1 . 整体化是近代以来世界发展的一个显著特征，它给世界各国带来了前所未有的机遇，也带来了严峻的挑战。阅读下列材料：

材料一   美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起，使它们能互通有无，增加彼此的快乐，促进彼此的工业，因此，它们的总体趋势似乎是有益的。

——亚当·斯密《国富论》

材料二   公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成了世界性的了……古老的民族工业被消灭了，并且每天都还在被消灭。它们被新的工业排挤掉了，新的工业的建立已经成为一切文明民族的生死攸关的问题……过去那种地方和民族的自给自足和闭关自守状态，被各民族的各方面的互相往来和各方面的互相依赖所代替了。

——《共产党宣言》

请回答：
（1）概括材料一、二在看待新航路开辟问题上的异同。
（2）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为“1763年至1914年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期”，根据所学知识，简述欧洲是如何通过哪些政治、经济、对外政策措施成为全球主人的。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明近代世界市场格局的形成对中国经济发展的影响。

2 . 下列两幅图片最能反映的社会现象是

A．垄断组织的形成

B．世界市场的形成

C．工厂制度的形成

D．殖民体系的形成

3 . 读下图，从中可以看出

1901～1999年诺贝尔自然科学奖获奖者不同时段的国别分布
（注：图中每组柱状图顺序从左至右依次为：美国、德国、英国、法国）

A．美国在资本主义世界中处于主导地位

B．二战前后科学中心逐渐转移到美国

C．科技的创新与进步推动社会经济发展

D．二十世纪以来科学中心集中在欧洲

4 . 有学者认为，与工业化一起到来的是人口的大量增长、大规模移民与迅速的城市化，“劳动力在地理上的重新分化，一些地区提供原材料，而另外一些加工或者消费这些原材料，从而增加了世界贸易的总量……大船、巨大的码头、深水运河加速了贸易和运输的发展。这一新体系所带来的利润主要流向欧洲、北美洲和日本。”由此说明

A．资本开始自由开放地流动

B．国际经济交流基本准则得到确立

C．人类社会的横向交流发生了根本性变化

D．人类朝着世界一体化进程迈出关键性一步

5 . 近代以来，大国的兴衰深刻影响着世界经济的发展态势。阅读以下材料：

材料一   公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系，遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位，所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   英国人在1846年着手制订一项系统的自由贸易政策，紧跟着其他国家也采取了同样的行动。经济活动处于普遍的自由主义环境里，在这种环境下，商业被认为应该不受政治国家限制，因而经济活动依然主要是国家性和全球性的。一个名副其实的世界市场业已创立起来。货币、劳务、金钱、资本和民间往来，差不多不再顾及国界。

——帕尔默《工业革命：变革世界的引擎》

材料三   电灯的发明和电力系统的应用，使美国率先开启了电气时代，并由此率先进入了第二次工业革命，在资本主义世界的竞争中，美国很快取代了英法的领先地位，以领头羊的姿态走在了世界前列，正是在电气时代，美国经济后来居上。在20世纪后半叶，又是美国率先开创了信息革命，使美国得以再次走在前列，并保持其领先的优势。

——摘编自《大国崛起：美利坚后发制人称霸世界》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出与这一“重要转折点”相关的历史事件及最早从事的国家？并从全球化的角度指出其历史意义。
（2）据材料二并结合所学知识，说明1846年英国着手制定“自由贸易”政策的经济原因。这种政策的推行有利于英国形成怎样的国际地位？
（3）据材料三说明“美国经济后来居上”的原因。结合所学知识，指出第二次工业革命对世界市场的影响。综合上述材料概括影响世界经济发展和大国兴衰的主要因素。

6 . 简述资本主义世界市场形成过程。

7 . 第二次工业革命加强了世界经济整体化趋势，以国际贸易和殖民主义为手段，以物资交流、文化碰撞、社会形态冲突等为主要内容的一体化进程基本完成。由此

A．世界开始走向联合

B．美苏对峙的两极格局形成

C．美国霸权地位确立

D．资本主义世界市场体系形成

8 . 斯塔夫里阿诺斯说道，“此外海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建，加强了洲际联系；有线电报、电话和无线电报的普及，使世界通信网络得以形成。”这一材料旨在表明

A．电力技术的应用有助于世界市场形成

B．第二次工业革命影响范围非常广泛

C．电力技术的应用使人们之间联系更加方便

D．通信技术是电力应用的标志性成就

9 . 有人评价某种经济现象既有“能节制生产，毋使有羡不足”的优点，又有“独占一业，莫之与竞，则生产技术之改良进步将中止”的缺点。材料描述的经济现象是

A．手工工场

B．机器工厂

C．股份公司

D．垄断组织

10 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 第一次工业革命主要成就表

年份	内容	国别	发明人
1765	珍妮纺纱机	英国	哈格里夫斯(织工)
1769	水力纺纱机	英国	阿克莱特(理发师)
1779	骡机	英国	克隆普顿(纺纱工)
1785	水力织布机	英国	卡特莱特(牧师)
1785	蒸汽机 (改良)	英国	瓦特(机修工)
1807	汽船	美国	富尔顿(工程师)
1814	蒸汽机车	英国	史蒂芬孙(矿工)

材料二   第二次工业革命中，随着新发明和新技术广泛应用，诞生了电力工业、石油工业和汽车工业等一系列新兴产业；也推动了纺织、钢铁及造船等传统工业部门的巨大进步，经济迅猛发展。

——摘自高中历史教材
材料三   即将消失的图瓦卢——它是因“温室效应”等导致全球气候变暖、海平面上升而第一个即将被海水完全淹没的太平洋岛国。
(1)依据材料一，概述第一次工业革命的特点。
(2)结合材料二及所学知识，说明第二次工业革命是如何推动资本主义经济发展的。
(3)在科技迅猛发展和全球一体化浪潮的今天，图瓦卢真的会“消失”吗？为什么？