1 . 有学者认为，以大历史观审视，明至清鸦片战争前中国社会与文化无疑具有阶段性的总汇性质；也必须注意到，这一时期为传统中国迈入近代社会培植了活性因子，准备了运作机制。下列各项中，能体现“活性因子”的有
①市民阶层的壮大②君主专制政体的强化
③商品经济的繁荣④近代民权意识的勃兴

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

2 . 汴京相国寺“每月五次开放，万姓交易”，“占定两廊，皆诸寺师姑卖绣作、领抹、花朵、珠翠头面、生色销金花样幞头帽子、特髻冠子、条线之类”。材料反映了北宋

A．已有定时一聚的庙会集市	B．商业活动脱离了官吏监管
C．“草市”演进为地方商业中心	D．商人地位远比一般平民优越

3 . 有学者提出：大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”。宋元时期的“新型经济”是

A．商品经济

B．农业经济

C．资本主义萌芽

D．官营手工业

4 . 下面是流行于春秋战国时期的各国货币的图片。这些货币的出现，不能推断和说明春秋战国时期(　　)

A．农业的发展	B．冶铸业的发展
C．商业的发展	D．各国市场走向统一

5 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一   （北宋）开封以经商为业的有二万多户，囊括米、盐、萘等各类商品贸易。号称“正店”的大酒楼有170家，兼具饮食与商品贸易的多种功能，作为商人验看商品质量、商定商品价格、签订契约的场所。……酒楼、茶坊与娱乐场所瓦子，都通宵营业。

——樊树志《国学十六讲》

材料二   老农锄水子收禾，老妇攀机女掷梭。苗绢已成空对喜，纳官还主外无多。

——（南宋）华岳《田家其三》

材料三   明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展，取代官办工场、作坊，占据了主导地位。……从手工场主、包买商中转化出类似西方资本主义劳动组合中的早期“资本家”。

——曹大为《明清农耕文明的鼎盛及其在世界工业文明潮流中的陨落》

材料四   史学家戴逸指出：“18世纪的康乾盛世，貌似太平辉煌，实则正在滑向衰世凄凉，可当时中国没有人认识这一历史真相。”

（1）据材料一概括北宋城市商业发展的表现。不能照抄原文
（2）据材料二归纳当时手工业经济发展的特点。
（3）据材料三概括明清时期我国手工业领域出现的新变化。
（4）“18世纪的康乾盛世……实则正在滑向衰世凄凉”，你是否同意这一观点并从经济史的角度简单说明理由。

6 . 史料记载北宋初年，四川地区富民发行交子“收入人户见现钱便给交子，无远近行用，动及百万，街市易，如将交子要取现钱，每贯割落三十文为利”，据此可知，当时的交子

A．已经具有纸币的性质	B．是由官方发行予以担保
C．可在全国范围内流通	D．促进该地商品贸易发展

7 . 《东京梦华录》记载了北宋都城汴京的一景：“亦间或有卖洗面水、煎点汤茶药者，直至天明。其杀猪羊作坊，每人担猪羊及车子上市，动即百数。”此景的出现，表明

A．经济重心开始南移	B．宽松环境利于商业繁荣
C．官营手工业的发展	D．重农抑商政策已经改变

8 . 下列关于春秋战国时期的社会经济发展状况正确的有
①铁犁牛耕出现并发展   ②修建了都江堰、郑国渠等水利工程   ③手工业分工细密
④货币流通广泛   ⑤涌现出一批工商业中心城市   ⑥培植了水稻和粟

A．①②③④⑤

B．②③④⑤⑥

C．①③④⑤⑥

D．①④⑤⑥

9 . 《宋史·吐蕃传》记载，当时河西走廊为西夏所据，高昌（今新疆吐鲁番地）诸国商人多绕道鄯州（今青海乐都）贸易，西域诸国与宋朝通使亦取道于此。这反映出当时

A．战乱促进边疆地区商业的发展	B．政权并立局面并未阻隔中外贸易
C．青藏地区的政局相对比较稳定	D．宋朝政权积极维持与西域的联系

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   宋代，城镇数量大幅增加，城市人口膨胀，城市中工商业从业者增多，地域性经济中心城市层出不穷，导致传统的政治性城市向经济性商业城市转化。与此同时，城市格局因古典坊市制的崩溃而有重大改观，临街设店的近代型城市风貌已初见端倪。更值得重视的是，宋代已经出现了少量的生产性工商业城市，如浙东金华可以认为是纺织城镇；徐州附近的利国监可以视作冶金城镇，还有常聚十余万矿冶工匠的江西铅山场、广东岑水场亦属矿冶城镇；四川井研县亦有数万井盐工匠，可谓盐业城镇。

——摘编自葛金芳《经济变革与宋代工商业文明的加速成长》

材料二   在宋代，农产品粮食和原先主要是作为家庭手工业产品的绢帛大量走向市场，转化为商品，并且成为市场上的主要商品。家庭手工业继续发展，而与农业脱离的手工业也有了显著发展。因而为纺织手工业提供原料的棉花、麻和蚕桑等，亦相应地发展起来。为供应市场的需要和城市发展的需要，甘蔗、果树、蔬菜等也跟着发展起来。

——摘编自漆侠《中国经济通史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代城市发展的表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出宋代农业发展的新现象，并说明其原因。