材料 历史可以帮助我们变得更加明智,它还可以告诉我们采取某些行动可能会带来什么样的后果。但是历史中没有明确的蓝图可以帮助我们按照自己的意愿塑造未来。每一个历史事件都是由各种因素、人物或年代共同发力的特殊产物。然而,通过回顾过去,我们可以得到一些有用的教训,来指导我们如何继续前进,同时也能得到一些警告,来了解究竟哪些事可能发生,哪些事不可能发生。我们必须谨记,应当尽可能地放宽回顾历史的眼界,如果只是一味寻找那些能够支持我们做出决定的历史经验,我们将会遇到麻烦。
——摘编自【加】玛格丽特·麦克米伦《历史的运用与滥用》
根据材料并结合世界现代史的史实,围绕“历史事件的产生与教训”自拟一个论题,并进行简要阐释。(要求:论题正确,持论有据,逻辑清晰)
材料 在市场经济发展历程中,西方国家在理论和实践上大体形成和正在形成三种典型的政府职能模式。
模式 | 特点 | 不足 |
弱政府职能模式 | 自由放任 | 忽视和放任了“市场失灵”。将政府活动限制于主持社会正义和建设管理某些公共设施的狭小范围内 |
强政府职能模式 | 国家干预 | 无法控制和解决“政府失灵”。正如市场本身有缺陷而导致市场失灵一样,政府有缺陷且也会导致“政府失灵” |
中政府职能模式 | 第三条 道路(“中间路线”) | 政府对市场干预的适度性没有明确可行的规定,难以把握政府干预的“度” |
——摘编自王春香《西方国家政府职能模式演变及其启示》
材料中的“政府职能模式”蕴含着诸多启示,请自拟一个主题,并结合世界史的相关知识予以说明。(要求:“主题”明确,“说明”史论结合、逻辑严密)
材料 《漫长的20世纪》是一部世界资本主义发展史,“市场和计划的辩证关系”一章中提及到:皮伦尼(1862—1935)在概述资本主义社会史时注意到“经济自由”和“经济调节”两个阶段反复轮回的“惊人的规律性”。这种“反复轮回”推动资本主义发展。如图为据此绘制的资本主义发展示意图。
根据材料并结合世界史相关知识,自行拟定论题,并就所拟论题进行简要阐述(要求:论题明确,持论有据,表述清晰)材料 罗斯福新政时期美国部分重要经济指数(月指数)的对比(1923-1925年月平均指数100)
就业指数(%) | 工资总额指数(%) | 工业生产指数(%) | |
1930年5月 | 96.4 | 84 | 101 |
1937年9月 | 112.2 | 109 | 117 |
(注:“指数”是用于测定多个项目在不同场合下综合变动的一种特殊相对数)
——摘编自温荣刚《论罗斯福新政中的赤字财政政策》
根据表格中的相关信息并结合所学知识,自拟一个论题,并对所拟论题进行简要阐述。(要求:写明所拟论题,阐述须有史实依据。)
世界近现代史重要经济理论简表(部分)
时间 | 经济理论 | 代表人物 | 主要主张 |
15世纪到17世纪中期盛行 | 重商主义 | — | “重商”“重工”与"国家干预"。认为国力增强是基于贸易的顺差所获得的财富,尽可能让别国金银流入本国 |
18世纪后期产生19世纪风靡欧洲 | 经济自由主义 | 亚当·斯密 | 认为在商品经济中,每个人都以追求自己的利益为目的,通过市场机制自发作用的调节,使社会资源获得最优配置 |
1936年产生 | 凯恩斯主义 | 凯恩斯 | 扩大政府开支.实行赤字财政.刺激经济,维持繁荣 |
20世纪50年代末至60年代出现 | 货币学派 | 布伦纳、安德森等 | 货币供应量的变动,是引起经济活动和物价水平发生变动的根本原因;政府需要公开宣布一个在长时期内固定不变的货币供应量和年增长率,以保持基本稳定的物价水平 |
20世纪70年代出现 | 供给学派 | 蒙代尔、拉弗等 | 降低个人和企业纳税的税率,以增加个人储蓄能力,刺激人们和企业的积极性;取消国家对经济的过多干预;削减社会福利支出 |
20世纪80年代后 | 新经济增长理论 | 罗默、卢卡斯 | 经济增长建立在内生技术进步上。认为技术进步是经济增长的核心;大部分技术进步是出于市场激励而导致的有意识行为的结果: |
——摘编自朱彤书《近代西方经济理论发展史》和高德步、王珏《世界经济史》等
以“经济理论与经济发展”为主题,参考表中信息,结合相关世界近现代史知识,自拟具体论题并予以阐述。(要求:论题明确,论持有据,论证充分,表述清晰)
材料一 些历史学家认为每个人都是历史的推动者和创造者,但有一些事件却让历史的发展突然进入加速期直至极大地改变世界的面貌。基于上述看法,他们以一些重大历史事件为切入点编写了一本世界近现代史书籍。以下是其目录节选:
第一章文艺复兴
……
第四章明朝崛起
……
第八章征服新大陆
第九章宗教改革
……
第三十章美国革命
第三十一章南太平洋的开辟
第三十二章第一次工业革命
……
第四十六章马克思主义和社会主义
第四十七章帝国主义
第四十八章中国的革命
第四十九章第一次世界大战
第五十章俄国革命
……
第五十九章中国崛起对全球的重要性(1978年至今)
第六十章苏联的崩溃
第六十一章“9·11”和反恐战争(2001年至今)
——摘编自(美)弗兰克·萨克雷主编《世界大历史:62个大事件塑造700年世界文明》
请回答:请仿照以上目录格式,选择一个历史事件作为其中一个章节补充进目录,概述该事件并说明你的理由。(要求:概述所选事件,说明理由,表达清晰,持论有据。)
假如现在我已经说服了你,使你相信我们可以从历史中学到一些有用的东西,那么从本书讨论的国家危机历史中,我们具体可以学到什么?我们可以从中学到一些概括性的主题.其中一个主题就是这7个国家为解决危机所做出的行为,这些行为包括:承认国家陷入危机;主动承担责,做出改变,而不是推卸责任,以受害者自居;划清界限,确认需要改变的国家特征,而不是盲目地认为自己的国家一无是处;向其他国家寻求帮助;了解其他国家在面临与自己相似的问题时曾采用的成功解决问题的模型;保持耐心,理解失败乃成功之母,多尝试不同的解决方案;思考国家核心价值观中哪些部分依然适用,哪些部分已经过时;践行诚实的自我评估。
——摘编自贾雷德·戴蒙德《剧变:人类社会与国家危机的转折点》
阅读材料,谈谈你对材料观点(任意一点或整体)的认识,并结合世界史内容予以说明。(要求:结论不能重复材料中的观点,观点明确持论有据,论证充分,表述清晰)
材料 计划和市场都是资源配置方式,各有优越性,也各有缺陷,两者都不可或缺,常常需要根据国内外的形势做灵活变化。当一国处于强势时,主要用市场来配置资源,以获得国际比较优势;当一国处于弱势时,主要宜采取计划来配置资源,以形成国家的整体竞争力,不至于在国际竞争中被边缘化。
——刘运新《经济法视野内计划与市场的关系之再认识》
围绕材料,结合世界近现代史的具体史实,自拟论题并进行阐述。(要求:观点明确,论证史论结合)
在经济发展的早期,政府主导型的发展模式有其优势,特别是在推动基础设施和大规模制造业的发展方面,政府弥补了私人部门弱小的不足。但是,随着经济发展水平的提高,私人部门逐渐壮大,而基础设施也基本完善,同时,人们随着生活水平的提高,对公共用品的需求也日益提高,这时,就要求政府转变职能,从生产领域中逐步退出,而将更多的财政支出用于提供公共用品,...在经济发展和市场发育的过程中,必须通过弱化地方政府干预和法制化、民主化进程来保证民众的利益和可持续发展的目标得以实现。
——陆铭等著《中国的大国经济发展道路》
围绕材料,运用中外现代史的史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:观点明确、史论结合、史实准确)
材料 1930年6月17日,美国国会通过了《霍利-斯穆特关税法案》。该法案提高了890种商品的进口税率,平均将进口税提高到占征税商品值的60%。结果1931年美国纳税进口商品的平均税率,比1914年高出41.5%。这个新关税法案引发了一场世界性的关税大战。到1931年底,欧洲各国进口税比1929年提高了60%~100%(如表所示)。
如表欧洲国家的关税率(1913年=100)
食品 | 半成品 | 制成品 | ||||
1927年 | 1931年 | 1927年 | 1931年 | 1927年 | 1931年 | |
德国 | 125 | 380 | 95 | 153 | 190 | 183 |
法国 | 65.5 | 180 | 96 | 125 | 153 | 178 |
意大利 | 75 | 188 | 114 | 198 | 193 | 286 |
比利时 | 46 | 93 | 138 | 2.4 | 122 | 137 |
瑞士 | 146 | 288 | 157 | 2.8 | 189 | 236 |
瑞典 | 117 | 208 | 107 | 106 | 475 | 605 |
——摘编自宋则行、樊亢主编《世界经济史•中卷》
结合材料与所学知识,围绕世界性的关税大战问题拟定一个论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)