名校
1 . 图1、图2、图3分别是两汉、北魏、明代的都城示意图。阅读材料,回答问题。
(1)据图1、图2,分析西周到隋唐时期一直定都在长安至洛阳一带的原因。
(2)据图3并结合所学知识,指出明成祖迁都北京的原因和意义。
(3)据图1、图2、图3,从时空发展的角度概括中国古代王朝都城迁移的趋势。
(1)据图1、图2,分析西周到隋唐时期一直定都在长安至洛阳一带的原因。
(2)据图3并结合所学知识,指出明成祖迁都北京的原因和意义。
(3)据图1、图2、图3,从时空发展的角度概括中国古代王朝都城迁移的趋势。
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2020-07-12更新
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540次组卷
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5卷引用:山东省济南市山东师大附中2020届高三6月模拟检测历史试题
山东省济南市山东师大附中2020届高三6月模拟检测历史试题山东省泰安市2020届高三二模历史试题河北省衡水市冀州中学2021届高三上学期开学模拟考试(一)历史试题(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考地区专用)-题型02提取信息类材料题学易精品同步课程-统编版新教材中外历史纲要上-第12课 从明朝建立到清军入关
2 . 下图为唐代某一时期人口密度图,据此推断最合理的是
A.此时政治中心在北方 | B.江南地区尚未开发 |
C.南北人口密度差异大 | D.经济重心南移完成 |
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2021-08-11更新
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73次组卷
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2卷引用:安徽省滁州市第四中学2022届高三5月模拟文综历史试题
名校
3 . 图1、图2、图3是中国古代三个历史时期(秦汉、南宋、清朝)的宰相籍贯分布图阅读材料,回答问题
分别提取图1、图2、图3的宰相分布信息,并据此说明与其相对应的历史时期。
——摘编自余意峰《中国历代宰相籍贯分布的时空变迁规律》
分别提取图1、图2、图3的宰相分布信息,并据此说明与其相对应的历史时期。
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2021-01-10更新
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311次组卷
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5卷引用:百师联盟2021届高三一轮复习联考(四)新高考卷历史试题
百师联盟2021届高三一轮复习联考(四)新高考卷历史试题广东省东莞市光明中学2021届高三下学期期初考试历史试题山东省济南大学城实验高级中学2021届高三2月月考历史试题2021年高考历史五大素养专项训练-专题02时空观念(已下线)题型11 “对号入座证明”类设问-2024年高考历史答题技巧与模板构建
名校
4 . 图1、图2、图2分别为中国古代汉、唐、明清时期的商业中心分布图。阅读材料,回答问题。
概括图中商业中心分布的变化所反映的历史现象,并对此历史现象作出合理的历史解释。
概括图中商业中心分布的变化所反映的历史现象,并对此历史现象作出合理的历史解释。
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2021-08-08更新
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158次组卷
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3卷引用:四川省广安市邻水实验学校2022届高三上学期开学考试文综历史试题
5 . 历史地图包含丰富的历史信息。阅读以下两幅地图,完成下列要求。
比较汉唐手工业分布示意图,提取相关的历史信息,并结合所学知识予以说明产生该现象的原因。
比较汉唐手工业分布示意图,提取相关的历史信息,并结合所学知识予以说明产生该现象的原因。
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名校
6 . 历史地图蕴含着丰富的政治经济等方面的信息,从下面两图的变化可以推断出
A.汉代版图为后世奠定基础 | B.唐代的行政区划更加科学 |
C.南北经济逐渐趋向于平衡 | D.唐代北方边患问题已解决 |
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2021-07-16更新
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231次组卷
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4卷引用:专题01 图片表格类选择题-2022年高考历史毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)
(已下线)专题01 图片表格类选择题-2022年高考历史毕业班二轮热点题型归纳与变式演练(全国通用)四川省遂宁市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册同步点对点专项训练-第11课辽宋夏金元的经济与社会重庆市云阳县双江中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题
名校
7 . 下列三幅图是中国古代三个历史时期(汉、唐、宋)的治水活动分布图。图中的数字代表该时期该地区能统计到的治水活动总次数。阅读材料,回答问题。
分别提取图1、图2、图3的治水活动分布信息,并据此说明与其对应的历史时期。
——据冀朝鼎《中国历史上的基本经济区》
分别提取图1、图2、图3的治水活动分布信息,并据此说明与其对应的历史时期。
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名校
8 . 下图是西晋时期的人口迁移图。由此可推知,当时人口迁移
A.促进了北方社会稳定 | B.有利于江南经济的开发 |
C.使民族矛盾趋于缓和 | D.巩固了西晋的中央集权 |
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2020-11-24更新
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634次组卷
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15卷引用:2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点14“三孩”政策来了——人口问题
(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点14“三孩”政策来了——人口问题新疆巴音郭楞州兵团第二师八一中学2023届高三上学期第一次月考历史试题广东省佛山市顺德区第一中学2020-2021学年高一上学期期中质量检测历史试题山东省淄博市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题山东省滨州市2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题云南省楚雄州2020-2021学年高一上学期期中教学质量监测历史试题第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3重庆市杨家坪中学2020-2021学年高一11月月考历史试题2020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第三单元人口迁徙、文化交融与认同单元复习与测试2020-2021学年高二历史单元测试定心卷(选择性必修3)-第3单元文化交流与传播(基础过关)重庆市青木关中学校2020-2021学年高一上学期12月月考历史试题(选必三)第6课古代人类的迁徙和区域文化的形成(课后案)湖南省衡阳市第八中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题山东省临沂市兰陵县第四中学2022-2023学年高一上学期线上期末考试历史试题湖南省耒阳市正源学校2023-2024学年高一1月月考历史试题
9 . 下图是中国古代三个历史时期(唐朝、宋朝、明朝)的主要农业经济分布图。阅读材料,回答问题。
分别提取图1、图2、图3的农业经济分布信息,并据此说明与其相对应的历史时期.
分别提取图1、图2、图3的农业经济分布信息,并据此说明与其相对应的历史时期.
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10 . 某同学根据葛剑雄的《中国人口发展史》给制了中国古代某一时期的人口密度图。这幅历史地围反映的朝代是
A.秦朝 | B.西汉 | C.唐朝 | D.元朝 |
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