——摘编自潘教峰、刘益东等《世界科技中心转移的钻石模型》
根据材料和所学知识,提取上表中的相关信息并提炼观点,结合世界史相关史实,加以论证。
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密)
材料一 17世纪中期的英国资产阶级革命,建立了资产阶级和土地贵族联盟为基础的君主立宪制政治制度,促进了工业革命各种前提条件的迅速形成。英国在世界各地进行大规模海外殖民,在国内实行有利于资本积累的经济政策,在农村进行大规模圈地运动,为城市工业发展准备了大量可供雇佣的“自由”劳动力。而工场手工业的发展,培养了熟练工人,为机器的应用提供了技能经验和人才条件;同时,自然科学的进步,特别是⋯⋯近代科学的发展,为机器的发明奠定了科学理论基础。
——摘编自金碚《世界工业革命的缘起、历程与趋势》
材料二第二次工业革命主要成果表
类别 | 时间 | 内容 | 国别 |
电力 | 1866年 | 西门子制成发电机 | 德国 |
19世纪70年代 | 电力成为新能源 | ||
19世纪八九十年代 | 电灯、电车、电影放映机相继问世 | ||
内燃机交通工具 | 19世纪七八十年代 | 以汽油为燃料的内燃机诞生 | 德国 |
19世纪80年代 | 本茨制成内燃机驱动汽车 | 德国 | |
19世纪90年代 | 狄塞尔制成柴油机 | 德国 | |
1903年 | 莱特兄弟发明的飞机试飞成功 | 美国 | |
通讯手段 | 19世纪30年代 | 有线电报开发成功 | 美国 |
19世纪70年代 | 贝尔发明有线电话 | 美国 | |
19世纪90年代 | 马可尼发明无线电报 | 意大利 | |
化学工业 | 1867年 | 诺贝尔发明炸药 | 瑞典 |
19世纪80年代 | 从煤炭中提取出卤、苯、人造染料 |
材料三 工业革命在1790年至1850年间改善大多数人民的物质生活了吗?历史学家们对这个问题展开了辩论。被称为“悲观派”的历史学家,起草了令人生畏的诉状来攻击工业革命:包括工人的生产、生活状况,手工业者地位的改变,儿童的境遇等等。被称为“乐观派”的历史学家,则针对以上这些指责作了强有力的辩护,工业革命创造了许多充满机会的城市;给千百万人口提供了工作,提高了他们的生活水平和教育程度,并给予他们以较大的自由,使他们在政治上和文化上有更大的作用。
——摘编自克莱顿·罗伯茨等著《英国史》
(1)依据材料一,概括英国工业革命兴起的条件。
(2)依据材料二并结合所学知识,分析第二次工业革命的特点。
(3)针对材料三中两派历史学家的争论,任选一派的观点,或自拟观点,结合相关史实加以论证。
材料 日本学者汤浅光朝用定量的方式描述16—20世纪世界科学活动中心及其转移的情况,提出如果一个国家的科学成果超过全世界总数的25%,则这个国家就称为世界科学中心。1540—1960年间,世界科学中心在五个主要欧美国家转移。
——图文摘编自微博作者《世界科技中心模型》
近现代世界科学中心转移的顺序如图所示。请选择图中五点中任意一点的世界科学中心,判断其所属国家,说明理由(代表性科技成就),并分析其成为世界科学中心的原因。
材料
——摘编自何传启《新科技革命的预测和解析》
根据材料并结合所学知识,围绕“科技进步与社会变迁”这一主题,提出自己的见解,运用具体史实予以论证。(要求:论证充分,史实准确,表述清晰。)
材料一 早在19世纪50年代,马克思就预言电的伟大革命力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。19世纪后期,电力作为一种新能源登上了历史舞台。
——摘编自人教版、岳麓版高中历史必修Ⅲ
材料中的“蒸汽大王”与“电力的火花”推动人类社会进入了哪两个时代?与此相对应的历史事件分别是什么?6 . 科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读下列材料,回答问题。
材料一中国古代科技发明与世界其他国家科技发明的统计资料
年代 | 科技发明(件) | 中国科技发明 | 世界其他国家科技发明 | ||
件数 | 百分比 | 件数 | 百分比 | ||
公元1—400年 | 45 | 28 | 62% | 17 | 38% |
公元401—1000年 | 45 | 32 | 71% | 13 | 29% |
公元1001—1500 | 67 | 38 | 57% | 29 | 43% |
公元1501—1840年 | 472 | 19 | 4% | 453 | 96% |
——根据《自然科学大事年表》的统计
请回答:
(1)材料一反映了中国古代科技发明在世界科技史中的地位发生了什么变化?结合所学,指出16—19世纪中国科技落伍的根本原因。
材料二19世纪70年代,德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域,设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。
——摘编自丁建宏《德国通史》
(2)据材料二说明德国此时发展科技的具体措施,并结合所学分析其背景。
材料三改革开放三十年来,我国的科技实力大为增强。在航天科学领域,由我国自主研发的“神舟”系列航天飞船的成功发射……“嫦娥”一号成功探月之旅则标志着我国首次月球探测工程圆满成功……在信息技术领域,银河系列巨型计算机研制成功……在生物科学领域,解决了亿万人吃饭问题的杂交水稻技术取得重大突破……
——据国家统计局网站整理
(3)据材料三,列举我国科技发展取得的主要成就。结合所学,分析其原因。