材料一 西方发达国家借助先进的科学技术，利用先进的传播手段，如电视、广播、因特网等工具宣扬西方的价值观念。以因特网为例，它的发展，使国家边界形同虚设，互联网也成为西方国家进行文化传播的“制高点”。青年人是对外来文化最敏感、最感兴趣，也是能较快地接受外来文化的敏感人群，西方发达国家在文化渗透过程中，紧紧抓住这一敏感人群，使这一人群“同化”，达到“和平演变”东方国家的目的。这客观上加强了不同民族文化的相互碰撞与冲突，构成了世界文化绚丽多彩的风景线。全球化并未消除多元文化存在和发展的基础，相反，在某种情况下，还有可能因为各种文化交流的增加而强化民族文化意识的觉醒和民族文化价值的认同，从而促进文化的多元化发展趋势。
材料二 在全球化时代，强调不同民族文化的独特价值，弘扬文化的民族独创风格，不但不会阻碍民族文化走向世界，而且这恰恰有益于解构当今西方某些发达国家的霸权主义者试图借“全球化”之机推行文化殖民主义的图谋，各国必须从文化主权的高度加以认识，并切实采取措施，对本国的文化子以适当的保护。要对全球化及其文化发展与文化殖民主义的关系进行辩证的分析，要认识到反对文化殖民主义不是反对全球文化在平等自愿基础上出现的统一化发展趋势，而是反对全球文化发展的西方化或美国化，要追求文化模式及价值的多元化，实现文化发展的自由化与非政治化，弘扬和发展本民族优秀的传统文化，积极进行文化创新，坚决抵制文化殖民主义，时刻警惕文化殖民主义的侵蚀。
——以上摘编自岳振宇《全球化背景下西方文化殖民主义的双重性》
(1)依据材料一并结合所学知识，概括现代西方文化传播所带来的影响。
(2)依据材料二并结合所学知识，谈谈如何应对西方的文化殖民主义。
材料一 1971年4月26日，一个特别的总统委员会建议美国尽早支持北京进入联合国而又不开除国民党当局代表。经过一年多的酝酿准备，罗杰斯在1971年8月2日举行的记者招待会上正式公布了美国政府的新政策，他说：“美国将支持今年秋天联合国大会上要求使中华人民共和国取得席位的运动。”关于中国安理会席位问题，“根据联合国会员国作出的一项决定得到解决”。美国最终放弃了战后20年来实行的坚决反对恢复中华人民共和国合法席位的政策，而实行有条件的支持，即同时保留中国台湾在联大的席位。
——摘编自马廷中《美国对中国恢复联合国合法席位问题上政策的变化》
材料二 历史进入了一个新的千年。当全球市场把世界紧紧联结在一起，大国之间的互动、合作和依存关系开始增强，具有历史眼光和战略智慧的国家开始做出理性的判断：无论是崛起为大国还是维持大国地位，已不可能再走那种依靠战争打破原有国际体系，依靠集团对抗来争夺霸权的老路。如果沿用传统大国的思维方式来构造今天的世界，如果以不切实际的征服幻想来鲁莽从事，都将是一种时代的错位。和平与发展，已经成为当今世界的基本主题。
——摘编自《大国崛起：大国之反思》
(1)根据材料一并结合所学知识，说明1971年美国在中国恢复联合国合法席位问题上政策发生变化的背景。并对美国这一政策变化谈谈你的认识。
(2)据材料二并结合所学知识简要概括在经济全球化的进程中人类遇到的问题及解决方案。
材料一 学习情境：构建单元知识体系
材料二 严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初，这时跨国公司已能在全世界进行资源配置，并在全球进行生产要素的优化组合。……全球化之所以发生在这个时候，第一靠全球的信息网络化，第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障，后者为全球化提供了体制的保障。
——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》
(1)根据学习情境，在C处填写一项史实，并结合单元主题说明理由。
(2)据材料二并结合所学知识，分析近三十年来经济全球化趋势发展的原因。
材料一新航路的开辟，揭开了国际贸易向世界规模发展的序幕。商品流通、贸易往来、货币支付等活动，遍及五大洲。大宗烟草、玉米、橡胶等新物产出现于欧洲市场，原来在近东贸易中数量极少的商品如香料、茶叶、大米、蔗糖等成为大宗商品，进出口量骤增。阿姆斯特丹出现了粮食交易所，伦敦办起了综合交易所和证券交易所。葡萄牙、西班牙、尼德兰、法国、英国等国相继为国际贸易与航运中心。随着两次工业革命的开展，世界市场于19世纪晚期至20世纪初得以最终确立，市场的扩大势必促进社会分工，促进劳动生产率的提高。同时，世界市场将商品货币关系和资本主义生产方式扩展到地球的各个角落，冲击着落后的社会经济结构，加速了资本主义因素的孕育和成长。
——摘编自孙明《概述近代世界市场的形成及其经济意义》
材料二经济全球化是20世纪80年代以来世界经济发展的重要趋势。据联合国《1997年世界投资报告》统计，发展中国家1996年接受了1290亿美元的外国直接投资，对外投资了510亿美元，二者都创造了历史最高纪录。同时，发展中国家制成品在出口中的比重从1980年的60%上升到1990年的73．3%和1994年的77．7%。但是，由于发展中国家经济基础不稳固、市场发育不完备、经济结构相对脆弱等因素影响，很容易受到经济全球化的冲击而产生国内经济波动。在21世纪，以信息革命为基础的经济全球化仍将是世界经济发展的主要特征。传统产业特别是劳动密集型和资源密集型产业有进一步向发展中国家集中的趋势，而发达国家则更加注重发展以现代高新技术为核心的产业。跨国公司将日益成为世界生产的主要组织者和主要投资者。金融资本在全球范围内的流动速度还会日益加快。
——摘编自张文红《论经济全球化对发展中国家经济的影响》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括新航路开辟后世界市场初步形成的具体表现并说明世界市场形成的意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，归纳经济全球化对发展中国家经济的影响并分析21世纪经济全球化的发展趋势。
材料一 自公元1500年,世界进入全球化时代,欧洲国家就利用它们在工业技术、经济与政治制度上的优势,孜孜不倦地探求在这个全新时代寻求霸权的道路。1850年英国占据了世界经济的中心地位。
——摘编自朱步冲《西方大国崛起的条件:海权,工业,殖民》
材料二 二战后,美国成为资本主义世界的领导者,随着国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立,第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国,而是通过创办视世界为其市场的多国公司和全球公司。
——摘编自[美]克莱德·帕雷斯托维兹的署名文章
材料三 近年来,逆全球化暗流涌动,中国却向世界传递了共同合作、共同发展的新声音……亚投行、丝路基金等多个跨境项目开始实施。中国引领的全球化是实现人类和平与发展的新型全球化。
——摘编自陈家驹、张晓芳《反全球化运动的历史考察与现实转向分析》
(1)材料一中“世界进入全球化时代”的标志性事件是什么?根据材料一,说明以英国为首的西方大国崛起的条件。
(2)根据材料二,指出第二次全球化的主导者并归纳这次全球化的主要特点。
(3)根据材料三,如何理解中国引领的新型全球化的“新”?
(4)综合以上材料,你对全球化的发展趋势有着怎样的认识?
材料一 1824年，英普条约规定两国船只在彼此港口所征关税平等。1846年《谷物法》的废除结束了无休止的争论，“自由贸易被宣布为立法的指路明灯！”1853年和1860年格拉斯顿的两次财政改革，最终扫除了保护关税的一切残余，1000余项征税货物除了30余项外全部免税，英国成为世界上第一个自由贸易的国家。这“给英国工商业保证了全部必要的发展地盘”。1870年英国的贸易额占世界总额的25%，相当于法、美、德、俄四国的总和。
——张云宜《十九世纪上半叶英国的自由贸易运动》
材料二 到1940年，美国大多数民众已由孤立主义转向对大洋彼岸的不列颠的深深同情。1940年5月，被美国视为根本利益的安全线——莱茵河边界已被德国突破。罗斯福意识到美国“门罗主义，海上航行自由原则，西半球的团结——都将成为明日黄花”。1940年年底，丘吉尔就向罗斯福发出了“致命的危险”求救信。为此，罗斯福提出了一个设想，即根据战后归还原物或提供替代品的谅解出借武器等军需品。1941年3月，国会通过了《租借法》，授权总统“向总统认为其防务对保卫合众国至关重要的任何国家的政府出售、转让、交换、出租、借与”任何防务器材。
——刘芳《美国简史》
材料三 为了加强对各国垄断资本的协调和制约，防止彼此间的激烈竞争可能引起的剧烈经济动荡，特别是防止发生全球性经济危机，在协商和合作的基础上，资本主义国家，特别是几个发达资本主义国家，建立起国际经济调节机制，以加强对资本主义国际化再生产过程中所产生的各种矛盾、摩擦进行共同协商和调节。国际协调的形式主要有下述三种：国际经济组织的协调、区域经济联盟的协调、政府首脑会晤的协调。
——吴正俊、史晋娜《政治经济学原理与应用》
(1)根据材料一并结合所学，指出英国推行自由贸易的表现，并简析其影响。
(2)根据材料二，概括美国国会通过《租借法》的原因，并结合所学分析该法的作用。
(3)根据材料三，概括发达资本主义国家建立“国际经济调节机制”的时代背景。结合所学，指出二战后初期建立的国际经济协调组织。
材料一 下图为西方对全球的了解（公元1-1800年）
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1993 年，《纽约时报》专栏作家弗里德曼的著作《世界是平的》被译成几十国文字，登上了各国排行榜。一夕之间，"全球化"与"世界是平的"划上了等号。下图为热议这本著作的一幅绘画。
材料三 2000-2018年全球经济增长趋势
——数据来源∶上海WIND金融数据库
材料四
——摘编自李丹《反全球化运动的地域特征》
(1)研究"当代经济全球化"这一主题为什么要关注材料一?
(2)使用材料二、三研究主题时，应优先选择哪则材料?说明你的理由。
(3)材料四可以从怎样的视角拓展我们对研究主题的认识?
(4)考量"当代经济全球化"时，应坚持什么原则?结合材料二、三、四说说你的看法。
材料一 从1607年开始,伴随着英国的殖民扩张,英语（英式）就从大西洋沿岸扩散到太平洋沿岸。到19世纪末20世纪初,英语逐渐发展成为一种世界语言。
——根据王恩涌《人文地理学》
材料二 “英语是目前公认的美国国语和英美技术与金融等领域的通用语……英语,尤其是美式英语,似乎给予全世界的男人和女人——尤其是年轻人——一种‘充满希望’的感觉,物质进步、科学与实践经验进程的代名词。整个世界大众消费、国际交流、通俗艺术、两代人的冲突、技术专制都被融入到美式英语、英语引证和语言习惯中。”
——美国当代著名学者乔治·斯坦纳
材料三 1952年开始院系调整时,撤消合并了大部分学校的英语系科,德语、法语等语种也被缩减。1953至1956年间,全国俄文专科学校及综合性大学俄文系人数却大幅增加到12477人。
——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》
材料四 1983年高等学校各外语专业在校生人数
| 英语 | 俄语 | 德语 | 法语 | 日语 | 西语 | 阿语 | 其它 |
| 22211 | 1318 | 1268 | 1613 | 3591 | 117 | 31 | 213 |
——根据张同冰《新中国外语教育发展回顾》
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,概述英式英语发展成世界性语言的原因。材料二中美式英语取代了英式英语的世界地位反映的实质什么?
(2)根据材料三、四反映的20世纪50年代与80年代我国外语教育侧重点有何不同?为什么会产生这种差异?
(3)有人认为,随着经济全球化的进一步发展,英语将会成为真正的世界语言。你是否认同这种观点?说明理由。（忽略语言本身的因素）
材料 我们这个时代的众多动乱均由两大相互对抗的力量之间的冲突引起。一方面由于现代通讯媒介、跨国公司以及环球飞行的宇宙飞船，现代技术正前所未有地将全球统一起来。另一方面，全球又因那些决心创造自己未来的、沉睡至今的大众的觉醒而变得四分五裂。现代冲突的这种历史性根源可以追溯到1500年以后的那几个世纪；在那几个世纪中，西方探险家和商人首次把全世界所有居民联系在一起。直至今天，我们仍要面对这种决定性的影响，无论它是积极的还是消极的。埃及记者默罕默德·海卡尔写道：“陷入重围的民族主义已坚强起来，准备为未来而不是为过去背水一战。”
随着时间的流逝，这场正在进行的战斗的结果日益变得捉摸不定。事态已经不再像几十年前那样看起来简单、明了。在亚洲各国人民成功地采纳和应用西方的科学技术的时刻，它绝不仅仅是东西方之间对抗的问题。
——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
(1)据材料，概括导致当代“全球统一起来”的历史与现实因素，指出材料中的“现代冲突”是什么？
(2)据材料并结合所学知识，谈谈你对材料中“不仅仅是东西方之间对抗的问题”这句话的理解。
(3)据材料并结合所学知识，发展中国家应该如何应对“这场正在进行的战斗”？
材料一 1709年，现代版权保护制度在英国诞生。随着智力作品的世界性传播，一些国家大量翻印别国的优秀作品，侵犯了著作者的经济和精神利益。1886年，在雨果、狄更斯等人的倡导和推动下，英、法等10个文化较为发达国家商讨“以均平（平等）方法，保护文学及美术之著作权利”，签订了世界上第一个国际版权公约——《伯尔尼公约》。但是，美洲各国因出版业不能与欧洲出版大国相抗衡，迟迟未加入该公约。
——据李明山等《中国当代版权史》
材料二 民国初年，美、英等国要求中国加入《伯尔尼公约》，中国以经济文化落后为由拒绝。改革开放初期，邓小平多次提到知识产权要向国际标准看齐。中国于1990年制定并颁布了《著作权法》，1992年签署了《伯尔尼公约）和《世界版权公约》，2001年加入了世界贸易组织管辖的《与贸易有关的知识产权协定》。2012年，《视听表演北京条约》成功缔结，作为新中国成立以后首个在中国签署、并以中国城市命名的国际条约，打破了由美国等国制定国际规则的惯例。中国用30年时间完成了发达国家数百年走过的版权制度变迁之路。
——据阎晓宏《我国著作权法第三次修订需关注的几个问题》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括国际版权保护体系建立的原因。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析近代以来我国融入国际版权保护体系的特点。
