组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 238 道试题
1 . “古希腊七贤”是指古希腊人所说的七个最有智慧的人,生活在苏格拉底之前的那个时代,由于当时的哲学很少用文字记录,所以那个年代人们大都是讨论或口头上传播关于人的哲学思想,然后应用于各自的行为。由此可见,古希腊
A.科学技术的高度繁荣B.人文精神成为时代主流
C.哲学高于独裁者意志D.人文主义植根于历史传统
2 . 文艺复兴时期资产阶级要求的“平等”往往局限在“市民”范围之内,而启蒙学者中较先进的人物则把平等明确地扩大到一切人,且从政治平等上升到财产平等。这一变化反映了
A.市民阶层力最削弱B.封建专制统治加强
C.贵族权力得到增强D.资本主义经济发展
2020-08-28更新 | 66次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三上学期第一次验收考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 公元前5世纪兴起的雅典智者学派认为,哲学重点要解释的是人,世界上并不存在每个人都必须服从的普遍真理,“只要掌握了雄辩术,一切观点都可以自我辩解”。智者学派的盛行
A.提升了公民个体的道德修养B.强化了对城邦公共秩序的维护
C.健全了直接民主的政治体制D.促进了古雅典自由主义的发展
4 . 传统观点认为,天主教会的腐朽统治是欧洲宗教改革运动兴起的主要原因之一。后来有学者认为:“1517年的教会并不比两个世纪前的教会更腐败,僧侣也没有比过去更加道德败坏,问题的关键是,在这些现象的后面还有着更加深刻的社会、政治和经济因素。”由此可知
A.研究者立场会影响对历史的评价B.历史事件的起因需多元化理解
C.研究历史一定要使用比较的方法D.后期学者研究比传统研究可信
单选题-单题 | 较难(0.4) |
真题 名校
5 . 1549~1560年,约4776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦,其中1536人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业,日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。这反映出,当时
A.人文主义传播缓和了社会矛盾B.经济发展不平衡促进技术转移
C.工匠精神决定了城市生活面貌D.宗教改革助推日内瓦经济发展
2020-07-09更新 | 8082次组卷 | 79卷引用:黑龙江省大庆市肇州县第二中学2023届高三上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 启蒙思想家康德曾经说过,服役的军官必须服从上级的命令,同时也可以作为学者对这一命令在军事上的恰当性加以评论,并交给公众去判断:一个国家的公民必须缴纳所规定的税额,同时作为-一个学者也可以对这一-税收的 正当性加以质疑,并公之于众。该言论所要表达的本质内涵是
A.做事应当坚持双重标准B.人应当具有独立人格
C.人都应当努力成为学者D.法令应当具有公信力
7 . 阅读下列材料,回答问

材料一   如果说地理大发现是人类向未知的物质世界进军的话,那么文艺复兴则是人类向未知的精神世界的进军,是在精神世界中进行的探索。这个探索在文学、艺术、政治思想及自然科学领域内创造了丰硕的成果

——尹虹《略谈欧洲复兴的历史作用》

材料二   马丁路德认为恩典是要通过人的信仰来加以实现。路德的新的恩典说在基督徒与上之间建立了直接联系,否定了人们对教廷、教皇、仪式和神职人员的崇拜。马丁路德号召基督徒要尽量服从世俗政府的命令,以此作为基督徒是否过上正当生活的条件

——摘编自朱孝远《德国宗教改革与马丁路德的贡献》

材料三   启蒙哲学家要启迪民众心智,使之具备自主认识世界的能力,所以他们对人的认知能力进行了大量的探讨。人的这种自主认知世界的能力,他们称之为“理性”。

——何平、曾样裕《从概念史的角度看启蒙运动》


(1)据材料一,指出文艺复兴运动中人类探索精神世界采用的基本形式。结合所学知识,简析文艺复兴运动兴起的经济和政治因素。
(2)据材料二,概括马丁·路德的思想主张。结合所学知识,简述欧洲宗教改革运动的意义。
(3)据材料三,指出启蒙运动的核心思想,并综合上述材料指出近代以来推动欧洲思想解放的根本原因。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭以亵疾种明和蛊惑青年的罪名判处死刑。当弟子们安排苏格拉底逃走时,他却认为:虽然逃走是种正义但审判过程符合雅典法律程序,遵守合法的判决也是正义的要求,而且是更大的正义,因为如果他不服从判决,就等于践踏法律。最终他选择在弟子面前饮下毒药,从容赴死。以下符合苏格拉底法制观念的是
A.守法是他追求的正义要求B.接受判决认同法律内容
C.程序正义就是最大的正义D.要用生命唤醒雅典民众
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下列是对中国明清之际思想批判与欧洲启蒙思想的评论,最恰当的是
A.前者侧重对古代正统思想的扬弃,后者更是近代社会的“宣言书”
B.前者在当时中国居于主导地位,后者被当时欧洲社会视为“异端”
C.前者是古代思想的重生,后者是古典文化的复兴
D.前者是为君主专制辩护,后者是对君主专制批判
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