材料一 东洋最古老的文明中心在中国。在中国这个文明中心的周围分布着许多尚未开化的民族,文明社会的文明人将他们视作夷狄戎蛮并加以蔑视。文明人有文明主义的教养,朴素人有朴素主义(历史上未受“文明主义”沾染的宝贵品质,包括勇武、协作、质直、刚强等)的训练;文明人善于思考,朴素人敏于行动…更进一步说,文明人崇尚个人自由主义,朴素人固于集体统制主义。总之,在几乎所有的方面,两者之间都表现出了相互对立的特征。
与欧洲各国相比,我们的国家更年轻。如果我们能够清醒地认识到这一点,那么建立一个近乎完整的朴素主义社会并非难事,东方社会对我们的希望不正是这一点吗?
——摘编自(日)宫崎市定《东洋的朴素主义民族与文明主义社会》(1940年)
材料二
(一)心理建设方面:…发扬民族固有的精神,则中国智仁勇之三达德,及其所以行此达德之“诚”字。而国父的思想更远承百代悠久之源流,汇通世界进步的学说,以为中国建国最高原理。
(二)伦理建设方面:…发扬国民重礼尚义、明康知耻的德性…以忠孝为根本。
(三)社会建设方面:…由身而家而族,则系之于血统;由族而保甲而乡社,则合之以互助,由乡社以至于县与省,以构成我们中国国家大一统的组织。国家建设之基础在于乡社,我们着手于社会建设,仍必实行地方自治,为民权与民生主义实现的基础。
(四)政治建设方面:…我国政治制度建设必须树立五权宪法与全民政治基础,不受空洞的口号所愚,不被虚伪的形式所惑。
(五)经济建设方面:…应以发达工业经济为基础,为准备实业计划的实施,以完成我们平均地权与节制资本的基本政策。
——摘编自蒋中正《中国之命运》(1943年)
材料三
对于敌人,革命文艺工作者的任务是暴露他们的残暴和欺骗,指出他们必然要失败的趋势,鼓励抗日军民同心同德,坚决地打倒他们。对于统一战线中各种不同的同盟者…他们的抗战,我们是赞成的;如果有成绩,我们也是赞扬的。但是如果抗战不积极,我们就应该批评。如果有人要反共反人民,那我们就要坚决反对。对人民的劳动和斗争,对人民的军队,人民的政党,我们当然应该赞扬…
(根据地)各种干部、部队的战士、工厂的工人、农村的农民,他们识了字,就要看书、看报,不识字的,也要看戏、看画、唱歌、听音乐,他们就是我们文艺作品的接受者…我们的文艺工作者的思想感情和工农兵大众的思想感情打成一片…文艺工作者要学习社会,要研究社会上的各个阶级,研究它们的相互关系和各自状况,研究它们的面貌和它们的心理。只有把这些弄清楚了,我们的文艺才能有丰富的内容和正确的方向。
——摘编自毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话(1942年)》
(1)根据上述材料并结合所学知识,分别概括宫崎市定、蒋介石、毛泽东的思想主张。
(2)根据上述材料并结合所学知识,简评上述三人的思想主张。
A.国民革命时期 | B.土地革命战争时期 |
C.全民族抗日战争时期 | D.解放战争时期 |
A.迫使日本延缓了太平洋战争 |
B.标志着中国战场对日战略反攻的开始 |
C.缓解了中国战场的抗战压力 |
D.是世界反法西斯战争胜利的最大保证 |
A.实行了民主选举制度 | B.接受国民政府直接领导 |
C.建立了革命统一战线 | D.组建了多党联合政府 |
A.迫使日军放弃速战速决计划 | B.侧重破袭日军华北交通线 |
C.维持了正面战场的抗战态势 | D.说明敌后战场成为主战场 |
A.“打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。” |
B.“我们抱定必死的决心,保卫黄河!保卫华北!保卫全中国!” |
C.“革命血如花,推翻了专制,建设了共和,产生了民主中华。” |
D.“我背上了子弹带,勇敢向前方” |
A.美国与英国的战略目标完全一致 |
B.中国持久抗战牵制了大部分的日军 |
C.日本战略重心仍在中国敌后战场 |
D.中国战场进入相持阶段后压力减轻 |
A.国民革命时期 | B.土地革命时期 |
C.抗日战争时期 | D.解放战争时期 |
A.打破了国民党对根据地的封锁 | B.推动毛泽东思想走向成熟 |
C.有利于减轻根据地人民的负担 | D.维护了抗日民族统一战线 |
A.宣传抗日民族统一战线政策 | B.动员军民协同进行抵抗 |
C.为广泛进行游击战争取人心 | D.配合敌后战场抗战活动 |