广义现代化指18世纪工业革命以来人类文明在各个方面所发生的一种深刻变化,它既是从传统社会向现代社会、传统经济向现代经济、传统政治向现代政治、传统文化向现代文化转变的历史过程及其变化,又是不同国家和地区追赶、达到和保持世界先进水平的历史过程及其变化。
——何传启:《21世纪末中国全面实现现代化》
(1)材料中的“传统经济向现代经济、传统政治向现代政治的转变”分别是指什么?
(2)简要叙述18世纪以来的世界现代化的历史进程。
材料一:在漫长的历史发展中,勤劳勇敢智慧的俄罗斯人民创造了悠久灿烂的文化,书写了顽强奋斗的历史,为世界文明和人类进步作出了重大贡献。
——胡锦涛主席在“中国年”开幕式上的致辞
材料二:中俄两国间的战略合作伙伴关系已进入第二个十年期。现在的中俄关系是18世纪以来最为平等的双边关系。在经历过动荡的20世纪后,中俄关系已走过了爱与恨,目前处于一种受战略利益驱动的“思想契合期”
——香港《亚洲时报》
材料三:回顾苏联解体的历史,看看近16年来这片土地上发生的变化,人们不免感慨万千。一个昔日的世界超级大国似乎顷刻间就瓦解了。汲取苏联从兴而衰直至解体的教训,正成为各大国特别是新兴大国崛起过程中的必修课程。
——香港《亚洲时报》
(1)材料一中俄罗斯人民对“世界文明和人类进步作出了重大贡献”,在19世纪末到20世纪前期的具体表现有哪些。
(2)对于俄罗斯人民在进行社会主义革命和建设方面的“贡献”,中国共产党人有何继承与发展?
(3)在你看来,材料二中近现代历史上俄国(苏联)对华关系的“爱与恨”有何表现?各举一例说明。
(4)材料三中苏联解体是在什么时候?你认为从苏联的兴亡中应该汲取哪些经验教训?
A.苏联、日本、德国 |
B.中国、德国、日本 |
C.中国、美国、德国 |
D.苏联、美国、德国 |
英国史家霍布斯邦说:“发生于二十世纪30年代的大萧条,使人们认为苏联的经济制度(指高度集中的经济体制——引者注)成为一条全球性的可行之路”。
问题
(1)为什么“二十世纪30年代的大萧条”会让人们将“苏联的经济制度”与危机后的“全球性的可行之路”建立起联系。
(2)为应对“二十世纪30年代的大萧条”,美国和德国分别选择怎样的应对方式,这些方式对之后十余年的两国历史发展产生了什么样的影响。
现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换,现代化的世界进程也就是世界历史的形成过程。
(1)请根据提示,完成下列“现代化的世界进程”时间轴。
(2)19世纪末20世纪初,欧美主要资本主义国家先后实现工业化后,在生产关系上出现了什么新特点?造成此特点的原因有哪些?
(3)20世纪以来,世界各国的现代化呈现出多样性、各具民族特色的新特点。结合20世纪以来主要国家现代化发展的史实,举例并加以说明。(至少以二个国家为例)
只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为
A.充分调动了农民和工人的生产积极性 |
B.适时纠正了经济政策中存在的弊端 |
C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验 |
D.开创并实行了高度集中的计划经济体制 |
A.政策推行的社会背景不同 |
B.政策实行后的结果不同 |
C.政策实施的根本目的不同 |
D.政策所涉及的经济体制不同 |
A.资本主义得以挑战社会主义,最大的力量来自于本身的强大 |
B.社会主义得以挑战资本主义,最大的力量来自于本身的强大 |
C.资本主义得以挑战社会主义,最大的力量来自于对手的弱点 |
D.社会主义得以挑战资本主义,最大的力量来自于对手的弱点 |
回答问题:你如何看待上述材料中的数据?