名校
1 . 马丁路德曾经说过:“信徒和上帝,犹如两个相爱的恋人,他们之间不需要第三者。”下列选项中能够体现马丁路德这一宗教思想的是
A.因行称义 | B.神权高于教权 | C.因信称义 | D.人权至上 |
您最近一年使用:0次
2021-09-03更新
|
105次组卷
|
3卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
2 . 如表是教皇本尼狄克十二世时(1334—1342年)制定的一个公开的赎罪价目表,对不同的罪行,规定了不同的价格。对此,后来马丁·路德的回答是
罪名 | 杀人罪 | 谋杀双亲或兄弟姊妹 | 伪造文书 |
赦免价 | 8个金币 | 6个金币 | 7个金币 |
A.因行称义 | B.自由平等 | C.与上帝直接对话 | D.教随国定 |
您最近一年使用:0次
2021-08-25更新
|
79次组卷
|
3卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
3 . “智慧的人总是做美而好的事情,愚昧的人则不可能做美而好的事,即使他们试着去做,也是要失败的。”该言论反映的主张是
A.人是万物的尺度 | B.美德即知识 | C.理性是激情的奴隶 | D.人生而平等 |
您最近一年使用:0次
2021-08-21更新
|
134次组卷
|
6卷引用:宁夏石嘴山市平罗中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题
名校
4 . 近代西欧曾出现这样的社会现象:水手成了令人羡慕和尊敬的职业;了解海外奇闻让人们乐此不疲;各种游记成为畅销书;商业精神大大增加。这反映了当时西欧
A.强调人的价值和作用 | B.宣扬理性主义 |
C.批判宗教和神权 | D.追求精神享受 |
您最近一年使用:0次
2021-06-11更新
|
73次组卷
|
2卷引用:宁夏吴忠市吴忠中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段性检测历史试题
名校
5 . 马克思说,启蒙运动思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。“理性”的含义是
A.民主与科学 | B.专制与迷信 | C.自由与平等 | D.美德与知识 |
您最近一年使用:0次
名校
6 . 古希腊人崇尚人体美,无论是雕刻作品还是建筑,他们都认为人体的比例是最完美的,干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。这充分体现了古希腊人强调
A.美德即知识 | B.万事不以神的尺度为标准 |
C.人是万物的尺度 | D.外在的美胜于内在的美德 |
您最近一年使用:0次
2021-06-02更新
|
45次组卷
|
2卷引用:宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
名校
7 . 15世纪的欧洲,父母给孩子们起名字,不是取自《圣经》中的人物和基督教的圣哲,而是取不信基督教的名人,如凯撒、荷马、梭伦、黛安娜、茱莉亚等等,这一做法在当时蔚然成风。造成这一现象的主要原因是
A.人文主义思潮的复兴,人们的思想得到了解放 |
B.宗教改革,使人们从基督教神权统治中解放出来 |
C.15、16世纪的欧洲,人们逐步放弃信仰基督教 |
D.启蒙运动的兴起,欧洲各国逐步摆脱天主教会的统治 |
您最近一年使用:0次
2021-06-01更新
|
73次组卷
|
3卷引用:宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题
宁夏银川市长庆高级中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题宁夏吴忠市吴忠中学2022届高三上学期第二次月考历史试题(已下线)2021年高一历史暑假作业(统编版)-作业04资本主义制度的确立
名校
8 . 16世纪中国的王阳明强调“发明本心”,靠内心自我反省;西方的马丁•路德宗教改革强调“信仰即可得救”。二者的相同之处在于( )
A.都打破了正统思想的权威 | B.都重视个人的主体作用 |
C.都反对教权对人们的束缚 | D.都促进了人们的思想解放 |
您最近一年使用:0次
2021-05-25更新
|
365次组卷
|
21卷引用:宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题
宁夏吴忠市青铜峡市高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省娄底市第一中学2020-2021学年高二9月月考历史试题安徽省蚌埠田家炳中学2020-2021学年高二10月月考历史试题贵州省遵义航天高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史(文)试题内蒙古赤峰二中2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题黑龙江绥化市第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题 四川省绵阳南山中学2020-2021学年高二12月月考历史试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题河南省南阳市镇平县第一高级中学2020-2021学年高二上学期第四次月考历史试题湖北省宜昌市宜昌英杰学校2020-2021学年高二9月月考历史试题河南省新乡市原阳县第三高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省邵阳市邵东市第三中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题安徽省黄山市2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年高二上学期第一学段考试历史试题(文)四川省绵阳市江油市第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题河南省新乡市河南师大附中2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题福建省泉州市南安市侨光中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题云南省曲靖市第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题甘肃省金昌市永昌县第一高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题福建省莆田第一中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题四川省成都市树德中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题
名校
9 . 人文精神是文明社会发展的内驱力,作为人类宝贵的精神财富,推动了世界历史的发展进程。阅读下列材料:
(1)根据材料一并结合所学知识,回答“借古喻今”的含义及这样做的原因。
(2)据材料二,概括马丁路德的思想主张。结合所学知识,简述欧洲宗教改革运动的意义。
(3)据材料三概括启蒙思想家的主要观点。综合上述材料并结合所学知识,归纳人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。
材料一 大家知道,文艺复兴挣脱了神的统治,确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵,来为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。
——摘自叶廷芳《十八世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
材料二 马丁路德认为恩典是要通过人的信仰来实现的。马丁路德的这种新的恩典说在基督徒与上帝之间建立了直接联系,否定了人们对教廷、教皇、仪式和神职人员的崇拜。马丁路德号召基督徒要尽量服从世俗政府的命令,以此作为基督徒是否过上正当生活的条件。
——摘自朱孝远《德国宗教改革与马丁路德的贡献》
材料三 启蒙思想家对那个时代面临的思想任务和社会要求进行反思,他们所提出的那些社会原则,如思想和信仰(宗教)自由、法律面前人人平等的思想、经济上的自由和不受(封建)国家干预、人民与统治者的相互制约,等等,已成为现代社会中的重要思想观念。
——摘编自何平、曾祥裕《从概念史的角度看启蒙运动》
请回答:(1)根据材料一并结合所学知识,回答“借古喻今”的含义及这样做的原因。
(2)据材料二,概括马丁路德的思想主张。结合所学知识,简述欧洲宗教改革运动的意义。
(3)据材料三概括启蒙思想家的主要观点。综合上述材料并结合所学知识,归纳人文精神的不断发展对人类社会进步的影响。
您最近一年使用:0次
2021-04-07更新
|
270次组卷
|
11卷引用:宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2023-2024学年高一4月月考历史试题
宁夏回族自治区石嘴山市平罗中学2023-2024学年高一4月月考历史试题山东省济宁市曲阜市第一中学2020-2021学年高一4月月考历史试题云南省红河州弥勒市第一中学2020-2021学年高一下学期第三次月考历史试题云南省大理州巍山县第二中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题河南省周口市商水县实验高级中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一3月月考历史试题广西南宁市武鸣区2023-2024学年高一4月月考历史试题安徽省合肥市合肥艺术中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题安徽省六安市皖西中学2021-2022学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)自创单元讲练测(纲要下)第四单元资本主义制度的确立(练)甘肃省张掖市高台县第一中学2023-2024学年高二上学期开学考试历史试题
名校
10 . 柏拉图认为,正义的城邦或理想国必须具备三个条件:第一,统治者应从有才能的人中挑选出来;第二,统治者阶层应过公社生活;第三,国王应是哲学家,或应该让哲学家做国王,因为只有哲学家才具备治理国家应有的知识。这一主张( )
A.初显了理性主义的思想理念 | B.规划了近代民主政治的宏伟蓝图 |
C.否定了雅典的城邦民主政体 | D.促使雅典民主政治达到鼎盛时期 |
您最近一年使用:0次
2021-03-16更新
|
742次组卷
|
31卷引用:宁夏吴忠市吴忠中学2022届高三上学期第二次月考历史试题
宁夏吴忠市吴忠中学2022届高三上学期第二次月考历史试题河南省安阳市第三十六中学2018届高三上学期第一次月考历史试题广西巴马县高级中学2018届高三毕业班上学期第四次月考文综历史试题安徽省郎溪中学2018-2019学年高二上学期第一次(10月)月考历史试题2019年河南省南阳市第一中学高三上学期第一次月考历史试题安徽省合肥市第九中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题河南省南阳市第一中学2019-2020学年高二上学期第三次月考历史试题河南省南阳市第一中学2019-2020学年高二上学期第四次月考历史试题辽宁省沈阳市第一七O中学2012-2022学年高二10月月考历史试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二下学期第一次阶段检测历史试题广东省清远市阳山县南阳中学2022-2023学年高二下学期第二次月考历史试题2017届河南洛阳高三上期中考试历史试卷2016-2017学年安徽省六安市第一中学高二上学期期末考试历史试卷青岛市2017届08月高三期初调研历史试题福建省三明北大附属实验学校2018届高三上学期第一次周考历史试题河南省南阳市第一中学2018届高三第四次考试历史试题河南省洛阳市2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题湖南省衡阳县2017-2018学年高二上学期期末考试历史试题【优选整合】人教版高中历史必修三 第5课西方人文主义思想的起源(练习)(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题5 古代希腊罗马的政治制度 押题专练【校级联考】河北省邢台市六校联考2019届高三上学期预测历史试题【全国百强校】吉林省延边第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题广东省揭西县河婆中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题[中学联盟]山西省平遥县和诚高考补习学校2017-2018学年高二历史易错题目定时训练(11.12)甘肃省白银市第十中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题第4课 欧洲文化的形成 同步课时训练-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修32020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第4课欧洲文化的形成课时训练吉林省延边第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题四川省泸县第二中学、泸县二中实验学校2022届高三一模历史试题安徽省滁州市定远县民族中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题广东省广州市广东实验中学2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题(选择考)