1 . 下图：中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这幅图产生的主要背景是

A．16世纪新教的势力超过天主教

B．宗教改革

C．天主教、东正教、基督教三教合流

D．16世纪天主教仍然居于绝对统治地位

2 . 阅读下列材料：
材料一：造纸术经阿拉伯人引入葡萄牙，在13世纪到达西方，廉价耐用的纸张很快取代了欧洲中世纪长期使用的书写材料羊皮纸和小牛皮纸。1450年前后德意志人古登堡等，用铅、锡、锑的合金铸成活字。从此，《圣经》不再是天主教神职人员独有的工具。正如恩格斯所说：“……印刷术却变成了新教的工具，变成了科学复兴的手段，变成了对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”

——《世界近现代史》上册

材料二：人文主义歌颂世俗，蔑视天堂，肯定“人”是现世生活的创造者和享受者，提倡科学文化，反对蒙昧主义，要求文学艺术表现人的思想感情，科学为人谋福利，教育要发展人的个性，要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。          

——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》

请回答：
（1）依据材料一，概括分析中国造纸术和印刷术的传播对欧洲思想解放运动的巨大影响。
（2）据材料二及所学知识分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。
（3）材料三中的图1所涉及的宇宙定律是什么？观察图2，分析当时的艺术家把牛顿描绘成神一样的形象的用意或目的。
（4）结合以上材料指出科学进步与思想解放的关系。

3 . 如下图所示，图示中①②③分别代表的可能是

A．印刷本总数、神学典籍、古典暨复古作品

B．手抄本总数、神学典籍、科学著作

C．手抄本总数、科学著作、古典暨复古作品

D．印刷本总数、神学典籍、科学著作

4 . 奥运精神是“更快、更高、更强”，北京奥运会的口号是“绿色奥运、科技奥运和人文奥运”如下图，现代奥运会的核心价值观就是重视个人价值，捍卫个人的独立性。这种核心价值观源于：

A．古希腊的人文精神

B．智者学派强调“人是万物的尺度”

C．古希腊文化的理性精神

D．苏格拉底把研究的对象从社会转移到人身上

5 . 图为希腊哲学发展简图，由甲图转向乙图的关键人物是

A．泰勒斯	B．苏格拉底
C．柏拉图	D．亚里士多德

6 . 《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，因为

A．达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法

B．达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中

C．它是文艺复兴时期的代表作品

D．它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美

7 . 当前社会转型过程中价值观念体系的重建仍然需要强调启蒙的精神；自由、平等、人权、民主正日益成为世界各个地区普遍追求的社会理念。启蒙与救亡的关系也是争论激烈的一个学术问题。阅读材料一、二、三，回答问题:

材料一：“启蒙最根本的精神是启发公民认识个人的自由权利不容剥夺，必须建立相应的制度予以保障”

（1）启蒙思想家提出了哪些制度建设的原则？请列举18世纪诞生的三个体现这些原则的重要法律文件。

材料二：“时代的主题是压倒一切的力量，1840年至1945年的主题是救亡”

（2） “救亡”成为时代主题的原因是什么？举例说明这一时期“救亡”的方式和重大历史事件。有学者认为： “五四”以后，启蒙和救亡是当时两大主题，但救亡压倒了启蒙，成了那个时代的主旋律，而启蒙则被大家遗忘掉了。你是否同意这一观点？请说明理由。

材料：毛泽东在谈到辛亥革命时说：“中国反帝反封建的资产阶级民主革命，正规地说起来，是从孙中山先生开始的”。

（3）结合史实说明毛泽东持有这样观点的历史依据。社会生活与文化的变迁是社会历史发展的重要内容，

材料三：交通发展见证了中国历史变迁

（4）据上述材料回答。
图1见证了__________。
图2见证了__________。
图3见证了__________。
图4见证了__________。

材料四： 孙宝瑄在1907年《忘山庐日记》中写道：夜诣味莼园，览电光影戏，观者蚁聚，俄顷灯熄，白布间快马人物，变动如生，极奇。能作水腾烟起，使人忘其为幻影。

——武斌《百年流行时尚》

（5）材料二所描述的娱乐活动是什么？依据所学知识分析其出现的原因和影响。

材料五：海洋冒险的成功推动西班牙出现了短暂的强盛。国内专制王权与天主教会勾结，宗教裁判所镇压一切进步思想与人民的反抗。1605年伟大的现实主义杰作《堂吉诃德》出版，一年之内竞再版六次。书中疯狂而可笑的堂吉诃德以热情的语言歌颂自由，反对人奴役人，成为一个具有典型意义的理想主义的符号。

（6）分析《堂吉诃德》问世时欧洲社会的时代特征。

材料六：苏联社会主义建设的统计资料：

（7）根据材料和所学知识，指出苏联社会主义建设取得了怎样的成就？存在哪些问题？

8 . 柏拉图所著的《理想国》中阐述的政治哲学的突出特征就是整体主义或集体主义。他把社会整体视为唯一的目的，强调个人是为整体服务的工具。由此可见，拍拉图著《理想国》

A．强调对道德知识的追求

B．反对直接民主制度

C．基于对现实社会的不满

D．试图挽救城邦危机

9 . 阅读下列材料，回答问题。
材料一　右图是宗教改革时期的一幅画。图注：

中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被高高翘起。
材料二　(启蒙运动)在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事，让自然界自然地发展。……在宗教方面，主要口号是“砸烂可耻的东西”，即消灭宗教的狂热和不容异说。……在政治方面，哲人们也有一个关键性的用语——“社会契约”。……这些口号破坏了传统的制度和习俗。——《全球通史》
材料三　因为您是大贵族，您就自以为是伟大的天才！门第、财产、爵位、高官，这一切使您多么洋洋得意！……除去从娘胎中出来时用过一些力气之外，您还有什么了不起的？……至于我，仅仅是为了生活而施展出来的学问和本领，就足够统治整个西班牙一百年还有富余”。——博马舍《费加罗的婚礼》
(1)材料一所体现出的思想及其实质是什么？
(2)材料二中的“破坏了传统的制度和习俗”指什么？
(3)材料三所体现出的思想是什么？起到了什么作用？
(4)以上三则材料体现的主题是什么？