组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 741 道试题
1 . 当中国出现第一个奴隶制国家的时候,那里也透射出欧洲第一缕文明的曙光;当东方诞生孔子、老子等一批文化圣人的时候,那里的天空也折射出苏格拉底、柏拉图等哲人的思想光芒。“那里”是(     
A.古埃及B.古希腊C.古罗马D.古印度
2023-06-09更新 | 41次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市罗平县第五中学2021-2022学年高一4月月考历史试题
2 . 伏尔泰曾写下这样的诗句来赞美孔子:“唯理才能益智能,但凭诚信照人心;圣人言论非先觉,彼土人皆奉大成”。伏尔泰旨在借此(     
A.推动近代科学的兴起B.宣扬资产阶级的新思想
C.肯定儒学的世界意义D.运用理性削弱教皇权威
2023-05-10更新 | 107次组卷 | 1卷引用:云南省曲靖市民族中学2022-2023学年高二下学期期中考试历史试题
3 . 中世纪的美学家认为,美的根源在上帝那里。文艺复兴时期的学者则大多认为美与绘画和谐、比例等事物的属性有关,如达·芬奇利用光学、解剖学等知识,对线条、比例等问题进行了反复的研究和实践。这一变化表明(     
A.人们科学理性精神的增强B.近代自然科学开始兴起
C.人文精神遭到了严重挑战D.天主教会的统治被摧毁
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 文艺复兴时期的思想大师们把人文主义当作自己的旗帜,他们颂扬“人”,蔑视“神”,提倡“人权”,否定“神权”。造成这种现象的经济根源是(     
A.反对教会宣扬的神权封建思想B.资产阶级个人主义的反映
C.资本主义生产关系萌芽的出现D.天主教教会厉行专制统治
2023-05-02更新 | 287次组卷 | 16卷引用:云南省曲靖市宣威市第三中学2022-2023学年高一下学期第三次月考历史试题
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5 . 著名哲学家黑格尔将古希腊智者学派主要代表人物普罗泰戈拉(公元前5世纪)提出的“人是万物的尺度”称之为“伟大的命题”。黑格尔的判断主要是基于该命题(     
A.推动了城邦民主的发展B.奠定了西方哲学的基础
C.凸显了人的地位和价值D.高扬了理性主义的旗帜
6 . 卢梭不仅是哲学家、文学家,也是一位广闻博识的植物学家。伏尔泰在文学、哲学启蒙著作外,还在研究牛顿物理学新成果基础上写下了科学著作《牛顿哲学原理》。康德在46岁之前的主要著述都是自然科学方面的。这说明了(     
A.科学思想是启蒙思想的大前提
B.大思想家都是文理两科兼修的
C.启蒙思想与自然科学息息相通
D.自然科学推动了欧洲国家进步
7 . 谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”、“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语(     
A.反映人们对天主教会的不满B.深受古希腊罗马人文主义影响
C.改变人们对上帝的虔诚信仰D.导致基督教世界的又一次分裂
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 启蒙思想家伏尔泰和俄国沙皇叶卡捷琳娜、普鲁士国王腓特烈二世都是至交,他认为两位君主的明智有利于建立合理性的社会秩序。他们实行开明的专制统治,因其开明,所以能理性地立法;因其专制所以能确保合乎理性的法律的实施。据此可知,伏尔泰(     
A.倡导理性主义原则B.代表了中小资产阶级利益
C.支持封建君主专制D.推动了法国大革命的爆发
10 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一 薄伽丘在《十日谈》中指出尘世生活是大自然赋予的,歌颂了人的爱和重要性。达芬奇的《蒙娜丽莎》描绘了一个世俗女性高贵、优雅以及沉浸在现世美好生活中的形象。

——摘编自张淑钏《论文艺复兴时期人文主义者的矛盾特性》

材料二 路德的思想和教会成了自由的旗帜,因为路德的原则是每个人都是自己的牧师,他将直接与上帝沟通。这种开放的、可以按照自己心愿与神对话的信仰方式,使基督教徒获得了自由,特别容易在德国和欧洲流行开来。更为重要的是,新教置宗教和教会于政府行政和国家法律的掌管之下,从而消除了教会对 于世俗权威的威胁,社会又恢复了它的秩序。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料三 欧洲的启蒙时代是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者,是新的资本主义制度的设计者,他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。

——摘编自《马克思选集》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括文艺复兴运动的实质及精神内核。
(2)结合所学知识,指出材料二所反映的路德的思想主张。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括启蒙运动的历史意义。
2023-04-02更新 | 180次组卷 | 2卷引用:云南省保山市CD类学校2022-2023学年高一3月联考历史试题
共计 平均难度:一般