A.英国缺乏技术基础 | B.英国缺乏革新动力 |
C.英国缺乏充足资本 | D.英国缺乏广阔市场 |
①金银价值下降,物价猛涨 ②掌握海上霸权,成为殖民帝国
③加速社会分化,冲击封建生产关系 ④实现资本积累,引发工业革命
A.②④ | B.①③ | C.①③④ | D.①②③④ |
A.发明创造是人类文明进步的推动力 | B.新航路的开辟使世界性贸易成为可能 |
C.资本主义国家瓜分世界狂潮的到来 | D.地中海区域成为欧洲商路和贸易枢纽 |
A.石油化工业的兴起 | B.工业化和城市化加快 |
C.交通运输业的革命 | D.电力的广泛使用 |
A.哥伦布 | B.迪亚士 | C.麦哲伦 | D.达.迦马 |
材料一 宗教在欧洲近代早期的社会发展中产生了极为重要的影响,许多变革都离不开宗教因素的推动,海外殖民扩张尤其体现了这一点。英格兰是一个宗教思想根深蒂固的民族,在其殖民扩张中,宗教因素是主要精神动力之一,但是,令人遗憾的是,大多数学者并没有重视这一点。他们过多地强调经济和政治上的因素,把英国的殖民扩张完全看成是利
——《近代早期英国殖民扩张的宗教动因研究)
材料二 有些传教士到各地传教或深入没人去过的地方探险实际上是为殖民化当先行官。他们对各地自然环境、资源、人文历史、民族风情的了解,或有意或无意地为大英帝国的扩张提供了丰富而宝贵的情报,在这种意义上说传教士是“特务”也无不妥之处。同时传教士让当地的百姓接受基督教或天主教也可以让殖民地人民接受西方的文化理念,从而易于统治。从这种意义上说,传教士又是“精神麻醉师”。
——《大英帝国功过:血腥殖民、扩张资本主义)
(1)根据材料一并结合所学知识,具体说明殖民扩张的“宗教因素”。
(2)根据以上材料并结合所学知识,全面分析说明“传教士”的影响。
材料一 从睡虎地秦墓出土的秦律竹简《金布律》《工律》《工人程》《均工》《司空》等部分中可以看到,秦对官府手工业的各种制度,如产品的品种、数量等,都有详细具体的规定。……劳动者则有工师、工匠、徒、隶等,由曹长领班工作。生产门类有铁的开采和冶铸、铸钱、车辆、兵器、用具、漆树的种植与漆的生产等。产品主要归官用,也有出售的。
——摘自林剑鸣《秦史稿》
材料二 中英占世界制造业产量的相对份额(1750~1900年)(单位:%)
——依据保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
(1)据材料一概括当时手工业管理制度的特点,并结合所学知识分析该管理制度的影响。
(2)指出材料二反映的趋势,并结合所学知识分析其原因。
问题:在上述复习提纲的三个知识点中,分别找出一个错误,说明你判断的理由,并进行修改。(要求:所找的错误应准确,理由应合理,修改应正确。也可以根据所学知识对该提纲的内容进行补充、增加、完善,但必须说明理由。)
探究一 孤立与交汇
探究二 交流与碰撞
探究三 区域化与全球化
(1)指出图1中航线AB的开辟者。结合所学分析图片所示历史事件发生的必然性。
(2)图2反映了中国近代社会生活的哪些方面?结合所学,简要分析这些方面的变化对中国社会有怎样的意义?
(3)以图3 中区域集团组织为代表,提炼经济区域集团化的概念(写出至少3个关键词)。
(4)从图4中两条曲线看,两种经济体在增长波动上各有何特点?图4、图5的信息给我们怎样的启示?
A.贵族追求奢侈的生活方式 | B.机器大生产对社会的影响 |
C.英国学校诚信教育的成功 | D.钟表制作技术的巨大进步 |