1933年1月，《东方杂志》在第30卷第1号以《新年的梦想》特号专刊的形式对“梦想的中国”来稿进行刊载。
材料 “梦想的中国”来稿关键词统计表
| 关键词 | 提到该词的作者人数 | 该词在全部稿件中一共出现的次数 |
| 阶级 | 27人 | 58次 |
| 教育 | 27人 | 50次 |
| 帝国主义 | 23人 | 41次 |
| 民族 | 21人 | 70次 |
| 日本 | 18人 | 38次 |
| 社会主义 | 13人 | 20次 |
| 世界大同 | 11人 | 13次（“大同世界"视为近似词归入此类） |
| 文化 | 22人 | 34次 |
| 世界大战 | 5人 | 6次 |
——摘编自耿密《民国知识精英的“国家梦”》
提取材料信息，从国内和国际两个视角对其进行合理解读。（要求：表述成文，持论有据，论述充分，逻辑清晰。）
世界近现代史重要经济理论简表（部分）
| 时间 | 经济理论 | 代表人物 | 主要主张 |
| 15世纪到17世纪中期盛行 | 重商主义 | — | “重商”“重工”与"国家干预"。认为国力增强是基于贸易的顺差所获得的财富，尽可能让别国金银流入本国 |
| 18世纪后期产生19世纪风靡欧洲 | 经济自由主义 | 亚当·斯密 | 认为在商品经济中，每个人都以追求自己的利益为目的，通过市场机制自发作用的调节，使社会资源获得最优配置 |
| 1936年产生 | 凯恩斯主义 | 凯恩斯 | 扩大政府开支.实行赤字财政.刺激经济，维持繁荣 |
| 20世纪50年代末至60年代出现 | 货币学派 | 布伦纳、安德森等 | 货币供应量的变动，是引起经济活动和物价水平发生变动的根本原因；政府需要公开宣布一个在长时期内固定不变的货币供应量和年增长率，以保持基本稳定的物价水平 |
| 20世纪70年代出现 | 供给学派 | 蒙代尔、拉弗等 | 降低个人和企业纳税的税率，以增加个人储蓄能力，刺激人们和企业的积极性；取消国家对经济的过多干预；削减社会福利支出 |
| 20世纪80年代后 | 新经济增长理论 | 罗默、卢卡斯 | 经济增长建立在内生技术进步上。认为技术进步是经济增长的核心；大部分技术进步是出于市场激励而导致的有意识行为的结果： |
——摘编自朱彤书《近代西方经济理论发展史》和高德步、王珏《世界经济史》等
以“经济理论与经济发展”为主题，参考表中信息，结合相关世界近现代史知识，自拟具体论题并予以阐述。（要求：论题明确，论持有据，论证充分，表述清晰）
近一百年来，资本主义世界爆发三次世界性经济危机，即20世纪30年代的经济大萧条、20世纪70年代的滞胀危机和2008年的金融危机。世界性经济危机会带来重大的世界性政治后果：一是在相关国家内部引发社会与政治危机，并因此影响国际政治；二是打击自由民主资本主义模式的声望和吸引力，刺激新的替代性发展道路和制度模式的出现：三是改变大国之间的力量对比，重塑地缘政治与国际关系格局；四是冲击既有国际规范，甚至导致国际秩序的根本性变革。
——摘编自王立新《资本主义经济周期与世界政治的百年轮回》
根据材料，选取任意一点“世界性政治后果”，并结合所学世界史知识加以说明。（要求：选题明确，史论结合，逻辑清晰。）
小楚同学在参加了“历史中的垄断现象”的主题研究中了解到《盐铁论》是西汉桓宽根据著名的“盐铁会议”记录整理撰写的重要史书。盐铁论争论的核心是国营垄断和自由经济之争论，对当今的中国很有借鉴作用。为此，他们展开相关理论学习与史料搜集工作，形成如下学习笔记：
| 观点 | ●“明者因时而变，知者随事而制” —《盐铁论忧边》 ●“善为政者，弊则补之，决则塞之” —《盐铁论·申韩》 ●今郡国有盐铁、酒榷、均输、与民争利。散敦厚之朴，成贪鄙之化。是以百姓就本者寡，趋末者众。夫文繁则质衰，末盛则本亏。末修则民淫，本修则民悫（què，音却，忠厚），民悫则财用足，足侈则饥寒生。愿罢盐铁、酒榷、均输，所以进本退末，广利农业，便也。 —《盐铁论》 |
材料 | ●蔡襄曾记载：福州地区的荔枝味道鲜美，在刚开花时就被商人以“立券”的形式承包收购，待到果实成熟，经陆海交通被转运到京师、北漠、西夏，以及新罗、日本、琉球、大食等地区，“重利以酬之”，因其被垄断，故稀有堪比红色的盐，商人凭此一年所得，数千万亿计。但荔枝产区的农民若想品尝反而成为稀罕物，“以其断林鬻之也”。 ——摘编自罗维英《论宋代国家对私人垄断行为的法律约束》 ●谢尔曼法是1890年美国国会制定的第一部反托拉斯法，也是美国历史上第一个授权联邦政府控制、干预经济的法案。该法规定：凡以托拉斯形式订立契约、实行合并或阴谋限制贸易的行为，旨在垄断州际商业和贸易的任何一部分的垄断或试图垄断、联合或共谋犯罪的行为，均属违法。 ——摘编自百度百科 |
通过研读，有的同学看到了垄断的危害，有的同学看到了垄断的优势，有的同学看到了垄断政策在不同时期的调整。请以“历史中的垄断现象”为主题，任选角度，自拟论题，结合笔记中的观点与材料，并运用所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰。）
材料 美国第35任总统约输肯尼迪曾经说过：““危机’在中文中由两个字构成，一个是危险'，一个是机会’。”从最根本上讲，危机就其本质而言，是不可能提前做好准备的。当危机来临时，更重要的是我们如何正确地认识危机。如何处理危机植根于我们的价值判断中，危机既给人们带来危险，也给人们带来机会。
——摘编自陈春花《危机的本质是机遇》
结合材料与所学近现代史的相关知识，围绕“危险与机遇并存”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要述。（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据。）
假如现在我已经说服了你，使你相信我们可以从历史中学到一些有用的东西，那么从本书讨论的国家危机历史中，我们具体可以学到什么?我们可以从中学到一些概括性的主题.其中一个主题就是这7个国家为解决危机所做出的行为，这些行为包括:承认国家陷入危机；主动承担责，做出改变，而不是推卸责任，以受害者自居；划清界限，确认需要改变的国家特征，而不是盲目地认为自己的国家一无是处；向其他国家寻求帮助；了解其他国家在面临与自己相似的问题时曾采用的成功解决问题的模型；保持耐心，理解失败乃成功之母，多尝试不同的解决方案；思考国家核心价值观中哪些部分依然适用，哪些部分已经过时；践行诚实的自我评估。
——摘编自贾雷德·戴蒙德《剧变:人类社会与国家危机的转折点》
阅读材料，谈谈你对材料观点（任意一点或整体）的认识，并结合世界史内容予以说明。（要求:结论不能重复材料中的观点，观点明确持论有据，论证充分，表述清晰）
材料 1929-1933年各国完全失业工人比重（%）
| 国别 | 1929年 | 1930年 | 1931年 | 1932年 | 1933年（前8—9个月） |
| 德国 | 13.2 | 22.2 | 34.3 | 43.8 | 44.7 |
| 奥地利 | 30.3 | 24.8 | 26.8 | ||
| 加拿大 | 5.7 | 11.1 | 16.8 | 22.0 | 23.3 |
| 美国 | 12.0 | 21.0 | 26.0 | 32.0 | 25.0 |
| 英国 | 8.2 | 11.8 | 16.7 | 17.6 | 16.5 |
——摘编自宋则行，樊亢《世界经济史》
根据材料并综合世界经济史知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟的论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合。）
1929年经济大危机使各国进出口大幅萎缩。1930年6月，美国国会通过了《霍利一斯穆特关税法案》，提高了890种商品的进口税率。该法案引发了一场世界性的关税大战，法案一经实施即有33个国家提出抗议，7个国家采取报复措施。到1931年底，欧洲各国进口税比1929年提高60%—100%，关税混战彻底动摇了资本主义世界自由贸易体制。
——摘编自高德步《世界经济史》
根据材料并结合所学知识，任选取一个角度拟定论题进行论述。（要求：论题明确，论述有理有据，表达清晰。）
材料一 些历史学家认为每个人都是历史的推动者和创造者，但有一些事件却让历史的发展突然进入加速期直至极大地改变世界的面貌。基于上述看法，他们以一些重大历史事件为切入点编写了一本世界近现代史书籍。以下是其目录节选：
第一章文艺复兴
……
第四章明朝崛起
……
第八章征服新大陆
第九章宗教改革
……
第三十章美国革命
第三十一章南太平洋的开辟
第三十二章第一次工业革命
……
第四十六章马克思主义和社会主义
第四十七章帝国主义
第四十八章中国的革命
第四十九章第一次世界大战
第五十章俄国革命
……
第五十九章中国崛起对全球的重要性（1978年至今）
第六十章苏联的崩溃
第六十一章“9·11”和反恐战争（2001年至今）
——摘编自（美）弗兰克·萨克雷主编《世界大历史：62个大事件塑造700年世界文明》
请回答：请仿照以上目录格式，选择一个历史事件作为其中一个章节补充进目录，概述该事件并说明你的理由。（要求：概述所选事件，说明理由，表达清晰，持论有据。）
材料 20世纪至今，各种经济发展模式以及政府在社会经济发展中的作用，一直是经济学家们探讨的话题。
政府规模与人类发展指数（2012年）
（注：如图的横轴表示政府开支占当年GDP的比例，越向右侧移动则越是大政府；纵轴则是人类发展指数，越向上移动则其人民生活质量越高。每一个样本国家的状况都在此坐标中用一个点来表示。）
——摘编自翟东升《货币、权力与人：全球货币与金融体系的民本主义》
根据材料信息，围绕“政府与社会经济发展的关系”自拟论题，并结合所学知识进行论证。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）
