组卷网 > 知识点选题 > 斯大林模式
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 9 道试题
1 . 世界现代化的历史进程

广义现代化指18世纪工业革命以来人类文明在各个方面所发生的一种深刻变化,它既是从传统社会向现代社会、传统经济向现代经济、传统政治向现代政治、传统文化向现代文化转变的历史过程及其变化,又是不同国家和地区追赶、达到和保持世界先进水平的历史过程及其变化。

——何传启:《21世纪末中国全面实现现代化》


(1)材料中的“传统经济向现代经济、传统政治向现代政治的转变”分别是指什么?
(2)简要叙述18世纪以来的世界现代化的历史进程。
2 . 2007年是俄罗斯“中国年”。中国国家主席胡锦涛和俄罗斯总统普京于3月27日共同出席了在莫斯科举办的“中国国家展”开幕式并参观展览,中俄关系有了新的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:在漫长的历史发展中,勤劳勇敢智慧的俄罗斯人民创造了悠久灿烂的文化,书写了顽强奋斗的历史,为世界文明和人类进步作出了重大贡献。

——胡锦涛主席在“中国年”开幕式上的致辞

材料二:中俄两国间的战略合作伙伴关系已进入第二个十年期。现在的中俄关系是18世纪以来最为平等的双边关系。在经历过动荡的20世纪后,中俄关系已走过了爱与恨,目前处于一种受战略利益驱动的“思想契合期”

——香港《亚洲时报》

材料三:回顾苏联解体的历史,看看近16年来这片土地上发生的变化,人们不免感慨万千。一个昔日的世界超级大国似乎顷刻间就瓦解了。汲取苏联从兴而衰直至解体的教训,正成为各大国特别是新兴大国崛起过程中的必修课程。

——香港《亚洲时报》


(1)材料一中俄罗斯人民对“世界文明和人类进步作出了重大贡献”,在19世纪末到20世纪前期的具体表现有哪些。
(2)对于俄罗斯人民在进行社会主义革命和建设方面的“贡献”,中国共产党人有何继承与发展?
(3)在你看来,材料二中近现代历史上俄国(苏联)对华关系的“爱与恨”有何表现?各举一例说明。
(4)材料三中苏联解体是在什么时候?你认为从苏联的兴亡中应该汲取哪些经验教训?
2020-02-10更新 | 78次组卷 | 1卷引用:2009届上海市徐汇区高三第二次模拟考试历史试题
3 . 霍布斯鲍姆在《极端的年代》中写道“(1929—1932年)在思想知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一。第二种势力则是改良式的资本主义。至于第三条路,就是法西斯路线了。”这“三股势力”的典型代表分别对应的是
A.苏联、日本、德国
B.中国、德国、日本
C.中国、美国、德国
D.苏联、美国、德国
2019-11-05更新 | 19次组卷 | 1卷引用:上海市杨浦区2016年高三4月质量调研(二模)历史试题
4 . 一因致多果

英国史家霍布斯邦说:“发生于二十世纪30年代的大萧条,使人们认为苏联的经济制度(指高度集中的经济体制——引者注)成为一条全球性的可行之路”。


问题
(1)为什么“二十世纪30年代的大萧条”会让人们将“苏联的经济制度”与危机后的“全球性的可行之路”建立起联系。
(2)为应对“二十世纪30年代的大萧条”,美国和德国分别选择怎样的应对方式,这些方式对之后十余年的两国历史发展产生了什么样的影响。
2019-11-01更新 | 9次组卷 | 1卷引用:上海市静安、青浦、宝山区2015届高三下学期教学质量检测(二模)历史试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 【现代化的世界进程】

现代化是人类社会的一次转型,是文明方式的一次转换,现代化的世界进程也就是世界历史的形成过程。


(1)请根据提示,完成下列“现代化的世界进程”时间轴。

(2)19世纪末20世纪初,欧美主要资本主义国家先后实现工业化后,在生产关系上出现了什么新特点?造成此特点的原因有哪些?
(3)20世纪以来,世界各国的现代化呈现出多样性、各具民族特色的新特点。结合20世纪以来主要国家现代化发展的史实,举例并加以说明。(至少以二个国家为例)
2009·江苏·高考真题
真题 名校
6 . 丘吉尔曾说过:“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者,他接过俄国时,俄国、
只有木犁,而当他撒手人寰时,俄国已拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就,主要是因为
A.充分调动了农民和工人的生产积极性
B.适时纠正了经济政策中存在的弊端
C.合理地吸收了西方国家的经济建设经验
D.开创并实行了高度集中的计划经济体制
2019-01-30更新 | 498次组卷 | 53卷引用:上海市上海师大附中2010届高三上学期期中考试历史试题
7 . 1921年后,苏俄实行粮食税,采取租让制和租赁制,允许自由贸易推行按劳取酬,这一系列做法和1934年后斯大林推行的社会主义工业化和农业集体化中实行的政策最大的不同是
A.政策推行的社会背景不同
B.政策实行后的结果不同
C.政策实施的根本目的不同
D.政策所涉及的经济体制不同
8 . 英国史家霍布斯邦说:“若无19世纪资产阶级社会解体在先,势无十月革命以及苏联的成立在后。”又说:“发生于二十世纪30年代的大萧条,使人们认为苏联的经济制度成为一条全球性的可行之路。”依据这样的陈述,下列最恰当的解释是
A.资本主义得以挑战社会主义,最大的力量来自于本身的强大
B.社会主义得以挑战资本主义,最大的力量来自于本身的强大
C.资本主义得以挑战社会主义,最大的力量来自于对手的弱点
D.社会主义得以挑战资本主义,最大的力量来自于对手的弱点
9 . 关于20世纪二、三十年代的苏联,教科书上有这样一段叙述:据官方数据,苏联(第一个“五年计划”)的工业总产值增长了1.3倍,国民收入增长86%,劳动生产率提高38%,重工业在工业总产值中的比重由1928年的39.5%上升到53.4%。工业产值在工农业总产值中的比例达到70%。……至1937年,当第二个“五年计划”完成时,重工业年增长率达19%,超额完成计划指标121.3%。
回答问题:你如何看待上述材料中的数据?
共计 平均难度:一般