1929年经济大危机使各国进出口大幅萎缩。1930年6月，美国国会通过了《霍利一斯穆特关税法案》，提高了890种商品的进口税率。该法案引发了一场世界性的关税大战，法案一经实施即有33个国家提出抗议，7个国家采取报复措施。到1931年底，欧洲各国进口税比1929年提高60%—100%，关税混战彻底动摇了资本主义世界自由贸易体制。
——摘编自高德步《世界经济史》
根据材料并结合所学知识，任选取一个角度拟定论题进行论述。（要求：论题明确，论述有理有据，表达清晰。）
表 世界近现代史上四次重要的经济危机
从材料中提取两条或两条以上关联信息，拟定一个论题，并结合世界近现代史的具体史实进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，表述成文，论据准确，逻辑清晰。）
材料
1900—1939年美国钢铁产量（单位：万吨）
根据材料并结合所学知识阐述美国钢铁工业发展的阶段特征及原因。
假如现在我已经说服了你，使你相信我们可以从历史中学到一些有用的东西，那么从本书讨论的国家危机历史中，我们具体可以学到什么?我们可以从中学到一些概括性的主题.其中一个主题就是这7个国家为解决危机所做出的行为，这些行为包括:承认国家陷入危机；主动承担责，做出改变，而不是推卸责任，以受害者自居；划清界限，确认需要改变的国家特征，而不是盲目地认为自己的国家一无是处；向其他国家寻求帮助；了解其他国家在面临与自己相似的问题时曾采用的成功解决问题的模型；保持耐心，理解失败乃成功之母，多尝试不同的解决方案；思考国家核心价值观中哪些部分依然适用，哪些部分已经过时；践行诚实的自我评估。
——摘编自贾雷德·戴蒙德《剧变:人类社会与国家危机的转折点》
阅读材料，谈谈你对材料观点（任意一点或整体）的认识，并结合世界史内容予以说明。（要求:结论不能重复材料中的观点，观点明确持论有据，论证充分，表述清晰）
某同学在自主探究学习过程中，作出如下设计
| 主题 | 史实 | 核心 |
| 新经济政策 | 利用市场和国家资本主义发展经济 | |
| 罗斯福新政 | A | |
| 20世纪90年代中国经济体制改革 | B |
阐释：面对日益严峻的国内经济政治危机，苏俄（联）在国家掌握经济命脉的前提下，利用市场、商品、货币关系等经济手段，促进了经济的恢复和发展，是对社会主义建设模式的成功探索……
根据材料和所学知识，拟定一个学习主题，完成核心A和B，并选取其中一个核心进行合理阐释。（要求：主题明确、阐释逻辑清晰、史论结合。）
材料 20世纪至今，各种经济发展模式以及政府在社会经济发展中的作用，一直是经济学家们探讨的话题。
政府规模与人类发展指数（2012年）
（注：如图的横轴表示政府开支占当年GDP的比例，越向右侧移动则越是大政府；纵轴则是人类发展指数，越向上移动则其人民生活质量越高。每一个样本国家的状况都在此坐标中用一个点来表示。）
——摘编自翟东升《货币、权力与人：全球货币与金融体系的民本主义》
根据材料信息，围绕“政府与社会经济发展的关系”自拟论题，并结合所学知识进行论证。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
| 序号 | 资料 |
| 1 | 1935年南京国民政府实施法币政策 |
| 2 | 19世纪末西方资本主义国家掀起瓜分中国的狂潮 |
| 3 | 1915年陈独秀创办《新青年》 |
| 4 | 1929年纽约华尔街股市崩溃 |
| 5 | 19世纪中后期达尔文提出进化论 |
| 6 | 1899年张謇创办大生纱厂 |
上表的资料可以提炼出多个主题，请从中选择两条资料并结合所学知识补充一条新资料，提炼出一个主题加以阐释。（要求：写出所选资料的序号及补充的资料，主题明确、合理，史论结合，逻辑严密。）
材料 图5、图6、图7是发生在20世纪上半期世界重大的事件。
根据图片信息并结合所学知识，选取两幅或三幅图片提炼一个观点，并加以说明。（要求：观点明确、史论结合、逻辑合理、论述有力。）
材料 作为一种经济制度和生产方式兴起以来，贵本主义的演进就是繁荣与萧条、衰退与扩张不断循环往复的历史。起初，经济危机还主要是各国的国内现象，而随着世界经济越来越-体化，一国（特别是大国）发生的经济动荡往往对整个世界经济体系产生影响，20世纪以来的经济危机具有明显的世界性。而世界性经济危机则会带来重大的世界性政治后果：在相关国家内部引发社会与政治危机，改变其内外政策，并因此影响国际政治；打击自由民主资本主义模式的声望和吸引力。刺激新的替代性发展道路和制度模式的出现；改变大国之间的力量对比，重塑地缘政治与国际关系格局；冲击既有国际规范，甚至导致国际秩序的根本性变革。
——摘编自王立新《资本主义经济周期与世界政治的百年轮回》
阅读材料，围绕“经济危机与世界政治”自拟一个观点，并结合世界近现代史相关史实加以论述。（要求观点明确，逻辑清晰，史论结合。）
材料 1920—1970年美国、德国（联邦德国）和瑞典的批发价格变化曲线如下图所示。
美国、德国（联邦德国）和瑞典1920—1970年的批发价格（1950=100）
——摘编自【意】卡洛·奇波拉主编《欧洲经济史》
曲线图中批发价格出现了阶段性的变化。根据材料并结合所学知识，从曲线图中任意选取两个阶段，分别说明其批发价格的变化特征及其成因。（要求：明确列出两个阶段，特征及其成因符合史实，论述充分，逻辑清晰）
