材料 下表所示为西方资本主义国家不同时期的经济理论及其主要内容。
时间 | 经济理论 | 主要内容 |
16~18世纪 | 重商主义业 | 一切经济活动的目的就是获得金银，要使国家强大，就应该发展工商业，鼓励出口，减少进口，使金银流入国内而不流出；主张国家干预经济，通过奖出限入、提高关税率等手段来保护国内市场和民族产业。 |
18世纪中叶至20世纪30年代 | 自由主义 | 商品经济以追求利益为目的，在一只“看不见的手”的指导下自发配置社会资源，反对政府干预经济，主张自由经营、自由竞争、自由贸易 |
20世纪30年代至20世纪70年代 | 凯恩斯主义 | 主张加强国家对经济的干预，通过增加公共开支、降低利率等手段刺激生产和消费，以提高有效需求，实现充分就业 |
20世纪70年代以来 | 新自由主义 | 坚持古典自由主义的自由化、市场化、私有化等基本原则，同时反对过多地干预，国家的作用仅限于“守夜人” |
材料 如图是新华出版社在“世界读书日”推荐的托马斯·霍伯的著作《哈耶克舌战凯恩斯——思想的巅峰》。该书分析了20世纪两位伟大经济学家的思想主张，并阐述了他们经济思想的深远影响。凯恩斯主张：政府应全面干预经济，以维持经济发展，刺激需求增长，进而解决市场失灵的问题。哈耶克则坚持认为：应该维持自由市场的自发秩序，反对国家对经济生活的干预。
请依据材料信息和所学知识，运用世界近现代资本主义发展的相关史实，撰写一篇小论文。（要求：题目自拟，观点明确、论据准确、史论结合层次清晰）
材料 下图为某学者在研究世界近代史时制作的思维导图
从图中提取信息并结合世界近现代史的相关知识，拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）
材料 历史可以帮助我们变得更加明智，它还可以告诉我们采取某些行动可能会带来什么样的后果。但是历史中没有明确的蓝图可以帮助我们按照自己的意愿塑造未来。每一个历史事件都是由各种因素、人物或年代共同发力的特殊产物。然而，通过回顾过去，我们可以得到一些有用的教训，来指导我们如何继续前进，同时也能得到一些警告，来了解究竟哪些事可能发生，哪些事不可能发生。我们必须谨记，应当尽可能地放宽回顾历史的眼界，如果只是一味寻找那些能够支持我们做出决定的历史经验，我们将会遇到麻烦。
——摘编自【加】玛格丽特·麦克米伦《历史的运用与滥用》
根据材料并结合世界现代史的史实，围绕“历史事件的产生与教训”自拟一个论题，并进行简要阐释。（要求：论题正确，持论有据，逻辑清晰）
20世纪美国、苏联、中国经济政策简表
| 美国 | 苏俄（苏联） | 中国 |
| 自由主义 | 战时共产主义政策 | 家庭联产承包责任制 |
| 国家干预经济 | 新经济政策 | 城市经济体制改革 |
| 新自由主义 | 斯大林模式 | 社会主义市场经济 |
材料 在市场经济发展历程中，西方国家在理论和实践上大体形成和正在形成三种典型的政府职能模式。
| 模式 | 特点 | 不足 |
| 弱政府职能模式 | 自由放任 | 忽视和放任了“市场失灵”。将政府活动限制于主持社会正义和建设管理某些公共设施的狭小范围内 |
| 强政府职能模式 | 国家干预 | 无法控制和解决“政府失灵”。正如市场本身有缺陷而导致市场失灵一样，政府有缺陷且也会导致“政府失灵” |
| 中政府职能模式 | 第三条 道路（“中间路线”） | 政府对市场干预的适度性没有明确可行的规定，难以把握政府干预的“度” |
——摘编自王春香《西方国家政府职能模式演变及其启示》
材料中的“政府职能模式”蕴含着诸多启示，请自拟一个主题，并结合世界史的相关知识予以说明。（要求：“主题”明确，“说明”史论结合、逻辑严密）
材料 20世纪影响世界的十大事件
从图中提取两个或以上相关联的信息，拟定一个具体论题，并结合所学知识加以论述。（要求：论题明确，持论有据，逻辑严密，表述清晰）
有学者认为“政府干预的强弱与市场机能运作能力的强弱成反比”。但在有时左右经济发展情况的主要因子，恰恰是政府对经济事务干预的有无与多少，即经济的发展对政府政策的依赖性极强。（如中国古代通过重农抑商、盐铁官营等政策，保证了封建经济的向前发展）
根据材料并结合所学，明确你对材料观点的态度，并用近现代史的相关知识进行论证。（要求：对该观点赞成、反对或另有观点均可。观点明确，论证史论结合）
材料 《漫长的20世纪》是一部世界资本主义发展史，“市场和计划的辩证关系”一章中提及到：皮伦尼（1862—1935）在概述资本主义社会史时注意到“经济自由”和“经济调节”两个阶段反复轮回的“惊人的规律性”。这种“反复轮回”推动资本主义发展。如图为据此绘制的资本主义发展示意图。
根据材料并结合世界史相关知识，自行拟定论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：论题明确，持论有据，表述清晰）
