A.扰乱了国统区金融秩序 | B.是转嫁战争负担的方式 |
C.封锁了抗日根据地经济 | D.强化了战争的物资管制 |
A.反帝反封,彻底革命 | B.国共合作,消除宿怨 |
C.反对侵略,珍爱和平 | D.中日和解,面向未来 |
材料一 辛亥革命作为中国政治化的一种主要手段,以理性行为来改变社会环境、自然环境.在营造和谐环境的基础上,中国现代化得以更好发展。辛亥革命已经开启了法制国家发展进程。它的发生预示着,中国政治向现代化发展的首次尝试,其意义不可小觑。
——刘明《辛亥革命——中国现代化的拓荒运动》
材料二 泱泱华夏,赫赫文明。洎及近代,积弱积贫。侵华日寇,毁吾南京。劫掠黎庶,屠戮苍生。卅万亡灵,饮恨江城。……兽行暴虐,旷世未闻。同胞何辜,国难正殷。……兄弟同心,共御外侮。捐躯洒血,浩气干云。尽扫狼烟,重振乾坤。
——节录南京国家公祭鼎铭文
材料三 时任总前委书记的邓小平在《从渡江到占领上海(1949年8月4日)》汇报材料中这样说道:“假如有人问,你们渡江花了多少时间?我们肯定地回答,先头船只最快的一刻钟”。但是作为推翻旧政权、解放全中国的标志,渡江和解放南京的政治意义无疑又是巨大的。
——赵笺《解放南京——军史美术创作的一个条例》
请回答:
(1)据材料一和所学知识,概括辛亥革命后“开启法制国家发展进程”和推动中国“政治现代化发展”的具体表现。并指出辛亥革命的性质。
(2)结合所学知识,指出材料二公祭的是什么事件?国共两党在抗战中“捐躯洒血,浩气干云”,请各举一个战役说明。
(3)据材料三和所学知识,指出“解放南京的政治意义”。综合上述材料,概括近代中国积极探索复兴道路的主题。
A.改善沦陷区的货币结构 | B.为全面侵略中国做准备 |
C.疯狂掠夺沦陷区的物资 | D.冲破抗日民族统一战线 |
A.彰显了日本对东亚的贡献 | B.批判了封建伦理的禁锢 |
C.揭露了侵华日军的罪行 | D.讽刺了民众的愚昧无知 |
A.国共合作尚未形成 | B.国民党消极抗战所致 |
C.日本已经全面侵华 | D.抗战已进入相持阶段 |
①纪念66前南京大屠杀中30多万遇难同胞 ②痛斥日本军国主义的暴行
③警示世人铭记历史,深思历史 ④抗议日本右翼势力否认侵略,掩盖暴行的行径
A.①②③ | B.③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
材料一 “在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实
——《东史郎日记》(日)
材料二 《南京大屠杀的虚构》出版后,日本右翼给予了高度评价,渡部升一在初版本的护封广告词中写道:“读了此书,如果今后有人仍然再提南京大屠杀,那就只能说他是煽动反日。”
材料三 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行。
材料四 阜阳三中李礼老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时,引用了他爷爷朋友讲给他的一个事例:“当时我7岁,你叔叔4岁,鬼子打南京时,人们四处逃难。你叔叔尚小,就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门,保姆被杀,你叔叔右腿被打了一枪,昏死过去,侥幸捡了一条命”。
(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类,请依此对上述材料进行分类。若想证实李礼老师父亲朋友的说法,上述材料中最有力的证据是哪则?
(2)材料一、二同样出自日本人,但对南京大屠杀一事为何有不同的论定?这说明了什么?
①签订《南京条约》 ②渡江战役 ③南京大屠杀
④南京国民政府的建立 ⑤太平天国定都
A.①③④⑤② | B.①⑤④③② | C.①④③⑤② | D.①②③④⑤ |
A.再次唤起人们对和平的向往与坚守 |
B.铭记日本侵华这段国耻,不忘仇恨 |
C.纠正日本恣意篡改历史的错误做法 |
D.向外国人宣示中华民族的伟大复兴 |