| A．是美苏争霸的产物 | B．因冷战结束而告终 |
| C．是德国分裂的根源 | D．见证了二战的残酷 |
| A．加强资本主义制度竞争优势 | B．扩大国际经济合作与交流 |
| C．消弥与苏联意识形态的分歧 | D．在拉美推行霸权主义政策 |
| A．是杜鲁门主义在经济上的具体运用 | B．直接导致了两大军事政治集团出现 |
| C．具有控制西欧拉拢东欧的双重企图 | D．通过经济援助造成欧洲事实上分裂 |
| A．构建文化霸权需要 | B．两极格局正式形成 |
| C．美国国家战略诉求 | D．争夺第三世界国家 |
材料 1955年，美国宣布计划发射人造卫星。1957年，苏联发射了世界上第一颗人造卫星；1958年，美国也发射了自己的卫星，并成立了美国航空航天局。1961年4月，苏联宇航员加加林进入太空，成为了第一个绕地球轨道飞行的人，5月5日，美国宇航员艾伦·谢泼德也飞进了太空。1962年底，NASA建立月球着陆计划。1969年，美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗等搭乘“阿波罗11号”成功登月。苏联方面，四次尝试登月的失败，似乎让美国“赢得”了自卫星发射以来的这场“太空竞赛”。
此时，两国开始意识到，合作比竞争更重要，于是一项合作任务开始了——让美国最后的阿波罗飞船和苏联的联盟号载人飞船进行对接。1975年7月17日，两架飞船相遇并对接，这次太空“握手”赢得了世界的赞誉。虽然“太空竞赛”是两个超级大国为证明自己航天能力的优势而展开的，但却给世界航天技术留下了灿烂的遗产。
——摘编自中国数字科技馆《美苏的较量：太空竞赛》
（1）根据材料，概括美苏太空竞赛的主要措施。
（2）根据材料和所学知识，简析美苏太空竞赛的主要影响。
| A．丘吉尔的铁幕演说稿 | B．杜鲁门在1947年国会的演说稿 |
| C．北约和华约对峙示意图 | D．欧洲联盟的成立 |
| A．欧洲共同体 | B．华约组织 |
| C．北约组织 | D．上海合作组织 |
材料一 电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。
材料二 如图是一副名称为“美国最新式战车”的漫画（该漫画1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”）
材料三 1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。
——摘编自方连庆《战后国际关系史》
材料四 冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。
——（美）杰里本特利等《新全球史》
材料五 苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……
——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）
（1）结合材料一和材料二，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？他们的认识差异反映了当时怎样的国际格局？
（2）据材料三，概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。
（3）根据材料四和材料五，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。
| A．“冷战”思维影响美国城市建设 |
| B．美国重视对外文化艺术交流 |
| C．美国尚未处于世界霸主地位 |
| D．现代主义风格影响城市开发 |
| A．援助的目的是复兴西欧 | B．经互会成立与其相对抗 |
| C．军事援助是其主要内容 | D．苏联威胁是其原因之一 |
