个人身份加入国民党。1924年1月，中国国民党“一大”在广州召开，以俄为师，进行改组工作。第一次国共合作正式形成，中共全体党员加入了国民党。九一八事变后，中日民族矛盾激化。1935年华北事变后，中共发表《八一宣言》，呼吁国内各党派停止内战，一致抗日。1936年12月西安事变发生，中共中央派周恩来等人赴西安，促使事件和平解决，并向蒋介石提出联共抗日等多项条件。1937年卢沟桥事变爆发后，中共将《中共中央为公布国共合作宣言》送交蒋介石。8月14日，国民政府发表《自卫抗战声明书》。随后，工农红军改编为八路军和新四军，开赴抗日前线；9月23日，蒋介石发表谈话，承认中共的合法地位。至此，国共开始了第二次合作。

——摘编自王也扬《历史上的国共合作是怎么形成的》

主题二 日军的侵略暴行

材料五 1937年7月7日夜，在北平郊外的卢沟桥，发生了有人向日本军队开枪的事件。第二天，中国方面继续开枪，进入战斗状态。事件本身不过是一个小摩擦，虽然人们希望就地解决，但是与日本方面的冲突事件不断发生，解决变得困难起来。

——据（日）扶桑版《新历史教科书》

材料六 1937年7月7日深夜，日本借口一名士兵在军事演习中失踪，要求进入桥东宛平县城搜查。日方的无理要求遭到中国驻军的拒绝。中日双方正在交涉期间，日军于次日凌晨突然向宛平城开枪射击，接着又炮轰卢沟桥，挑起全面侵略中国的战争。这就是“七七事变”，又称“卢沟桥事变”。

材料七 下图是日本部分中小学历史教科书中采用的一幅日本军人1937年12月在南京背中国老大娘回家的照片。

   
(1)根据材料一，概括20世纪30年代抗日救亡运动的特点，并结合所学知识，分析当时抗日救亡运动起到的作用。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，谈谈国共两党政策的变化。
(3)根据材料二、三并结合所学知识，分析第二次国共合作得以实现的原因。
(4)根据材料五、六，指出两则材料对“卢沟桥事变”叙述的不同之处，并据此概括影响历史叙述的主要因素。
(5)根据材料七，观察图片并结合所学知识，分析当年日军拍摄这幅照片的意图。谈谈你对日本部分中小学教科书采用这幅照片的看法。
(6)根据材料四并结合所学知识，概述促使国共两次合作的不同因素。
(7)根据材料四并结合所学知识，简要分析两次国共合作的主要成果及从中得到的启示。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   《中外历史纲要》（上）目录节选

单元	主要章节
第五单元 晚清时期的内忧外患与救亡图存	第16课   两次鸦片 战争 第17课   国家出路的探索与列强侵华的加剧 第18课   挽救民族危亡的斗争
第六单元 辛亥革命与中华民国的建立	第19课   辛亥革命 第20课   北洋军阀政府时期的政治、经济与文化
第七单元 中国共产党成立与新民主主义革命兴起	第21课   五四运动与中 国共产党的诞生 第22课   南京国民政府的统治和中 国共产党开辟革命新道路
第八单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争	第23课   从局部抗战到全面抗战 第24课   全民族浴血奋战与抗 日战争的胜利 第25课   人民解放战争

——摘自人民教育出版社普通高中教科书《中外历史纲要》（上）

从材料中找出一条中国近代历史发展的主线，结合所学知识，加以阐述。（要求：主线明确，持论有据，表述清晰）

9 . 抗日战争时期，以下战役的发起者是（     ）

◆以破袭日军华北交通线为主要目标 ◆参战部队达到105个团，约20余万人 ◆共进行大小战斗1800多次，毙伤日、伪军2万多人，破坏铁路474千米、公路1500 多千米，摧毁大量敌人据点，缴获大批枪炮、物资，打破了日军的“囚笼”。

A．东北抗日联军	B．八路军
C．新四军	D．中国远征军