年份 | 欧洲 | 非洲 | 美洲 | 中国 | 世界总人口 |
1650年 | 18.3 | 18.3 | 2.4 | 22.9 | 5.45亿 |
1750年 | 19.2 | 13.1 | 1.6 | 30.9 | 7.28亿 |
1850年 | 22.7 | 8.1 | 5.1 | 35.1 | 11.71亿 |
A.非洲与美洲人口占比呈现持续下降趋势 | B.北方人民的南迁导致了中国人口的增长 |
C.工业化进程推动世界城市人口占比上升 | D.欧美非三洲人口的变化与殖民扩张有关 |
材料一 某大洲15-19世纪人种变化估计数值(单位∶人)
年份 | 白人 | 黑人 | 混血人种 | 原住民 |
1490年 | 0 | 0 | 0 | 50000000 |
1570年 | 138000 | 235000 | 25000 | 9700000 |
1650年 | 725000 | 815000 | 644000 | 9105000 |
1852年 | 1319000 | 1188000 | 6252000 | 8211300 |
材料二 近代以来全球国际人口迁移情况时间主要移出地主要移入地
时间 | 1500~1850年 | 1850~1945年 | 1945~2000年 |
主要移出地 | 欧洲、非洲 | 欧洲、亚洲 | 亚洲、非洲、拉丁美洲 |
主要移入地 | 美洲 | 美洲 | 西欧、北美洲、大洋洲 |
人口迁移数量 | 至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4~5倍 | 1846~1924年欧洲移出4800万,1834~1941年亚洲移出1200~3700万 | 1960年迁移人口为325万,1974年为947.5万,1985~1990年年增长率为2.59% |
——摘编自邬沧萍《世界人口》
(1)判断材料一所示的大洲并说明依据。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析近代以来世界人口迁移的主要趋势。
材料一 世界各大洲和中国的人口占世界总人口的比率变化(%)
——据【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》和【美】珀金斯《中国农业的发展(1368~1968年)》整理
材料二 近代欧洲一直在寻求向外进行商业扩张的机会。16世纪,世界所有地区的主要贸易路线已经开通,欧洲各国划分了不同的贸易路线。17世纪,世界贸易的变化更为迅速。在1600年。亚洲贸易的3/4几乎都在陆上进行,其贸易路线主要是通过中东到达地中海。但是到17世纪末,由于荷兰与英国的兴起,海上贸易取代了陆上贸易,欧洲和亚洲的贸易就转到了海上。商业优势很快从地中海转移到北欧,全球范围的商品市场已经初步形成。
——摘编自李世安、孟广林等《世界文明史》
材料三 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、西班牙人、英国人、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了旧世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合,开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。
——摘编自黄邦和《通向现代世界的500年》
(1)根据材料一,分别指出欧、非、美三大洲及中国人口占世界人口比率变化的基本趋势,并结合所学知识,分析影响三大洲及中国人口变化的共同因素及各大洲之间的关联怎样影响三大洲及中国人口变化的。
(2)根据材料二,指出16~17世纪国际贸易的变化。
(3)根据上述材料并结合所学知识,简析新航路开辟后是怎样“开启了人类从传统农耕文明向现代化工业文明转变”的?
近代以来全球国际人口迁移
时间 | 1500~1850年 | 1850~1945年 | 1945~2000年 |
主要移出地 | 欧洲、非洲 | 欧洲、亚洲 | 亚洲、非洲、拉丁美洲 |
主要移入地 | 美洲 | 美洲 | 西欧、北美洲、大洋洲 |
人口迁移数量 | 至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4~5倍 | 1846~1924年欧洲移出4800万,1834~1941年亚洲移出1200~.3700万 | 1960年迁移人口为325万,1974年为947.5万,1985~1990年年增长率为2.59% |
——据邬沧萍《世界人口》等编制
如表能够反映近代以来全球国际人口迁移的多种趋势。指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。
①客观上反映了历史的发展趋势 ②给被征服地区带来了深重灾难
③体现了不同地区的文化交流 ④有利于欧洲资本主义的发展
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料 欧洲殖民主义国家及前殖民地国家的人均GDP水平(1990年国际元)
1500年 | 1700年 | 1820年 | 1913年 | 1950年 | 1998年 | |
法国 | 727 | 986 | 1230 | 3485 | 5270 | 19558 |
意大利 | 1100 | 1100 | 1117 | 2564 | 3502 | 17759 |
荷兰 | 754 | 2110 | 1821 | 4049 | 5996 | 20224 |
葡萄牙 | 632 | 854 | 963 | 1244 | 2069 | 12929 |
西班牙 | 698 | 900 | 1063 | 2255 | 2397 | 14227 |
中国 | 600 | 600 | 600 | 552 | 439 | 3117 |
印度 | 550 | 550 | 533 | 673 | 619 | 1746 |
印度尼西亚 | 565 | 580 | 612 | 904 | 840 | 3070 |
美国 | 400 | 527 | 257 | 5301 | 9561 | 27331 |
——摘编自【英】安格斯.麦迪森《世界经济千年史》
从上述表格中任选两个国家,分别指出他们在某一时段的经济发展趋势,并结合所学知识说明该趋势形成的原因。(要求:史论结合,言之成理)世界殖民体系的形成
材料 从1763至1914年的一个半世纪,是欧洲获得对世界大部分地区霸权的时期。1763年时,欧洲诸强国仅在非洲和亚洲有一些沿海据点,到1914时,已并吞整个非洲,并有效地建立了对亚洲的控制。它们之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命,即科学革命、工业革命和政治革命,给了它们以不可阻挡的推动力和力量。到19世纪末20世纪初,世界经济呈现整体化趋势,孤立的、分散的、局部性世界变成互动的、连成一体的整体性世界。
——据[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等
(1)据材料归纳资本主义世界殖民体系形成的特点。
(2)据材料简要分析工业革命对推动资本主义世界殖民体系形成的巨大作用。
8 . 人口迁移是人类文明发展史上的一种常态。近代以来,出现了几次大规模的人口迁移,并呈现出不同的特征。阅读下列材料,回答所提问题。
材料一:近代以来全球国际人口迁移
阶段 | 阶段一 | 阶段二 | 阶段三 |
时间 | 1500~1850年 | 1850~1945年 | 1945~2000年 |
主要移出地 | 欧洲、非洲 | 欧洲、亚洲 | 亚洲、非洲、拉丁美洲 |
主要移入地 | 美洲 | 美洲 | 西欧、北美洲、大洋洲 |
人口迁移数量 | 至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4~5倍 | 1846~1924年欧洲移出4800万,1834~1941年亚洲移出1200~3700万 | 1960年迁移人口为325万,1974年为947.5万,1985~1990年年增长率为2.59% |
——据邬沧萍《世界人口》等编制
材料二:近代中国海外移民的总数为1500万人左右,其中90%移往东南亚,移民与祖国保持着密切联系,1862~1949年,华侨投资国内企业有25510家,投资总额约63271万元。新中国成立后,大陆地区很少向外移民。70年代以后,出现了一个新的移民潮。到2008年,移民人数达1000万以上,主要集中于发达国家
——摘编自曹树基《中国移民史》(第六卷)等
请回答:
(1)据材料一并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出16世纪以来中国海外移民的特点。
材料 近现代西方经济思想的变迁
时间 | 经济思想 | 主张 |
16世纪中期至18世纪中期 | 重商主义 | 主张国家于预经济生活,禁止金银输出,增加金银输入 |
18世纪中期至20世纪30年代 | 自由主义 | 反对国家对经济的任何干预,主张经济自由放任,实行自由竞争、自由贸易以及劳动、资本和其他生产要素的自由流动 |
20世纪30年代至70年代主义 | 凯恩斯主义 | 主张政府运用经济手段对国民经济进行积极干预 |
20世纪70年代以来 | 新自由主义 | 反对国家和政府对经济的不必要干预,强调自由市场的重要性 |
——摘编自颜吕盛《近现代西方经济思想的变迁与趋势及其影响分析》
从材料中提取两条或两条以上信息,拟定一个论题,并所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所报论题,阐述须有史实依据。)材料 20世纪50、60年代以来,对于世界经济、政治格局的变化趋势,学术界形成了不同的看法。一些学者提出“中心一边缘”论,认为中心国家与外围国家在贸易上不平等,技术进步、高效的生产活动,以及生产的创新等也逐渐向中心汇集,这些优势的汇集不断强化了中心国家地位。有人还指出,中心国家存在着对创新的不懈动力,通过创新,中心的地位日益巩固。
也有一些学者认为全球是一个相互依存的系统,也是一个动态发展的网络。随着国际经济、政治、军事力量的此消彼长,新兴国家层出不穷,许多原在边缘位置的国家成为半边缘位置的国家,部分半边缘位置的国家成为中心位置的国家,一旦形成多个中心,则新的中心又会涌现出来。
——据张康之、张桐《在“中心一边缘”结构中重新看世界》
根据材料并结合所学世界近现代史知识,评材料中关于“中心一边缘”的观点。(要求:围绕材料中的一种观点展开评论,观点明确,史论结合,逻辑严密)