组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 23 道试题
1 . 思想解放是社会变革的先导。阅读材料,回答问题。

材料一 文艺复兴并不是对古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而是在很大程度上的一种创新,是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。文艺复兴对于整个中世纪神权……的精神统治,都是一次强力反动。……一些先进的意大利人深刻地感悟到了人的伟大,并由对人的能力的充分肯定发展到对“个人的完美化”——即个人的充分发展的有意识的追求。……文艺复兴时代理论家同时做起了实干家,思辨与实验、理论与实际开始结合,也正是这种结合后来敲开了科学革命的大门。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

材料二 罗马教廷把下列书籍列为禁书:

书目作者生卒时间节选内容(观点)
《天体运行论》哥白尼1473—1543如果真有一种科学能够使人心灵高贵,脱离时间的污秽,这种科学一定是天文学
《九十五条论纲》马丁·路德1483—1546主张因信称义,他认为灵魂得救只需靠个人虔诚的信仰,不靠教会或行善,更不靠赎罪券

材料三 (启蒙运动思想家)保障人权和实行法治的主张,崇尚知识、提倡科学的态度,以及对未来理性社会的种种设想,都已超出了国界,跨越了时代,有着非常广泛而深远的影响。……同时,他们卓越的见解为……欧洲革命高潮奠定了思想基础。

——吉林师范大学历史系、世界近代史教研组主编《世界近代史》


(1)据材料一指出文艺复兴的实质及其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,分别指出这两部著作为什么会被罗马教廷列为禁书。
(3)根据材料三并结合所学知识,举例说明启蒙运动对欧美民主进程的深远影响。
2022-10-25更新 | 241次组卷 | 20卷引用:河南省南阳市内乡县高级中学2022-2023学年高二上学期开学考试历史试题
2 . “那是一个拥有原理和世界观的时代,对人类精神解决它的问题的能力,充满信心;它力图理解并阐明人类生活——诸如国家、宗教、道德、语言——和整个宇宙。”对这一时代理解正确的是(     
A.以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召B.表明欧洲的自然科学研究取得重大突破
C.主张信徒灵魂得救自主权D.构建未来资本主义理性蓝图
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 伏尔泰赞美中国的政府道:“人类肯定想象不出一个比这更好的政府:一切都由一级从属一级的衙门来裁决,官员必须经过好几次严格的考试才录用。在中国,这些衙门就是治理一切的机构。……在那里人民的生命、名誉和财产受到法律保护……人类智慧不能想出比中国政治还要优良的政治组织。”伏尔泰此举旨在
A.借助于外界因素宣传政治主张B.赞美辛亥革命带来的社会进步
C.反思封建专制下自身制度不足D.向欧洲介绍更先进的东方文明
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 文艺复兴时期的人文主义者或多或少地继承了中世纪城市文学的形式、题材、手法,表达了一种时代的新思想。如薄伽丘的《十日谈》取材于中世纪的民间传说、城市文学等。由此可知,中世纪的文化
A.彰显了积极进取的时代精神B.植根于久远的历史传统
C.影响了文艺复兴运动的风格D.适应了新兴阶级的需要
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5 . “这场觉醒到此为止,仅仅还是对神灵的反叛,还只是从上帝的怀抱中挣脱出来的觉醒。它并不意味着人对自身以外其他处境的彻底觉醒。”这场觉醒运动
A.摆脱了基督教的束缚B.是人从自然束缚中觉醒的表现
C.彰显以人为本的理念D.以近代自然科学的发展为前提
6 . 以下是某同学制作的的读书卡片。据此可知,该同学学习的主题是
A.宗教改革的历史必然性B.地理大发现影响世界格局
C.文艺复兴引发科学革命D.启蒙时代与大革命的来临
7 . 18世纪初,欧洲不乏将中国历史上的仁君标榜为社会楷模的启蒙思想家,如莱布尼茨在政治上主张建立一个由具有仁爱、正义、毅力品质和广阔知识的开明君主治理的统一国家,而中国的康熙皇帝正是开明专制的表率。启蒙思想家标榜中国君主意在
A.批判旧制度和宣传启蒙思想B.表达对中国文化的高度崇拜·
C.倡导学习中国君主专制制度D.清除教会势力对王权的影响
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 1790年,法国立法议员代表们建立家庭议事会来听取父母和年满20岁的孩子之间所出现的争议,不容许父亲独自压制与管理自己的孩子。法国家庭对孩子的教育理念发生转变,孩子不再裹在襁褓中,不再使用让孩子走路的牵引带,让孩子有自己独立的房间。这些变化说明
A.追求理性成为法国教育的共识B.法国社会消除了专制思想影响
C.启蒙思想影响到社会关系重建D.人文主义因教育革新得以复兴
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 伏尔泰曾说:“牛顿的圆规衡量整个宇宙,揭开了巨大的帷幕,显示出世界的真面目。”他认为像牛顿这样“十个世纪以来的杰出的人,才真正是伟大人物……他认识宇宙而不是歪曲宇宙。’’这反映了伏尔泰
A.崇尚理性的时代精神B.意在批判神学蒙昧主义
C.强调科学的重要价值D.具有非常高的科学素养
10 . 14—17世纪,意大利一些对宗教文化钳制思想不满的先进知识分子,在古代希腊罗马文化中找到了共鸣,从而掀起了一场思想解放运动,即文艺复兴。古希腊学者的下列观点中,能反映当时意大利的时代需求,引发先进知识分子产生共鸣的是
A.坏人因畏惧而服从,好人因爱而服从(亚里士多德)
B.我们的需要越是少,我们越近似神(苏格拉底)
C.给我一个支点,我就可以撬动地球(阿基米德)
D.数学支配着宇宙(毕达哥拉斯)
共计 平均难度:一般